เราจะดูข้อดีและข้อเสียของการศึกษาในมหาวิทยาลัยในบทความนี้ที่ World Scholars Hub เพื่อช่วยให้คุณเข้าใจข้อดีและข้อเสียของระบบการศึกษาสมัยใหม่ในโลกปัจจุบันอย่างชัดเจน
ถูกต้องแล้วที่จะบอกว่าการศึกษามีประโยชน์จริง ๆ และต้องดำเนินการอย่างจริงจัง นอกจากนี้ยังควรทราบด้วยว่าไม่มีสิ่งใดสมบูรณ์แบบ ทุกสิ่งที่มีข้อดีย่อมมาพร้อมกับข้อเสียในตัวมันเองเช่นกัน ซึ่งอาจมากเกินไปหรือน้อยเกินไปที่จะเพิกเฉย
เราจะเริ่มบทความนี้โดยนำเสนอ ข้อดีของการศึกษาในมหาวิทยาลัย หลังจากนั้นเราจะมาดูข้อเสียของมันกันบ้าง ไปกันต่อเลยเรา..
สารบัญ
ข้อดีและข้อเสียของการศึกษาในมหาวิทยาลัย
เราจะแสดงรายการข้อดีหลังจากนั้นเราจะพูดถึงข้อเสีย
ข้อดีของการศึกษาในมหาวิทยาลัย
ด้านล่างนี้คือข้อดีของการศึกษาในมหาวิทยาลัย:
1. การพัฒนามนุษย์
บทบาทของการศึกษาในมหาวิทยาลัยในการพัฒนามนุษย์มีความครอบคลุม
ผลกระทบของการศึกษาทางสังคมและการศึกษาของครอบครัวต่อการเจริญเติบโตของมนุษย์นั้นค่อนข้างจะเกิดขึ้น และขอบเขตของผลกระทบมักจะมุ่งเน้นไปที่บางแง่มุมเท่านั้น การศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นกิจกรรมเพื่อบ่มเพาะคนอย่างรอบด้าน
ไม่ควรสนใจเฉพาะการเติบโตของความรู้และความฉลาดของวัตถุทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังต้องใส่ใจเกี่ยวกับการก่อตัวของลักษณะทางอุดมการณ์และศีลธรรมของนักเรียน และยังต้องใส่ใจเกี่ยวกับการเติบโตที่ดีของผู้ได้รับการศึกษาด้วย เป็นหน้าที่เฉพาะของการศึกษาในโรงเรียนที่จะปลูกฝังและกำหนดรูปแบบบุคคลในสังคมที่ครอบคลุมและสมบูรณ์ และความรับผิดชอบนี้สามารถทำได้โดยการศึกษาในโรงเรียนเท่านั้น
2. การศึกษาในมหาวิทยาลัยมีการจัดการที่ดี
จุดมุ่งหมายประการหนึ่งของการศึกษาคือการมีอิทธิพลต่อจุดมุ่งหมาย องค์กร และการวางแผนของผู้คน การศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นลักษณะของการศึกษาทั้งหมด
วัตถุประสงค์และการวางแผนการศึกษาของมหาวิทยาลัยนั้นรวมอยู่ในองค์กรที่เข้มงวด โปรดทราบว่าการศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นการศึกษาในสถาบันและ มีโครงสร้างและระบบองค์กรที่เข้มงวด
จากมุมมองมหภาค โรงเรียนมีระบบที่หลากหลายในระดับต่างๆ จากมุมมองจุลภาค มีตำแหน่งผู้นำโดยเฉพาะและองค์กรการศึกษาและการสอนภายในโรงเรียน ซึ่งเชี่ยวชาญด้านอุดมการณ์ การเมือง การสอน และการขนส่งทั่วไป กิจกรรมทางวัฒนธรรมและการกีฬา และองค์กรเฉพาะทางอื่นๆ ตลอดจนชุดของความเข้มงวด ระบบการศึกษาและการสอน และอื่นๆ ไม่สามารถใช้ได้ในรูปแบบของการศึกษาทางสังคมและการศึกษาของครอบครัว
3. ให้เนื้อหาที่เป็นระบบ
เพื่อตอบสนองความต้องการในการส่งเสริมสังคมที่ครอบคลุมและสมบูรณ์ เนื้อหาของการศึกษาในมหาวิทยาลัยจึงให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความต่อเนื่องภายในและความเป็นระบบ
การศึกษาทางสังคมและการศึกษาของครอบครัวโดยทั่วไปมีเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาอยู่อย่างกระจัดกระจาย แม้แต่การศึกษาทางสังคมที่วางแผนไว้ก็มักจะถูกจัดฉาก และความรู้โดยรวมก็แยกส่วนเช่นกัน การศึกษาในมหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่ให้ความสำคัญกับระบบความรู้เท่านั้น แต่ยังสอดคล้องกับกฎแห่งการรับรู้ด้วย
ดังนั้นการศึกษาจึงเป็นระบบและสมบูรณ์ ความสมบูรณ์และเป็นระบบของเนื้อหาการศึกษาเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของการศึกษาในโรงเรียน
4. จัดให้มีวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ
มหาวิทยาลัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาและอุปกรณ์การสอนพิเศษเพื่อการศึกษาอย่างครบครัน เช่น เครื่องช่วยสอนด้านภาพ เช่น ภาพยนตร์และโทรทัศน์ ฐานทดลอง เป็นต้น ซึ่งล้วนเป็นวิธีการศึกษาในโรงเรียนที่มีประสิทธิภาพ สิ่งเหล่านี้เป็นเงื่อนไขทางวัตถุที่ขาดไม่ได้เพื่อให้แน่ใจว่าการสอนจะก้าวหน้าอย่างราบรื่น ซึ่งการศึกษาทางสังคมและการศึกษาของครอบครัวไม่สามารถจัดหาได้อย่างเต็มที่
5. หน้าที่เฉพาะซึ่งรวมถึงการฝึกอบรมคน
หน้าที่ของการศึกษาในมหาวิทยาลัยคือการฝึกอบรมผู้คน และมหาวิทยาลัยเป็นสถานที่สำหรับทำเช่นนั้น ลักษณะพิเศษของการศึกษาในมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่แสดงออกในลักษณะเฉพาะของงาน ภารกิจเดียวของโรงเรียนคือการฝึกอบรมผู้คน และงานอื่น ๆ นั้นสำเร็จได้ด้วยการฝึกอบรมผู้คน
ในการศึกษาในมหาวิทยาลัย มีนักการศึกษาเฉพาะทาง—ครูที่ได้รับการฝึกอบรมและนำเข้ามาผ่านการคัดเลือกที่เข้มงวดและการฝึกอบรมเฉพาะทาง
นักการศึกษาดังกล่าวไม่เพียงมีความรู้กว้างขวางและมีคุณธรรมสูง แต่ยังเข้าใจกฎหมายการศึกษาและวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ การศึกษาในมหาวิทยาลัยยังมีอุปกรณ์การศึกษาและการสอนพิเศษและมีวิธีการศึกษาพิเศษ ทั้งหมดนี้รับประกันประสิทธิผลของการศึกษาในมหาวิทยาลัยอย่างเต็มที่
6. ให้ความมั่นคง
รูปแบบการศึกษาในมหาวิทยาลัยค่อนข้างคงที่
มหาวิทยาลัยมีสถานศึกษาที่มั่นคง นักการศึกษาที่มั่นคง วัตถุทางการศึกษาที่มั่นคง และเนื้อหาทางการศึกษาที่มั่นคง ตลอดจนลำดับการศึกษาที่มั่นคงและอื่นๆ ความมั่นคงในมหาวิทยาลัยแบบนี้เอื้อต่อการพัฒนาตนเองมาก
แน่นอนว่าความมั่นคงนั้นสัมพันธ์กัน และต้องมีการปฏิรูปและการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกัน ความเสถียรไม่แข็งกระด้าง หากเราถือว่าความมั่นคงสัมพัทธ์เป็นการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และความแข็งแกร่ง มันจะไปฝั่งตรงข้ามอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
ข้อเสียของการศึกษาในมหาวิทยาลัย
ผลเสียของการศึกษาในมหาวิทยาลัยส่งผลร้ายต่อคนรุ่นใหม่ดังต่อไปนี้:
1. รู้สึกหมองคล้ำ
เป้าหมายทางการศึกษาที่แคบ ความซับซ้อนของเนื้อหาทางการศึกษา และการแข่งขันทางวิชาการที่ดุเดือดทำให้นักเรียนต้องคิดถึงการเรียน การสอบ เกรด และอันดับทุกวัน และบ่อยครั้งที่พวกเขาไม่สามารถดูแลหรือเพิกเฉยทุกสิ่งรอบตัวได้ การสะสมดังกล่าวย่อมทำให้พวกเขาเฉยเมยต่อสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และทำให้เกิดอาการชาและไร้ความรู้สึก
2. โรคที่เพิ่มขึ้น
โรคส่วนใหญ่เกิดจากความไม่สมดุลทางจิตใจ การออกกำลังกายที่ลดลง และกิจกรรมที่ซ้ำซากจำเจ เมื่อเผชิญกับแรงกดดันมหาศาลจากการเรียนและเข้าสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษา นักเรียนมักรู้สึกประหม่า หดหู่ และถึงกับหวาดกลัว ซึ่งอาจนำไปสู่โรคที่เกิดจากการทำงานและอินทรีย์ เช่น การนอนไม่หลับ ปวดหัว วิตกกังวล ซึมเศร้า และภูมิคุ้มกันลดลง โรคแปลก ๆ เช่น "Sensing Syndrome" และ "Attention Deficit Syndrome" ที่ผู้เชี่ยวชาญค้นพบในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับแรงกดดันในการเรียนรู้อย่างมากของนักเรียน
3.บุคลิกภาพบิดเบี้ยว
การศึกษามักจะอ้างว่าเพื่อบ่มเพาะผู้คน แต่ในความเป็นจริงแล้ว ในรูปแบบการศึกษาที่สร้างขึ้นโดยการฝึกฝนเชิงกลและการปลูกฝังแบบบังคับ บุคลิกที่สดใสและน่ารักแต่เดิมของนักเรียนนั้นถูกแยกส่วนและสึกกร่อน และบุคลิกที่แตกต่างกันของพวกเขาจะถูกเพิกเฉยและถูกกดทับ ความสม่ำเสมอและความเป็นด้านเดียวกลายเป็นผลลัพธ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของโมเดลนี้ เงื่อนไขเหล่านี้ประกอบกับจำนวนเด็กที่เพิ่มมากขึ้นจะส่งผลให้เกิดความโดดเดี่ยว ความเห็นแก่ตัว ความหมกหมุ่น ความจองหอง ความด้อยค่า ความหดหู่ ความขี้ขลาด ความไม่สนใจทางอารมณ์ คำพูดและการกระทำที่มากเกินไป เจตจำนงที่เปราะบาง และการผกผันทางเพศในหมู่นักเรียน บุคลิกบิดเบี้ยวและไม่เรียบร้อย
4. ความสามารถที่อ่อนแอ
การศึกษามีขึ้นเพื่อส่งเสริมการพัฒนารอบด้านของผู้ใหญ่ เพื่อให้บุคคลสามารถพัฒนาอย่างสมดุล มีความสามัคคี และเป็นอิสระจากความสามารถทุกด้าน
อย่างไรก็ตาม การศึกษาของเราได้พัฒนาความสามารถบางอย่างของนักเรียนอย่างผิดปกติ ในขณะที่ละเลยความสามารถอื่นๆ มากมาย ไม่ต้องพูดถึงความสามารถในการดูแลตนเองที่ค่อนข้างแย่ ความสามารถในการควบคุมตนเองทางจิตวิทยา และการปรับตัวในการเอาตัวรอดของนักเรียน มันคือความสามารถในการรวบรวมและประมวลผลข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ ความสามารถในการค้นพบและรับความรู้ใหม่ ความสามารถในการวิเคราะห์และ แก้ปัญหาความสามารถในการสื่อสารและสื่อสาร ความสามารถในการร่วมมือไม่ได้รับการปลูกฝังอย่างมีประสิทธิภาพ
นักเรียนหลายคนที่ได้รับการศึกษาค่อยๆ กลายเป็นรุ่นที่อยู่ไม่ได้ ไม่มีความรัก และสร้างสรรค์ไม่ได้
5 ค่า
การได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัยไม่ได้มาถูกนัก เป็นที่น่าสังเกตว่าหนึ่งในปัญหาที่นักศึกษาต้องเผชิญในมหาวิทยาลัยคือค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ
การได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพหมายถึงเงินที่มากขึ้น และด้วยเหตุนี้ นักเรียนส่วนใหญ่จึงต้องทำงานอื่นให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้เพื่อดูแลค่าใช้จ่ายในการเรียน
การศึกษาในมหาวิทยาลัยอาจมีราคาแพงจริงๆ แต่ เข้ามหาวิทยาลัยก็คุ้ม ในหลายวิธี ด้วยการเปลี่ยนไปให้ความสำคัญกับค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย นักเรียนจำนวนมากสูญเสียความสนใจในด้านวิชาการและมีแนวโน้มที่จะทำงานหนักเกินไปเพื่อที่จะตอบสนองความต้องการทางการเงินของมหาวิทยาลัย
แม้ว่าค่าใช้จ่ายในการศึกษาจะสูงในหลายประเทศทั่วโลก แต่ก็มี ประเทศที่มีการศึกษาฟรีสำหรับนักศึกษาต่างชาติ ที่คุณสามารถใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มที่
สรุป
เราหวังว่าบทความนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจข้อดีและข้อเสียของการศึกษาในมหาวิทยาลัยสำหรับนักศึกษา อย่าลังเลที่จะใช้ส่วนความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความคิดของคุณหรือมีส่วนร่วมในข้อมูลที่ให้ไว้แล้ว
ขอขอบคุณ!
