ทักษะการเขียนสำหรับนักเรียนเป็นทักษะที่นักเรียนต้องดิ้นรน แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้น มีหลายวิธีในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ ตั้งแต่การเข้าชั้นเรียนและการอ่านหนังสือ ไปจนถึงการฝึกเขียนและแก้ไขฟรี วิธีที่ดีที่สุดในการเขียนให้ดีขึ้นคือการฝึกฝน!
ฉันรู้ว่าคุณอยากเขียนได้ดี คุณอาจเคยได้ยินว่าการเขียนเป็นสิ่งสำคัญ หรือคุณควรเรียนรู้วิธีการเขียนเพื่ออาชีพ หรือแม้แต่เป็นวิธีการแสดงออกถึงตัวคุณเอง
ไม่ว่าคุณจะเพิ่งเริ่มต้นหรือกำลังเดินทาง ฉันมาที่นี่พร้อมคำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณให้ง่ายและสนุก!
ในฐานะนักเรียน เรามักจะพบว่าตัวเองส่งงานที่ได้รับมอบหมายซึ่งครูไม่ประทับใจ
ไม่ว่าจะเป็นเพราะไวยากรณ์หรือการสะกดคำของเราจำเป็นต้องปรับปรุง หรือเพราะเราอาจใช้ทรัพยากรมากขึ้นเพื่อสำรองข้อเรียกร้องของเรา การพัฒนาทักษะการเขียนของคุณในฐานะนักเรียนไม่ใช่เรื่องง่าย
โชคดีที่ 15 วิธีต่อไปนี้ในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณจะช่วยให้คุณเป็นนักเขียนที่ดียิ่งขึ้นกว่าเดิม!
สารบัญ
ทักษะการเขียนคืออะไร?
การเขียน ทักษะคือความสามารถในการแสดงความคิดอย่างชัดเจนและโน้มน้าวใจในรูปแบบลายลักษณ์อักษร การเขียนมีความสำคัญเพราะช่วยให้ผู้คนได้แบ่งปันความคิดและแนวคิดกับผู้อื่น ทักษะการเขียนจำเป็นต่อความสำเร็จทั้งในโรงเรียน การทำงาน และชีวิต
เพื่อให้ประสบความสำเร็จในด้านวิชาการ นักเรียนจำเป็นต้องมีทักษะการเขียนที่แข็งแกร่งเพื่อทำแบบทดสอบและงานที่ต้องใช้การเขียนให้ดี ในการที่จะประสบความสำเร็จในการทำงานหรือในอาชีพใดๆ ก็ตาม เราจำเป็นต้องมีทักษะการเขียนที่ดีเพื่อที่จะสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างเอกสารที่โน้มน้าวใจได้
ในการที่จะใช้ชีวิตให้ประสบความสำเร็จซึ่งรวมทุกอย่างตั้งแต่ความสัมพันธ์กับเพื่อนและสมาชิกในครอบครัวไปจนถึงการสร้างอาชีพที่สมหวัง จำเป็นต้องมีทักษะการเขียนที่แข็งแกร่งเพื่อให้สามารถบอกเล่าเรื่องราวความสำเร็จหรือการต่อสู้ที่มีความหมายสำหรับพวกเขา
4 ประเภทหลักของการเขียน
ด้านล่างนี้คือคำอธิบายของรูปแบบการเขียนหลัก 4 ประเภท:
- การเขียนเชิงโน้มน้าวใจ
นี่เป็นวิธีที่ดีในการให้คนอื่นทำสิ่งที่คุณต้องการให้ทำ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนเกี่ยวกับประเด็นทางการเมือง คุณอาจพยายามโน้มน้าวใจผู้คนด้วยการอธิบายถึงประโยชน์ของการรณรงค์ของคุณและเหตุใดจึงสำคัญ คุณยังสามารถใช้ตัวอย่างจากชีวิตจริงหรือจากประวัติศาสตร์เพื่อแสดงให้เห็นว่าสถานการณ์ที่คล้ายกันได้รับการจัดการอย่างไรในอดีต
- การเขียนบรรยาย
เป็นรูปแบบของการเขียนที่เล่าเรื่องตั้งแต่ต้นจนจบ โดยปกติจะเขียนเป็นบุคคลที่สาม (เขา เธอ) แต่นักเขียนบางคนชอบเขียนเป็นบุคคลที่หนึ่ง (ฉัน) เรื่องราวอาจเป็นเรื่องแต่งหรือไม่ใช่เรื่องแต่ง โดยปกติจะเขียนตามลำดับเวลา หมายความว่าคุณบอกว่าเกิดอะไรขึ้นก่อน ที่สอง และสุดท้าย การเขียนแบบนี้มักใช้กับนวนิยายหรือเรื่องสั้น
- การเขียนอรรถาธิบาย
การเขียนอธิบายเป็นรูปแบบของการเขียนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายบางสิ่งเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนเรียงความเกี่ยวกับวิธีการทำงานของรถยนต์และสิ่งที่ทำให้แตกต่างจากรถไฟหรือเครื่องบิน เป้าหมายหลักของคุณคือการสื่อสารข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งหมดที่เกี่ยวข้องอย่างชัดเจน เพื่อให้ทุกคนที่อ่านงานเขียนของคุณสามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาเขียนได้อย่างเต็มที่ กำลังได้รับการบอกเล่า
- การเขียนคำอธิบาย
ไม่ใช่กิจกรรมที่สนุกมาก อาจเป็นเรื่องยากที่จะทำโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณกำลังพยายามเขียนสิ่งที่น่าสนใจและไม่เหมือนใคร ปัญหาคือคนส่วนใหญ่ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรในตอนแรก ดังนั้นพวกเขาจึงลงเอยด้วยการจมปลักกับความคิดเดิมๆ และเขียนเรื่องเดิมๆ ซ้ำแล้วซ้ำเล่า เพราะนั่นคือสิ่งที่พวกเขารู้วิธีการทำ ดีที่สุด.
รายการวิธีการพัฒนาทักษะการเขียนสำหรับนักเรียน
ด้านล่างนี้คือรายการ 15 วิธีในการพัฒนาทักษะการเขียนสำหรับนักเรียน:
1. อ่าน อ่าน อ่าน และอ่านเพิ่มเติม
การอ่านเป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ ยิ่งคุณอ่านมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งเข้าใจสิ่งที่เขียนและวิธีการทำงานของมันได้ดีขึ้นเท่านั้น
การอ่านยังเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของความสามารถในการเขียนภาษาต่างๆ ได้ดี
การอ่านจะช่วยให้คุณมีความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับโลกรอบๆ ตัวเรา เช่นเดียวกับคำศัพท์ที่เพิ่มขึ้น ดังนั้นเมื่อถึงเวลาสำหรับการบ้านหรือการสอบ จะไม่มีปัญหาใดๆ กับการเลือกใช้คำหรือความหมายเบื้องหลังคำเหล่านั้น
สิ่งนี้สามารถช่วยในระหว่างการเขียนเรียงความที่นักเรียนอาจไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการ คำตอบของเพื่อนร่วมชั้นควรรวมตามแนวคิดบางอย่างที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ในการอภิปรายในชั้นเรียนที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านั้นที่ถูกอภิปรายระหว่างกิจกรรมในคาบเรียนโดยเฉพาะ
2. เขียนทุกวัน
การเขียนทุกวันจะช่วยพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ คุณสามารถเขียนเกี่ยวกับอะไรก็ได้ แต่ถ้าคุณหลงใหลในบางสิ่ง มันจะช่วยพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ
คุณสามารถทำได้ในรูปแบบใดก็ได้และตราบเท่าที่เวลาอนุญาต (หรือจนกว่าเอกสารจะเสร็จสมบูรณ์) บางคนชอบเขียนในสมุดบันทึกหรือบนแท็บเล็ต ในขณะที่บางคนชอบใช้ปากกาและกระดาษ
หากคุณต้องการให้กระบวนการนี้มีประสิทธิผลและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ลองใช้ตัวจับเวลา! สิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับการใช้ตัวจับเวลาคือเมื่อคุณตั้งค่าแล้ว จะไม่มีข้อแก้ตัวใดที่จะไม่ทำสิ่งที่จำเป็นต้องทำให้เสร็จก่อนหมดเวลา
3. เก็บบันทึกประจำวัน
การจดบันทึกเป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการฝึกฝนหรือเป็นทางออกสำหรับการสะท้อนและการแสดงออก
หากคุณเพิ่งเริ่มเขียนบันทึก พยายามรักษาความเป็นส่วนตัวและเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของคุณ คุณอาจพบว่าวิธีนี้จะช่วยจัดการกับความรู้สึกหรือความคิดด้านลบที่อาจเข้ามาขัดขวางด้านอื่นๆ ของชีวิตคุณ
หากการจดบันทึกดูเหมือนจะไม่ใช่สิ่งที่เหมาะกับคุณในตอนนี้ อาจลองใช้วิธีอื่น เขียนเกี่ยวกับสิ่งที่น่าสนใจจากสัปดาห์ (หรือเดือนที่ผ่านมา)
ตัวอย่างเช่น เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันถูกถามว่ามีหนังสือเกี่ยวกับความเป็นผู้นำที่ฉันอยากแนะนำหรือไม่ เพราะเจ้านายของฉันสนใจที่จะอ่านหนังสือประเภทนี้มากขึ้น!
ดังนั้น แทนที่จะจดจ่ออยู่กับตัวเองโดยเขียนความกังวลทั้งหมดของฉันว่าเขาจะชอบคำแนะนำเหล่านี้มากกว่าคำแนะนำที่ฉันชื่นชอบหรือไม่ (ซึ่งคงไม่เกิดขึ้นอยู่ดี) ฉันจึงตัดสินใจเขียนอย่างอื่นแทน รวมทั้งบันทึกเกี่ยวกับ การสนทนาระหว่างมื้อกลางวันของเราสนุกแค่ไหนเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ซึ่งทำให้เราทั้งคู่คิดหาวิธีที่เราจะสามารถพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำร่วมกันได้
4. เข้าเรียน
การเข้าชั้นเรียนเกี่ยวกับการเขียนจะช่วยให้คุณเรียนรู้กฎของการเขียน วิธีเขียนในประเภทและกลุ่มผู้ชมต่างๆ ตลอดจนวิธีจัดโครงสร้างงานของคุณเพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน
คุณจะเห็นว่าอะไรทำให้การเขียนที่ดีมีประสิทธิภาพหรือไม่ได้ผลเมื่อต้องสื่อสารความคิดของคุณกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ
เมื่อเรียนทักษะการเขียน ผู้สอนต้องมีความรู้เกี่ยวกับทั้งไวยากรณ์และวาทศิลป์ (ศาสตร์แห่งการสื่อสาร) เป็นสิ่งสำคัญ
หากคุณไม่แน่ใจว่าผู้สอนมีความรู้ด้านนี้หรือไม่ ให้ถามพวกเขาโดยตรงโดยถามคำถามระหว่างชั้นเรียน เช่น “คุณจะนิยามวาทศิลป์อย่างไร?
5. ใช้เสียงที่ใช้งาน
Active Voice เป็นวิธีการเขียนที่หนักแน่นและน่าสนใจกว่า Passive Voice เสียงที่กระฉับกระเฉงช่วยดึงความสนใจของผู้อ่านเพราะใช้คำสรรพนาม คำกริยา และคำอื่นๆ ที่ตรงประเด็นกว่า
ตัวอย่างเช่น แทนที่จะพูดว่า “เราเรียนอยู่” คุณสามารถพูดว่า “เรียนอยู่” สิ่งนี้ทำให้งานเขียนของคุณมีประสิทธิภาพมากขึ้น เพราะผู้คนสามารถเข้าใจสิ่งที่คุณหมายถึงได้ง่ายขึ้น โดยไม่ต้องอ่านคำที่ไม่จำเป็นจำนวนมากในตอนต้นหรือตอนท้ายของประโยค
เสียงแบบพาสซีฟยังทำให้เนื้อหาของคุณมีความน่าสนใจน้อยลง เพราะอาจทำให้ผู้อ่านสับสนเมื่อไม่รู้ว่าใครหรืออะไรกำลังพูดถึงในแต่ละประโยค (เช่น เพื่อนของพวกเขาจะช่วยพวกเขาทำการบ้านได้หรือไม่)
6. อย่ากลัวที่จะทำผิดพลาด
คุณจะทำผิดพลาด คุณจะผ่านมันไปได้ และคุณจะได้เรียนรู้จากความผิดพลาดของคุณ และคนอื่นๆ ที่อ่านงานของคุณก็เช่นกัน
เมื่อคุณเขียนในชั้นเรียนและมีคนเขียนผิด อย่ากลัวที่จะชี้ให้เห็น
คำติชมของคุณอาจเป็นประโยชน์กับนักเรียนคนอื่นๆ รวมถึงตัวคุณเองด้วย และหากคุณรู้สึกใจกว้างเป็นพิเศษ อาจแก้ไขเอกสารของพวกเขาเล็กน้อยก่อนส่งกลับ
7. ฝึกเขียนฟรี
หากคุณมีปัญหาในการเขียน ลองฝึกเขียนฟรี นี่คือเวลาที่คุณจดทุกอย่างที่อยู่ในใจโดยไม่ต้องกังวลเรื่องไวยากรณ์หรือการสะกดคำ
คุณสามารถเขียนเป็นเวลา 10 นาทีแล้วใช้ตัวจับเวลา หรือเพียงแค่ปล่อยให้ไหลไปเรื่อยๆ ตราบเท่าที่ปากกาของคุณยังเคลื่อนไหวอยู่บนกระดาษ สิ่งสำคัญคือไม่มีกฎ คุณไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับการเติมประโยคให้สมบูรณ์
ถ้าฟังดูเหมือนงานเยอะเกินไปสำหรับตารางเวลาของคุณ (หรือถ้าคุณไม่มีเวลา) ให้ลองใช้แอพอย่าง Penultimate แทนดินสอและกระดาษ มีแอพมากมายที่จะช่วยติดตามความคืบหน้าของคุณในขณะที่ยังช่วย พัฒนาทักษะการเขียนในเวลาเดียวกัน
8. เรียนรู้กฎไวยากรณ์และสไตล์
วิธีที่ดีที่สุดในการปรับปรุงงานเขียนของคุณคือการเรียนรู้วิธีใช้กฎไวยากรณ์และรูปแบบที่ถูกต้อง
เหล่านี้รวมถึง:
- เครื่องหมายจุลภาค เครื่องหมายอัฒภาค ทวิภาค และขีดกลาง
- เครื่องหมายอะพอสทรอฟี (หรือไม่มี)
- เครื่องหมายจุลภาคแบบอนุกรม – กล่าวคือ เครื่องหมายจุลภาคที่อยู่ก่อนการรวมในชุดของรายการตั้งแต่สามรายการขึ้นไป ตัวอย่างเช่น: "เขาชอบอ่านหนังสือ นักเขียนคนโปรดของเขาคือเจน ออสเตน”
ควรใช้เมื่อจำเป็นเท่านั้น เพราะจะทำให้ประโยคไม่ชัดเจนโดยทำให้เกิดความสับสนว่าจุดหรือเครื่องหมายคำถามควรต่อท้ายบรรทัดใดบรรทัดหนึ่ง และอีกจุดหนึ่งควรต่ออีกบรรทัดหนึ่งเมื่อใด
อย่างไรก็ตาม หากคุณต้องใช้ ให้ลองใช้เพียงหนึ่งประโยคต่อประโยคแทนการใช้สองประโยค เพื่อไม่ให้เกิดความสับสนมากเกินไปจากการมีเครื่องหมายจุลภาคหลายคำในหนึ่งประโยค นอกจากนี้ ให้พิจารณาใช้เครื่องหมายจุลภาคแบบ Oxford หากมีคำใดๆ ที่นำหน้าคำก่อนหน้าตามลำดับ ( คือ..คำนาม).
ใช้เครื่องหมายจุลภาคประเภทนี้เมื่อกล่าวถึงสิ่งเหล่านั้นอีกครั้งในภายหลังภายในเครื่องหมายวงเล็บ เนื่องจากวลีเหล่านี้รับประกันคำที่แยกจากกัน แทนที่จะรวมไว้หลังคำเหล่านั้น เช่น การแนะนำประโยคทั่วไป เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำโดยไม่จำเป็นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
9. แก้ไขและตรวจทานงานของคุณ
- อ่านงานของคุณออกมาดัง ๆ
- ใช้อรรถาภิธาน.
- ใช้เครื่องตรวจการสะกดคำ (หรือค้นหาใน Google)
ขอให้ใครสักคนอ่านให้คุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาไม่คุ้นเคยกับเนื้อหาที่คุณเขียนและไม่เข้าใจว่าคุณหมายถึงอะไรเมื่อคุณพูดว่า “ฉันขอโทษ” คุณยังสามารถขอให้พวกเขาให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงงานเขียนในขณะที่พวกเขากำลังอ่าน ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเห็นว่าความคิดเห็นของพวกเขาจะเป็นประโยชน์มากที่สุดในการปรับปรุงงานเขียน
เมื่อเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์ ให้ถามเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวที่รู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณสนใจ รวมถึงผู้ที่มีประสบการณ์ในการสัมภาษณ์ผู้สมัครเช่นคุณ (ถ้ามี) เพื่อที่พวกเขาจะได้แบ่งปันความคิดเห็นเกี่ยวกับคำถามหรือแนวทางที่เป็นไปได้ในระหว่างนี้ กระบวนการ.
หลีกเลี่ยงการใช้คำควบกล้ำเช่น "สามารถ" แทน "ไม่สามารถ" เพราะมันฟังดูเป็นทางการมากกว่าไม่เป็นทางการ หลีกเลี่ยงศัพท์แสงและคำสแลง เช่น อย่าใช้ “แบนด์วิธ” แทนการอ้างอิงโดยตรงกับข้อมูลในวิกิพีเดีย โดยอธิบายว่าเหตุใดการใช้แบนด์วิธที่มากขึ้นจะช่วยให้ไซต์ของเราโหลดเร็วขึ้นกว่าเดิม! หลีกเลี่ยงการใช้คำวิเศษณ์/คำคุณศัพท์มากเกินไปโดยไม่จำเป็น เพียงเติมให้เพียงพอโดยไม่ต้องใช้คำแต่ละประเภทมากเกินไป
10. รับข้อเสนอแนะจากผู้อื่น
ขั้นตอนแรกในการปรับปรุงงานเขียนของคุณคือการได้รับคำติชมจากคนที่คุณไว้วางใจ นี่อาจหมายถึงการขอความช่วยเหลือจากอาจารย์หรืออาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นทางการขนาดนั้น คุณยังสามารถถามเพื่อนและสมาชิกในครอบครัวที่เคยอ่านบทความฉบับร่างมาก่อน
เมื่อคุณได้รับข้อมูลจากผู้อื่นแล้ว ให้นำมาพิจารณาเมื่อทำการเปลี่ยนแปลงในงานของคุณ
นอกเหนือจากการขอความคิดเห็นเกี่ยวกับจุดอ่อนเฉพาะในฉบับร่างแล้ว ให้พิจารณาว่ามีการปรับปรุงทั่วไปใดบ้างที่สามารถทำได้ตลอดทั้งบทความด้วย (เช่น “ฉันคิดว่าส่วนนี้ดูเหมือนยาวเกินไป”)
แม้ว่าสิ่งนี้อาจดูเหมือนสามัญสำนึก (และมันก็เป็นเช่นนั้น) แต่ก็ยังมีความสำคัญเนื่องจากการให้คนอื่นดูสิ่งที่เขียนไปแล้วสามารถช่วยป้องกันไม่ให้เขียนซ้ำโดยไม่จำเป็นในภายหลัง
11. ลองแนวเพลงต่างๆ
เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ ลองเขียนในประเภทต่างๆ ประเภทคือหมวดหมู่ของงานเขียนและมีให้เลือกมากมาย
ตัวอย่าง ได้แก่ :
- นิยาย (เรื่อง)
- สารคดี (ข้อมูล)
- เอกสารทางวิชาการ / วิชาการ
คุณยังสามารถลองเขียนด้วยเสียงต่างๆ ได้ หากคุณกำลังพยายามเขียนบทความเกี่ยวกับการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์หรือชนพื้นเมืองอเมริกัน การใช้เสียงของคุณเองอาจเป็นประโยชน์หากเป็นไปได้ หรือบางทีคุณอาจชอบอ่านหนังสือสารคดีมากกว่านิยาย? คุณจะต้องมีรูปแบบการจัดรูปแบบที่แตกต่างกัน ข้อความวิทยานิพนธ์ และอื่นๆ ดังนั้นอย่าลืมเกี่ยวกับรูปแบบเหล่านี้เมื่อเลือกประเภทงานที่เหมาะกับความต้องการของคุณมากที่สุด
12 รู้จักผู้ชมของคุณ
การรู้จักผู้ฟังเป็นสิ่งสำคัญในการเขียนให้ดี คุณจำเป็นต้องรู้ว่าคุณกำลังเขียนเพื่อใครและวัตถุประสงค์ของงานชิ้นนี้ ตลอดจนความสนใจและความต้องการของพวกเขา
หากคุณกำลังพยายามโน้มน้าวใจใครสักคน นี่อาจเป็นวิธีหนึ่งในการรู้ระดับความรู้ของพวกเขา
หากพวกเขาไม่เข้าใจบางสิ่งที่เกี่ยวข้องหรือสำคัญ มันอาจไม่สมเหตุสมผลสำหรับพวกเขาเลย หากพวกเขาเข้าใจแต่ยังรู้สึกสับสนเพราะไม่มีบริบทใดที่พวกเขาสามารถวางตนเอง/สถานการณ์ของตนไว้ในบุคคลอื่นได้ ตีกรอบ (ตัวอย่าง) ดังนั้นบางทีเราควรคิดเกี่ยวกับการเรียบเรียงข้อความของเราใหม่เพื่อให้เราพิจารณาสิ่งต่างๆ แทนที่จะปล่อยให้สิ่งที่คลุมเครือหรือไม่ชัดเจน
ระดับความรู้ยังขึ้นอยู่กับความชอบส่วนบุคคลด้วย บางคนชอบอ่านนวนิยาย ในขณะที่บางคนชอบบทความที่ยาวกว่าเช่นที่พบในหน้าวิกิพีเดีย (ซึ่งโดยทั่วไปจะง่ายกว่า)
บางคนชอบดูหนังในขณะที่บางคนชอบดูรายการโทรทัศน์ ในทำนองเดียวกัน บางคนใช้ Facebook Messenger ผ่าน WhatsApp ในขณะที่บางคนชอบใช้ WhatsApp
13. เขียนสิ่งที่คุณรู้
การเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่คุณรู้นั้นง่ายกว่าการเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่คุณไม่รู้
ตัวอย่างเช่น หากคุณมีเพื่อนที่เรียนโรงเรียน Ivy League และพวกเขากำลังศึกษาอยู่ที่ต่างประเทศในประเทศจีน ให้เขียนเกี่ยวกับการเดินทางของพวกเขา
คุณอาจจะรู้สึกว่านี่เป็นสิ่งที่ไม่น่าสนใจหรือเกี่ยวข้องกับชีวิตของคุณ แต่ถ้ามันเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นกับคนใกล้ตัวคุณ (เช่น สมาชิกในครอบครัว) ก็อาจจะคุ้มค่าที่จะเขียนถึงมัน
14. ใช้กริยาแรง
ใช้กริยาแรง. วิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณคือการใช้คำกริยาที่ชัดเจนในทุกประโยค ซึ่งรวมถึงเสียงที่ใช้งานและคำนามที่เป็นรูปธรรม เช่นเดียวกับชื่อเฉพาะสำหรับสิ่งของหรือผู้คน
หลีกเลี่ยงการใช้คำคุณศัพท์มากเกินไป คำคุณศัพท์เหมาะสำหรับการเพิ่มสีสัน แต่ไม่ใช่สำหรับการอธิบายความหมายของประโยค คุณควรใช้คำคุณศัพท์เฉพาะเมื่อเข้าใจได้ชัดเจนจากบริบทว่าคำคุณศัพท์หมายถึงอะไร (เช่น "รถสีแดง")
15. กระชับ
วิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณคือการฝึกฝน แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าคุณจะไม่สามารถทำตามขั้นตอนใดๆ ได้ในระหว่างนี้
เริ่มด้วยการจำกัดจำนวนคำที่คุณเน้นในแต่ละประโยค ตั้งเป้าไว้ที่ 15-20 คำต่อประโยค สิ่งนี้จะช่วยให้คุณจดจ่อกับสิ่งที่สำคัญและทำให้ประโยคของคุณกระชับ
นอกจากนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกคำมีความหมายและระวังคำที่ใช้มากเกินไป เช่น ดี หรือ จริงๆ หากไม่จำเป็นสำหรับเรียงความหรือกระดาษ อย่าใช้มัน
คำถามที่พบบ่อย:
ฉันควรอ่านและวิเคราะห์แหล่งข้อมูลภายนอกหรือไม่?
ใช่ คุณควรอ่านและวิเคราะห์แหล่งข้อมูลภายนอกอยู่เสมอ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าคนอื่นพูดอะไรเกี่ยวกับหัวข้อนี้ก่อนที่จะแสดงความคิดเห็นของคุณเองเกี่ยวกับเรื่องนี้
ฉันจะปรับปรุงคำศัพท์ได้อย่างไร
คุณควรพยายามเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ อยู่เสมอผ่านการเรียน การสนทนา หรือโดยการดูพจนานุกรมออนไลน์ คุณยังสามารถค้นหาคำศัพท์ที่ท้าทายและอ่านมากกว่า 20 ครั้งจนกว่าคุณจะเข้าใจได้ง่าย
ฉันควรทำอย่างไรหากมีความหมายมากกว่าหนึ่งคำ?
สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือตรวจสอบว่าคำนั้นมีความหมายต่างกันหรือไม่โดยขึ้นอยู่กับบริบท ซึ่งในกรณีนี้ คุณจะต้องดูที่เบาะแสของบริบทเพื่อพิจารณาว่าความหมายใดถูกใช้ หากไม่ขึ้นอยู่กับบริบท ความหมายเหล่านั้นทั้งหมดก็ยังสามารถใช้ได้ ดังนั้นแต่ละความหมายก็จะมีคำจำกัดความของตัวเอง
ภาษาเปรียบเปรยคืออะไร?
ภาษาอุปมาโวหารคือการใช้อุปลักษณ์ของคำพูด เช่น คำอุปมาอุปไมย สำนวน การแสดงตัวตน ไฮเปอร์โบล (การพูดเกินจริงอย่างสุดโต่ง) เมโทนีมี (หมายถึงบางสิ่งโดยอ้อม) ซินเน็คโดเช (ใช้ส่วนหนึ่งแทนทั้งหมด) และการประชดประชัน ภาษาเชิงอุปมาอุปไมยสร้างการเน้นย้ำหรือเพิ่มชั้นความหมายที่ลึกลงไปให้กับแนวคิดที่ไม่สามารถใช้ภาษาตามตัวอักษรได้
เราขอแนะนำ:
- 5 เคล็ดลับที่น่าทึ่งสำหรับการเขียนเรียงความอย่างรวดเร็ว
- สิ่งสำคัญ 10 อันดับแรกของการเขียนเรียงความ
- 10 อันดับแรกที่สำคัญของทักษะการเขียน
- 40+ ประโยชน์ของการอ่านหนังสือ.
สรุป:
การเขียนเป็นทักษะที่สามารถเรียนรู้ได้ และด้วยการฝึกฝน เราหวังว่าเราจะได้ให้แนวคิดบางประการแก่คุณเกี่ยวกับวิธีพัฒนาตนเอง
ไม่สำคัญว่าคุณจะเป็นนักเรียนมัธยมปลายหรือเพิ่งเริ่มเป็นนักเขียนผู้ใหญ่ ความสามารถในการเขียนของคุณยังมีที่ว่างให้พัฒนาอยู่เสมอ
