Paano magsulat ng isang panimula sa isang diploma paper

0
2508

Dapat alam ng bawat mag-aaral kung paano magsulat at mag-format ng panimula sa diploma. Saan magsisimula, ano ang isusulat? Paano bumalangkas ng kaugnayan, layunin, at layunin? Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng bagay at paksa ng pag-aaral? Ang mga detalyadong sagot sa lahat ng iyong mga katanungan - ay nasa artikulong ito.

Istraktura at nilalaman ng panimula ng diploma thesis

Ang unang bagay na dapat malaman ay ang lahat ng mga pagpapakilala sa mga papel ng pananaliksik ay pareho.

Hindi mahalaga kung nag-aaral ka ng teknikal, natural na agham, o humanitarian specialties sa isang unibersidad o kolehiyo.

Kinailangan mo nang isulat ang panimula sa mga term paper at sanaysay, na nangangahulugang madali mong makayanan ang gawain.

Ayon sa mga manunulat ng tuktok serbisyo sa pagsulat ng disertasyon, obligado para sa pagpapakilala sa mga elemento ng istruktura ng diploma ay pareho: ang paksa, kaugnayan, hypothesis, bagay at paksa, layunin at layunin, mga pamamaraan ng pananaliksik, bagong siyentipiko at praktikal na kahalagahan, ang istraktura ng thesis, intermediate at huling konklusyon, mga prospect para sa pagbuo ng paksa.

Pag-usapan natin ang mga subtleties at lihim na makakatulong upang makagawa ng isang mahusay na pagpapakilala.

Mga subtleties at lihim na makakatulong upang makagawa ng isang mahusay na pagpapakilala

Kaugnayan

Ang kaugnayan ng pag-aaral ay dapat palaging naroroon, at nananatili lamang ito upang makilala ito nang tama. Para magawa ito, sagutin ang limang tanong:

- Anong paksa ang ginagawa mo, at bakit mo ito pinili? Gaano ito ganap na pinag-aralan at inilarawan sa siyentipikong panitikan, at anong mga aspeto ang nananatiling walang takip?
- Ano ang kakaiba ng iyong materyal? Na-research na ba ito dati?
- Anong mga bagong bagay na nauugnay sa iyong paksa ang lumitaw sa mga nakaraang taon?
- Kanino maaaring maging praktikal ang iyong diploma? Lahat ng tao, miyembro ng ilang propesyon, marahil mga taong may kapansanan o mga nakatira sa malalayong lugar?
- Anong mga partikular na problema ang tinutulungan ng trabaho na lutasin – pangkapaligiran, panlipunan, pang-industriya, pangkalahatang siyentipiko?

Isulat ang mga sagot, magbigay ng mga layunin na argumento, at ito ay lumabas na ang kaugnayan ng pananaliksik - ay hindi lamang sa iyong interes (upang makabisado ang kinakailangang kaalaman at kasanayan para sa espesyalidad at matagumpay na maipakita ang mga ito sa pagtatanggol) kundi pati na rin sa siyentipikong bagong bagay. , o praktikal na kaugnayan.

Sa pabor sa kahalagahan ng iyong trabaho, maaari mong banggitin ang mga opinyon ng mga eksperto, sumangguni sa mga siyentipikong monograph at artikulo, istatistika, tradisyong siyentipiko, at mga pangangailangan ng produksyon.

Teorya

Ang hypothesis ay isang palagay na makumpirma o mapapatunayan sa panahon ng trabaho.

Halimbawa, kapag pinag-aaralan ang porsyento ng mga positibong desisyon sa mga demanda, posibleng mahulaan kung mababa o mataas ito at bakit.

Kung pag-aaralan ang sibil na liriko ng isang partikular na lugar, posibleng mahulaan kung anong mga tema ang tutunog dito at kung anong wika ang isinulat ng mga tula. Kapag nagpapakilala ng bagong teknolohiya sa produksyon, ang hypothesis ay ang posibilidad ng pag-unlad at paggamit nito.

Isang maliit na trick: maaari mong tapusin ang hypothesis pagkatapos ng mga natuklasan, na angkop sa kanila. Ngunit huwag subukang gawin ang kabaligtaran: sa anumang paraan sinusubukang kumpirmahin ang isang maling hypothesis, pinipiga at pinipihit ang materyal upang magkasya ito. Ang ganitong tesis ay "pumutok sa mga tahi": ang mga hindi pagkakapare-pareho, lohikal na mga paglabag, at pagpapalit ng mga katotohanan ay agad na makikita.

Kung ang hypothesis ay hindi nakumpirma, hindi ito nangangahulugan na ang pag-aaral ay ginawa nang hindi maganda o hindi tama. Sa kabaligtaran, ang gayong mga kabalintunaan na konklusyon, na hindi nakikita bago ang simula ng trabaho, ay ang "highlight" nito, na nagbubukas ng higit pang espasyo para sa agham at nagtatakda ng vector ng trabaho para sa hinaharap.

Mga layunin at gawain

Mahalagang makilala ang pagitan ng layunin at mga gawain ng thesis.

Maaaring magkaroon lamang ng isang layunin, at ang buong proyekto ay nakatuon dito. Hindi mahirap tukuyin ang layunin: palitan ang kinakailangang pandiwa para sa pagbabalangkas ng paksa, pagkatapos ay itugma ang mga pagtatapos - at handa na ang layunin.

Halimbawa:

- Paksa: Pagsusuri ng mga pakikipag-ayos sa mga tauhan sa pagbabayad para sa paggawa sa LLC "Emerald City." Layunin: Upang pag-aralan at pag-uri-uriin ang mga pakikipag-ayos sa mga tauhan sa payroll sa LLC "Emerald City."
- Paksa: Algorithm para sa pag-diagnose ng system laban sa icing habang nasa byahe. Layunin: Upang bumuo ng isang algorithm para sa pagsusuri ng system laban sa icing habang lumilipad.

Ang mga gawain ay ang mga hakbang na iyong gagawin upang makamit ang layunin. Ang mga gawain ay nagmula sa istraktura ng proyekto ng diploma, ang kanilang pinakamainam na numero - 4-6 na mga item:

- Upang isaalang-alang ang teoretikal na aspeto ng paksa (unang kabanata, subsection – background).
- Upang magbigay ng isang katangian ng object ng pananaliksik (ang pangalawang subsection ng unang kabanata, aplikasyon ng pangkalahatang teorya sa iyong partikular na kaso).
- Upang kolektahin at i-systematize ang materyal, upang tapusin (nagsisimula ang ikalawang kabanata, kung saan mayroong isang sunud-sunod na pag-aaral ng paksa sa aspeto ng interes sa iyo).
- Bumuo, gumawa ng mga kalkulasyon, at gumawa ng mga hula (ang praktikal na kahalagahan ng proyekto ng diploma, ang pangalawang subsection ng ikalawang kabanata - praktikal na gawain).

Ang mga mananaliksik mula sa pinakamahusay na serbisyo sa pagsulat Inirerekomenda na panatilihing malinaw at maigsi ang mga salita. Isang gawain – isang pangungusap, 7-10 salita. Huwag gumamit ng mga ornate grammatical constructions, sa pagkakatugma kung saan maaari kang malito. Huwag kalimutan na kailangan mong basahin nang malakas ang mga layunin at layunin bilang pagtatanggol sa iyong diploma.

Paksa at Bagay

Ang pag-uunawa kung paano naiiba ang isang bagay sa isang paksa ay isang simpleng halimbawa: alin ang nauna, ang manok o ang itlog? Isipin na ang iyong pananaliksik ay nakatuon sa sinaunang tanong ng biro. Kung ang inahin ang una, ito ay ang bagay, at ang itlog ay isang paksa lamang, isa sa mga katangian ng inahin (ang kakayahang magparami sa pamamagitan ng mangitlog).

Kung dati ay may isang itlog, ang object ng pag-aaral ay ang itlog bilang isang kababalaghan ng layunin ng realidad, at ang paksa ay ang mga hayop at ibon na napisa mula sa mga itlog, na nagpapakita ng pag-aari nito upang magsilbing isang "tahanan" para sa mga lumalaking embryo.

Sa madaling salita, ang bagay ay palaging mas malawak kaysa sa paksa, na nagpapakita lamang ng isang panig, ang ilang mga katangian ng bagay ng pag-aaral.

Imposibleng masakop ang buong bagay. Ito ay isang piraso ng layunin na katotohanan na umiiral nang hiwalay sa ating kamalayan.

Maaari nating obserbahan ang mga katangian ng mga bagay at kunin ang mga ito bilang paksa ng pag-aaral.

Halimbawa:

- bagay ay ang bunga ng iba't ibang uri ng mga dalandan; ang paksa ay ang konsentrasyon ng bitamina C;
- bagay - mga teknolohiyang nagse-save ng enerhiya; ang paksa - ang kanilang pagiging angkop para sa USA;
- bagay – ang mata ng tao; ang paksa - ang istraktura ng iris sa mga sanggol;
- bagay - larch genome; ang paksa - ang mga batayan na nag-encode ng mga parallel na katangian;
- bagay – Bio Eco House LLC; ang paksa – mga talaan ng accounting.

Paraan ng Pananaliksik

Ang pamamaraan ay isang paraan ng pag-impluwensya sa isang paksa, isang teknolohiya para sa pag-aaral at paglalarawan nito.

Ang sikreto ng mahusay na pananaliksik ay nakabatay sa tatlong haligi: ang tamang problema, ang tamang paraan, at ang tamang aplikasyon ng paraan sa problema.

Mayroong dalawang pangkat ng mga pamamaraan:

- Pangkalahatang siyentipiko, na ginagamit sa lahat ng larangan ng kaalaman. Kabilang dito ang pagsusuri, synthesis, pagmamasid, karanasan, induction, at deduction.
- Mga pamamaraan ng indibidwal na agham. Halimbawa, para sa linguistics, ang mga pamamaraan ay isang comparative-historical method, linguistic reconstruction, distributive analysis, mga pamamaraan ng cognitive linguistics, at hermeneutics.

 

Subukang gumamit ng mga pamamaraan mula sa parehong grupo sa iyong diploma: pangkalahatan, matematika, sosyolohikal, at pampanitikan – depende sa espesyalidad.

Scientific novelty at praktikal na kaugnayan

Ang huling bahaging ito ng pagpapakilala ay sumasalamin sa kaugnayan, inilalantad at pinupunan ito. Kaya ang isang pabilog na komposisyon ay nilikha, mahigpit at maganda ang pag-frame ng nilalaman.

Binibigyang-diin ng scientific novelty ang bagong dala ng iyong theoretical research provisions na hindi pa naitala noon. Halimbawa, isang pattern, hypothesis, prinsipyo, o konsepto na hinuha ng may-akda.

Praktikal na kahalagahan - binuo ng may-akda ng mga patakaran, rekomendasyon, payo, pamamaraan, paraan, kinakailangan, at mga karagdagan, na iminungkahi ng may-akda na ipatupad sa produksyon.

Paano magsulat ng panimula

Ang panimula ay nauuna sa diploma sa istruktura at magkakasunod na paraan: ito ay nakasulat kaagad pagkatapos ng mga nilalaman.

Pagkatapos ng naisagawa ang pananaliksik, kakailanganing bumalik sa teksto ng pagpapakilala, pagdaragdag at pagwawasto nito, na isinasaalang-alang ang pag-unlad ng gawain at ang mga konklusyong naabot.

Huwag kalimutan na ang lahat ng mga gawain sa pagpapakilala ay dapat malutas!

Ang algorithm, kung paano isulat ang pagpapakilala:

1. Gumawa ng plano, at i-highlight ang mga obligadong structural blocks (nakalista sila sa itaas).
2. Isulat muli ang salita para sa salita ang aprubadong paksa ng pananaliksik, at bumalangkas sa tulong nito ng layunin.
3. Balangkasin ang kaugnayan, pagiging bago sa siyensya, at praktikal na kahalagahan, at ibahin ang mga ito sa isa't isa, upang hindi na maulit.
4. Batay sa nilalaman, itakda ang mga gawain na lulutasin ng may-akda sa trabaho.
5. Magmungkahi ng hypothesis.
6. Tukuyin at baybayin ang bagay at paksa.
7. Isulat ang mga pamamaraan, at isipin kung alin sa mga ito ang angkop para sa pag-aaral ng paksa.
8. Ilarawan ang istruktura ng gawain, mga seksyon, at mga subseksyon.
9. Kapag natapos na ang pag-aaral, bumalik sa panimula, at magdagdag ng buod ng mga seksyon at ang mga konklusyon ng mga ito.
10. Balangkasin ang mga karagdagang pananaw na nabuksan sa iyo habang nagtatrabaho ka sa diploma.

Ang mga pangunahing pagkakamali sa pagsulat ng isang panimula

Maingat na suriin na ang lahat ng ipinag-uutos na elemento ng pagpapakilala ay naroroon nang hindi inuulit ang bawat isa. Upang maiwasan ang kalituhan, maingat na suriin ang pagkakaiba sa pagitan ng layunin at mga gawain, bagay at paksa, paksa at layunin, at kaugnayan at layunin.

Ang pangalawang mahalagang punto - ay hindi magsulat ng mga hindi kinakailangang bagay. Tandaan na ang panimula ay hindi inuulit ang gitnang bahagi ngunit inilalarawan ang pag-aaral at binibigyan ito ng metodolohikal na paglalarawan. Ang nilalaman ng mga kabanata ay literal na ipinapakita sa 2-3 pangungusap. 

Pangatlo, bigyang-pansin ang disenyo ng teksto. Suriin ang bawat punto, malaking titik, at bawat detalye hanggang sa bilang ng mga linya sa huling pahina (dapat magmukhang maganda ang teksto).

Tandaan na ang panimula sa iyong thesis ay gagamitin upang hatulan ang kalidad ng iyong proyekto sa thesis sa kabuuan. Kung ang pagpapakilala ay hindi idinisenyo nang tama, ang diploma ay makakakuha ng isang malaking minus at mapupunta para sa rebisyon.