20 אַקטיוו ליסטענינג עקסערסייזיז וואָס וועט טוישן דיין לעבן

0
4614
אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז
אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז
אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז זענען אַ גרויס געלעגנהייט צו פֿאַרבעסערן דיין אַקטיוו צוגעהערט סקילז און האָבן שפּאַס. זיין אַן אַקטיוו צוהערער קענען קומען געוויינטלעך און קענען אויך זיין דעוועלאָפּעד.
אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען זייער וויכטיק אין עפעקטיוו קאָמוניקאַציע. איר קענט נישט זיין אַ גוט קאַמיונאַקייטער אויב איר זענט נישט אַ גוט צוהערער.
אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען זייער וויכטיק אין יעדער אַספּעקט פון דיין לעבן, ביידע פּערזענלעך און פאַכמאַן לעבן. פאָרשונג אויך סאַגדזשעסץ אַז אַקטיוו צוגעהערט האט אַ פּלאַץ פון געזונט בענעפיץ אַזאַ ווי בעסער לערנען, ימפּרוווד זכּרון, טרעאַטינג דייַגעס פּראָבלעמס, אאז"ו ו.
אין דעם אַרטיקל, איר וועט לערנען די דעפֿיניציע פון ​​אַקטיוו צוגעהערט, ביישפילן פון אַקטיוו צוגעהערט סקילז און אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז.

וואָס זענען אַקטיוו ליסטענינג סקילז?

אַקטיוו צוגעהערט רעפערס צו דער פּראָצעס פון צוגעהערט אַטענטיוולי און פארשטאנד וואָס די אנדערע מענטש זאגט. דעם אופֿן פון צוגעהערט מאכט די רעדנער פילן געהערט און וואַליוד.
אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען די פיייקייַט צו מאַכן אַ באַוווסטזיניק מי צו הערן אַטענטיוו און פֿאַרשטיין די אַרטיקלען פון די רעדנער.
ונטער זענען עטלעכע ביישפילן פון אַקטיוו צוגעהערט סקילז: 
  • פּאַראַפראַז
  • פרעגן אָופּאַנד שאלות
  • באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט און ווייַזן עס
  • אפהיטן דין
  • ויסמיידן ינטעראַפּשאַנז
  • באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו ניט-מינדלעך קיוז
  • פרעגן קלעראַפייינג שאלות
  • געבן קורץ מינדלעך באַשטעטיקונג וכו'.

20 אַקטיוו ליסטענינג עקסערסייזיז

די 20 אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז זענען גרופּט אין די פיר קאַטעגאָריעס אונטן: 

מאַכן די רעדנער פילן געהערט 

אַקטיוו צוגעהערט איז דער הויפּט וועגן מאכן די רעדנער פילן געהערט. ווי אַן אַקטיוו צוהערער, ​​איר האָבן צו באַצאָלן פול ופמערקזאַמקייַט און ווייַזן עס.
די אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז וועט העלפֿן איר ווייַזן מענטשן אַז איר באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו זייער אַרטיקלען.

1. רשימה אויס ביישפילן פון גוט און שלעכט צוגעהערט סקילז איר וויסן 

גוט צוגעהערט סקילז אַרייַננעמען נאַדינג, סמיילינג, מיינטיינינג אויג קאָנטאַקט, ווייַזנדיק עמפּאַטי, עטק.
שלעכט צוגעהערט סקילז קען אַרייַננעמען: קוקן אויף דיין טעלעפאָן אָדער וואַך, פידזשיטינג, ינטעראַפּטינג, ריפּעטיסינג ענטפֿערס, אאז"ו ו.
דער געניטונג וועט מאַכן איר אַווער פון די סקילז צו ויסמיידן און די סקילז צו אַנטוויקלען.

2. בעט עמעצער צו טיילן זייער פאַרגאַנגענהייַט יקספּיריאַנסיז

זאג דיין פרענדז אָדער משפּחה מיטגלידער, פּרעפעראַבלי צוויי, צו טיילן אַ דערציילונג פון זייער פאַרגאַנגענהייט. למשל, ווען דער מענטש איז געווען כאַספּיטאַלייזד דעם ערשטער טאָג אין דער אוניווערסיטעט, אאז"ו ו.
ווען איר הערן צו דער ערשטער מענטש, פּרובירן צו פרעגן שאלות. דערנאָך, טיילן ענלעך יקספּיריאַנסיז ווען איר הערן צו די אנדערע מענטש.
פרעגן יעדער רעדנער ווען זיי פילן געהערט און רעספּעקטעד.

3. 3-מינוט וואַקאַציע

אין דעם טעטיקייט, דער רעדנער רעדט וועגן זייער חלום וואַקאַציע פֿאַר דריי מינוט. דער רעדנער דאַרף באַשרייַבן וואָס ער/זי וויל פון אַ יום טוּב אָבער אָן דערמאָנען אַ דעסטיניישאַן.
בשעת דער רעדנער רעדט, דער צוהערער באַצאָלן ופמערקזאַמקייט און ניצט בלויז נאָנווערבאַל קיוז צו אָנווייַזן אינטערעס אין וואָס דער רעדנער איז געזאגט.
נאָך 3 מינוט, דער צוהערער מוזן סאַמערייז די שליסל פונקטן פון דער רעדנער ס חלום וואַקאַציע און דעמאָלט טרעפן די נאָמען פון די דעסטיניישאַן.
דערנאָך, דער רעדנער אָפּשאַצן ווי נאָענט דער צוהערער איז געווען צו וואָס ער / זי האט געזאגט און דארף. אויך, דער רעדנער אָפּשאַצן די ניט-מינדלעך קיוז פון די צוהערער.

4. דיסקוטירן אַ גענעראַל טעמע מיט דיין פרייַנד

פּאָר זיך מיט דיין פרייַנד און דיסקוטירן אַ גענעראַל טעמע. פֿאַר בייַשפּיל, ינפלאַציע.
יעדער פון איר זאָל זיין די רעדנער אָדער די צוהערער. ווען דער רעדנער איז פאַרטיק רעדן, זאָל דער צוהערער איבערחזרן די הויפּט-פונקטן פון דעם רעדנער און געבן אַ קאָמפּלימענט.

5. פילע-צו-איינער ווס איינער-צו-איינער

האָבן אַ גרופּע שמועס מיט דיין פרענדז (לפּחות 3). לאָזן איין מענטש צו רעדן אין אַ צייַט.
דערנאָך, האָבן אַ איין-צו-איינער שמועס מיט יעדער פון זיי. פרעגן, ווען האט זיי פילן געהערט רובֿ? איז די נומער פון פּאַרטיסאַפּאַנץ וויכטיק?

6. פּאַראַפראַז וואָס דער רעדנער האט געזאגט

בעט דיין פרייַנד צו דערציילן איר וועגן זיך אָדער זיך - זיין באַליבסטע בוך, ערגסט לעבן יקספּיריאַנסיז, אאז"ו ו.
ווען ער / זי רעדט, האַלטן positive גוף שפּראַך ווי נאַדינג און געבן מינדלעך אַפערמיישאַנז ווי "איך שטימען," "איך פֿאַרשטיין," אאז"ו ו.
ווען דיין פרייַנד (דער רעדנער) איז פאַרטיק גערעדט, באַשטעטיק וואָס ער אָדער זי האט געזאגט. פֿאַר בייַשפּיל, "איך געהערט איר זאָגן דיין באַליבסטע קלעזמער איז ..."

הערן צו האַלטן אינפֿאָרמאַציע

אַקטיוו צוגעהערט איז ניט נאָר וועגן מאַכן די רעדנער פילן געהערט אָדער געבן ניט-מינדלעך קיוז. עס אויך ריקווייערז צוהערערס צו מאַכן אַ באַוווסטזיניק מי צו געדענקען וואָס זיי הערן.
די פאלגענדע אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז וועט העלפֿן איר צו האַלטן אינפֿאָרמאַציע.

7. בעט עמעצער צו דערציילן אַ געשיכטע

בעט עמעצער צו לייענען מעשיות צו איר און זאָגן דעם מענטש צו פרעגן איר פֿראגן נאָך דער דערציילונג.
פֿראגן ווי "וואָס איז דער נאָמען פון דעם כאַראַקטער?" "קען איר קיצער די געשיכטע?" אאז"ו ו

8. ווער האט עס געזאגט?

דעם אַקטיוו צוגעהערט געניטונג ינוואַלווז צוויי פּאַרץ: 
טייל קסנומקס: איר זאָל זען אַ פֿילם אָדער אַן עפּיזאָד פון אַ סעריע מיט אַ פרייַנד. הערן צו יעדער דיאַלאָג קלאר.
טייל קסנומקס: פרעגן דיין פרייַנד צו פרעגן איר שאלות באזירט אויף וואָס אַ באַזונדער כאַראַקטער האט געזאגט.
פֿאַר בייַשפּיל, וואָס כאַראַקטער האט געזאגט אַז לעבן איז נישט פּראָבלעמאַטיק?

9. לייענען אַ דערציילונג בוך

אויב איר טאָן ניט האָבן ווער עס יז וואָס קענען דערציילן איר אַ געשיכטע, לייענען קורץ דערציילונג ביכער וואָס אָפט אַנטהאַלטן פֿראגן אין די סוף פון יעדער קאַפּיטל.
נאָך לייענען יעדער קאַפּיטל, ענטפֿערן די שאלות און גיין צוריק צו לייענען דעם קאַפּיטל צו קאָנטראָלירן אויב דיין ענטפֿערס זענען רעכט.

10. נעמען באַמערקונג

בעשאַס פּרעזאַנטיישאַנז אין שולע אָדער אין די ווערקפּלייס, הערן צו די רעדנער, דעמאָלט שרייַבן זיין אַרטיקלען אין דיין ווערטער, ד"ה פּאַראַפראַז.
איר קענט שטענדיק גיין צוריק צו דעם טאָן אויב איר פאַרגעסן קיין פון די רעדנער ס אַרטיקלען.

11. שפּיל די "ספּאָט די ענדערונג" שפּיל

דאָס איז אַ צוויי-מענטש טעטיקייט. בעט דיין פרייַנד צו לייענען אַ קורץ געשיכטע צו איר. דערנאָך ער / זי זאָל לייענען עס ווידער, נאָך מאכן עטלעכע ענדערונגען.
יעדער מאָל איר הערן אַ ענדערונג, קלאַפּ אָדער הייבן דיין האַנט צו אָנווייַזן אַז עס איז אַ געלעגנהייַט.

12. האַלטן דיין פראגעס

זאג דיין פרענדז צו שאַפֿן אַ ווהאַצאַפּפּ גרופּע. געבן זיי אַ זיכער טעמע צו דיסקוטירן אין דער גרופּע.
דיין פרענדז (אַלע פון ​​זיי אין דער גרופּע) זאָל זיין אַדמיניסטראַטאָרס. איר זאָל אויך זיין מוסיף צו דעם גרופּע אָבער זאָל נישט זיין אַ אַדמיניסטראַטאָר.
איידער דיין פרענדז אָנהייבן צו דיסקוטירן, די גרופּע סעטטינגס זאָל זיין פארענדערט צו בלויז אַדמיניסטראַטאָרס וואָס קענען שיקן אַרטיקלען.
נאָך זיי זענען פאַרטיק דיסקאַסינג די טעמע, זיי קענען עפענען די גרופּע, אַזוי איר קענען פרעגן דיין פֿראגן.
דעם וועג איר האָבן קיין ברירה אָבער צו האַלטן דיין פראגעס ביז זיי זענען פאַרטיק גערעדט. עס וועט זיין קיין פּלאַץ פֿאַר ינטעראַפּשאַנז.

13. לייענען אַ לאַנג בלאָג פּאָסטן

פּרוּווט לייענען אַ לאַנג אַרטיקל (לפּחות 1,500 ווערטער). באַצאָלן פול ופמערקזאַמקייַט ווען איר לייענען דעם אַרטיקל.
רובֿ אַרטיקל שרייבערס יוזשאַוואַלי לייגן פֿראגן אין די סוף פון דעם אַרטיקל. קוק פֿאַר די פֿראגן און געבן ענטפֿערס אין די באַמערקונג אָפּטיילונג.

פרעגן פֿראגן

אַסקינג באַטייַטיק פראגעס איז זייער וויכטיק אין אַקטיוו צוגעהערט. איר קענט פרעגן פֿראגן צו זוכן קלעראַפאַקיישאַן אָדער באַקומען נאָך אינפֿאָרמאַציע.
די עקסערסייזיז וועט העלפֿן איר פרעגן באַטייַטיק פֿראגן אין די צונעמען צייט.

14. קלעראַפאַקיישאַן ווס קיין קלעראַפאַקיישאַן

זאג דיין פרייַנד צו שיקן איר אויף אַ אַרבעט. פֿאַר בייַשפּיל, העלפן מיר מיט מיין טאַש. גיין און ברענגען קיין זעקל אָן אַסקינג פראגעס.
זאג דעם זעלבן חבר ער זאל דיר נאכאמאל שיקן אויף אן ערנדל. פֿאַר בייַשפּיל, העלפן מיר מיט מיין שוך. אבער דאָס מאָל פרעגן פֿאַר קלעראַפאַקיישאַן.
איר קענען פרעגן די שאלות: 
  • צי איר מיינען דיין פלאַך שוך אָדער דיין גומעשיך?
  • איז עס די רויט גומעשיך?
נאָך דורכפירן די טאַסקס, פרעגן דיין פרייַנד ווען איר האָט איבערגעגעבן צו זיין צופֿרידנקייט. איז עס ווען איר האָט געפרעגט שאלות אָדער ווען איר האָט נישט?
די אַקטיוו צוגעהערט געניטונג לערנט די וויכטיקייט פון זוכן קלעראַפאַקיישאַן צו פֿאַרבעסערן די פארשטאנד פון אַ טעמע.

15. שפּיל אַ צייכענונג שפּיל

דאס איז אן אנדער צוויי-מענטש געניטונג. איר קענען טאָן דעם געניטונג מיט דיין פרענדז, סיבלינגז אָדער אפילו דיין עלטערן.
זאג דיין פרייַנד (אָדער ווער עס יז איר קלייַבן ווי דיין שוטעף) צו באַקומען אַ בלאַט מיט פאַרשידן שאַפּעס ווי טריאַנגלעס, קרייזן, סקווערז, אאז"ו ו.
איר זאָל באַקומען אַ בלייַער און אַ בלאַט פון פּאַפּיר אָבער אַ ליידיק איינער. דערנאָך, איר און דיין פרייַנד זאָל זיצן צוריק צו צוריק.
בעט דיין פרייַנד צו באַשרייַבן די שאַפּעס אויף די בלאַט מיט אים. דערנאָך ציען די שאַפּעס באזירט אויף די ענטפֿערס פון דיין פרייַנד.
צום סוף, ביידע שיץ זאָל זיין קאַמפּערד צו זען אויב איר אַקיעראַטלי רעפּליקייטיד די צייכענונג.
דער געניטונג וועט ווייַזן איר די וויכטיקייט פון אַסקינג די רעכט פֿראגן צו באַקומען די נייטיק אינפֿאָרמאַציע.

16. די דריי פארוואס

די טעטיקייט ריקווייערז צוויי מענטשן - אַ רעדנער און אַ צוהערער.
דער רעדנער וואָלט רעדן וועגן יעדער טעמע פון ​​זייער אינטערעס פֿאַר וועגן אַ מינוט. דערנאָך, דער צוהערער דאַרף צוקוקנ זיך צו וואָס דער רעדנער זאגט און קענען פרעגן "פארוואס" פראגעס.
די פראגעס זענען נישט שוין געענטפערט דורך די רעדנער בעשאַס זייער איין מינוט פון רעדן. דער געדאַנק איז צו געפֿינען פראגעס וואָס האָבן נישט געענטפערט דורך די רעדנער.
די אַקטיוויטעט געניטונג וועט העלפֿן איר לערנען ווי צו פרעגן באַטייַטיק פֿראגן, וואָס וועט צושטעלן נאָך אינפֿאָרמאַציע.

באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו נאָנווערבאַל קיוז

נאָנווערבאַל קיוז זענען ביכולת צו יבערגעבן טויזנטער פון ווערטער. בעשאַס שמועסן, איר זאָל שטענדיק זיין אַווער פון דיין נאָנווערבאַל קיוז און אַז פון די רעדנער.
די אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז וועט לערנען איר די וויכטיקייט פון באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו ניט-מינדלעך קיוז.

17. רעדן צו אַ ניט-מיינדאַד צוהערער

דאָס איז אַ צוויי-מענטש געניטונג, ווו די רעדנער רעדט וועגן עפּעס זיי זענען לייַדנשאַפטלעך וועגן. דער רעדנער זאָל נוצן אַ פּלאַץ פון נאָנווערבאַל קיוז ווי פאַסיאַל אויסדרוקן, האַנט דזשעסטשערז, אאז"ו ו.
דער צוהערער, ​​אומבאַקאַנט צו די רעדנער, זאָל זיין געלערנט צו ווייַזן דיסינטערעסט ניצן נאָנווערבאַל קיוז אַזאַ ווי קוקן אין אַ טעלעפאָן, יאַווינג, קוקן אַרום די צימער, לינינג צוריק אין אַ שטול, אאז"ו ו.
עס וועט זיין אַ ענדערונג אין די רעדנער ס גוף שפּראַך. דער רעדנער וועט באַקומען טאַקע פראַסטרייטאַד און אַנויד.
דעם געניטונג ווייזט די וויכטיקייט פון positive נאָנווערבאַל קיוז פון די ליסנער צו די רעדנער.

18. מימע עס אויס

דאָס איז אַ צוויי-מענטש טעטיקייט. געבן עמעצער, אפֿשר דיין פרייַנד אָדער קאָלעגע, אַ געשיכטע צו לייענען.
דיין פרייַנד זאָל לייענען די געשיכטע פֿאַר וועגן 5 מינוט און קומען אַרויף מיט אויסדרוקן וואָס ער / זי פילז זענען צונעמען צו באַשרייַבן די געשיכטע.
אין די סוף פון 5 מינוט, זאָגן דיין פרייַנד צו באַשרייַבן די געשיכטע מיט ניט-מינדלעך קיוז. איר האָבן צו פֿאַרשטיין די ניט-מינדלעך קיוז און זאָגן דיין פרייַנד וואָס די געשיכטע איז וועגן.
דעם געניטונג וועט העלפן איר אַנטוויקלען אַ פארשטאנד פון נאָנווערבאַל קיוז. איר וועט אויך לערנען ווי צו לייענען נאָנווערבאַל קיוז.

19. הערן אָן זאָגן קיין וואָרט

בעט עמעצער צו דערציילן איר אַ געשיכטע וועגן זיין אָדער איר לעבן - אַזאַ ווי צו באַשרייַבן זייער לעצטע דיין געבורסטאָג געשעעניש.
הערן אָן זאָגן עפּעס אָבער געבן נאָנווערבאַל קיוז. פרעגן דעם מענטש אויב דיין נאָנווערבאַל סיגנאַלז זענען ינקעראַדזשינג אָדער נישט.

20. טרעפן די בילד

פֿאַר דעם געניטונג, איר דאַרפֿן צו שאַפֿן אַ מאַנשאַפֿט (לפּחות 4 מענטשן). די מאַנשאַפֿט טשוזיז איין מענטש צו קאָנטראָלירן אַ בילד און באַשרייַבן די בילד מיט האַנט דזשעסטשערז און אנדערע נאָנווערבאַל קיוז.
דער מענטש וועט זיין פייסינג די בילד און אנדערע מאַנשאַפֿט מיטגלידער וועלן נישט פּנים די בילד. די רוען מאַנשאַפֿט מיטגלידער פּרובירן צו טרעפן די נאָמען פון די בילד דיסקרייבד באזירט אויף נאָנווערבאַל קיוז.
שפּיל דעם שפּיל ריפּיטידלי, און וועקסל ראָלעס מיט אנדערע מאַנשאַפֿט מיטגלידער. דער געניטונג וועט לערנען איר ווי צו לייענען און טייַטשן נאָנווערבאַל קיוז.

מיר אויך רעקאָמענדירן: 

סאָף 

די ליסטעד אויבן אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען טויגעוודיק פון ימפּרוווינג דיין פיייקייט צו הערן אַקטיוולי.
אויב איר ווילט צו פֿאַרבעסערן דיין צוגעהערט סקילז מער, ויספאָרשן אונדזער אַרטיקל אויף אַקטיוו צוגעהערט. איר וועט לערנען די שליסל אַקטיוו צוגעהערט סקילז וואָס וועט טוישן דיין לעבן.
מיר וועלן ווי צו וויסן אויב איר האָט געוויינט עטלעכע פון ​​​​די אַקטיוו צוגעהערט עקסערסייזיז. צי האָט איר באמערקט קיין פֿאַרבעסערונג? לאָזן אונדז וויסן אין באַמערקונג אָפּטיילונג.