E-leer het deesdae baie algemeen geword. Almal verkies dit wanneer hulle iets nuuts wil leer. Volgens ProsperityforAmercia.org word beraam dat inkomste uit e-leer is aangeteken as meer as $47 miljard, is dit maklik om te sê dat mense deesdae geneig is om oral kortpaaie te soek en E-leer is soort van die een.
Maar dit het hulle ook beroof van die ou maniere van studeer. Sit saam in 'n groep met die onderwyser. Konstante interaksie met maats. Op die plek, twyfel opheldering. Uitruil van handgeskrewe notas.
Is jy dus gereed om die probleme wat opduik te bestuur? Wil jy weet hoe ander studente dieselfde hanteer? Dit is net die regte plek.
Ek het navorsing oor hierdie kwessie gedoen en dokumentêre programme van die studente gesien wat hul eie ervarings van E-leer bespreek. En daarom het ek alles hier gedek. Soos jy op die bladsy blaai, sal jy leer wat e-leer is, hoe dit in die prentjie gekom het, hoekom dit so gewild is en hoe om dit te hanteer.
INHOUDSOPGAWE
Wat is e-leer?
E-leer is 'n leerstelsel met die gebruik van elektroniese toestelle soos rekenaars, skootrekenaars, projektors, selfone, I-pads, die internet, ens.
Die idee daaragter is baie eenvoudig. Om die kennis oor die hele wêreld te versprei ongeag geografiese beperkings.
Met die hulp daarvan word die motief om koste in afstandsonderrig te verminder, bereik.
Leer nou is nie meer beperk tot vier mure, 'n dak en een onderwyser met die hele klas nie. Die afmetings het verbreed vir makliker inligtingvloei. Sonder jou fisiese teenwoordigheid in 'n klaskamer, kan jy toegang tot die kursus kry, van enige plek regoor die wêreld, enige tyd.
Evolusie van e-leer
Van klein selle in jou liggaam tot hierdie hele heelal, alles is besig om te ontwikkel. En so is die konsep van E-leer.
Hoe oud is die konsep van E-leer?
- Laat ek jou terugneem na die mid-1980s. Dit was die begin van die E-leer-era. Rekenaargebaseerde opleiding (CBT) is ingestel, wat leerders in staat gestel het om studiemateriaal wat op CD-ROM's gestoor is, te gebruik.
- rondom 1998, het die Web CD-gebaseerde opleiding oorgeneem deur leerinstruksies, materiaal oor die web, 'gepersonaliseerde' leerervaring aangehelp deur kletskamers, studiegroepe, nuusbriewe en interaktiewe inhoud te verskaf.
- Aan die einde van die negentigerjare, ons weet hoe selfone in die prentjie gekom het en gekombineer met die internet het albei die hele wêreld oorgeneem. En sedertdien is ons die getuies van die enorme groei van hierdie leerstelsel.
Bestaande scenario:
Covid-19 het die wêreld baie dinge gewys. In tegniese terme, 'n staptog in die gebruik van E-leer platforms aangeteken is. Aangesien fisieke leer nie haalbaar was nie, moes die wêreld by die virtuele omgewing aanpas.
Nie net die skole/instellings nie, maar selfs die regering en korporatiewe sektor verskuif aanlyn.
E-leerplatforms het studente, onderwysers en almal wat iets wil leer, begin lok deur afslag en gratis proeftoegang aan te bied. Mindvalley is 'n aanlyn leerplatform wat kursusse oor gees, liggaam en entrepreneurskap aanbied bied 'n 50% koepon vir lidmaatskap aan vir die eerste keer gebruikers, Terwyl Coursera bied 'n 70% afslag op alle premium kursusse. Jy kan amper aanbiedinge of afslag vind op alle soorte e-leerplatforms.
Met die hulp van E-leer floreer elke bedryf. Daar is geen veld waar E-leer nie gebruik word nie. Van die omruil van 'n pap band om te leer om jou gunsteling gereg te maak, alles wat jy op die internet kan soek. God weet ek het.
Onderwysers wat nooit eers e-leerplatforms gebruik het nie, moes leer hoe om hul studente virtueel te onderrig. Ironies, is dit nie?
As ons deur elke faktor gaan, was E-leer in die begin nie 'n stukkie koek vir almal nie. Met inagneming van die inperkingsfase en die huidige scenario van 'n land soos ons s'n.
Kom ons kyk na watter faktore studente se E-leer beïnvloed het!
Faktore wat studente se E-leer beïnvloed het
Swak verbinding
Studente het konnektiwiteitskwessies van beide die onderwyser se kant en soms hul kant in die gesig gestaar. As gevolg hiervan kon hulle nie konsepte behoorlik begryp nie.
Finansiële toestande
Van die studente is nie hul skootrekenaars kan koop om aanlyn klasse by te woon nie. En baie van hulle woon in afgeleë gebiede waar hulle nie eens toegang tot wi-fi het nie, wat verder ’n probleem inhou.
insomniacs
Om slawe van elektroniese toestelle te wees, het oormatige skermtyd reeds die slaapsiklus van studente beïnvloed. Een van die redes waarom studente slaperig voel tydens aanlynklasse.
Onderwysers maak aantekeninge vir studente
Intussen is studente nie in staat om hul klasse behoorlik by te woon nie, hul onderwysers het notas gedeel via video-tutoriale, PDF's, PPT's, ens. wat dit 'n bietjie makliker maak vir hulle om te onthou wat geleer is.
Ondersteunende gidse
Baie studente het selfs gerapporteer dat die onderwysers ondersteunend genoeg was om die indieningsdatums te verleng met inagneming van die aanlyn foute.
Google is die redder
Selfs al het toegang tot kennis baie makliker geword. Die motivering om te studeer is dood. Aanlyn eksamens het hul wese verloor. Die doel van studie is verlore.
Geen wonder almal kry goeie punte in die aanlyn eksamens nie.
Sonering in en uit die klaskamer
Die kern van groepleer en klaskameraktiwiteite gaan verlore. Dit het verder gelei tot verlore belangstelling en fokus in leer.
Skerms is nie goed om mee te praat nie
Aangesien daar geen fisiese sit is nie, word die interaksie aansienlik minder in hierdie scenario gesien. Niemand wil met die skerms praat nie.
Kan nie lekker kook met net die resep nie.
Die grootste bekommernis was dat daar geen praktiese kenniservaring is nie. Dit is moeilik om tred te hou met teoretiese goed sonder om dit in die werklike lewe te implementeer. Daar is minder maniere om teoretiese kennis alleen te toets.
Verken die kreatiewe kant
In 2015 was die mobiele leermark die moeite werd net $7.98 miljard. In 2020 het daardie getal tot $22.4 miljard gestyg. Die studente het die afgelope twee jaar toegang tot baie e-leerkursusse gekry en soveel vaardighede aangeleer terwyl hulle by die huis gesit en hul kreatiewe kante verken het.
Wat is die toekomstige omvang daarvan?
Volgens verskeie navorsing is die dag naby wanneer daar nie notaboeke sal wees om op te krabbel nie, maar E-notaboeke. E-leer het sy horisonne verbreed en dit kan eendag fisieke leermiddele heeltemal vervang.
Baie maatskappye neem e-leer tegnieke aan om onderwys te verskaf aan hul werknemers wat aan verskillende streke behoort om hul tyd te bespaar. Baie studente het toegang tot kursusse van internasionale universiteite gekry, wat hul kring diversifiseer.
As ons dus oor die toekomstige omvang van e-leer praat, lyk dit bo-aan die prioriteitslys.
Onbeperkte toegang tot oneindige kennis, wat wil ons nog hê?
Nadele van e-leer:
Ons het amper die basiese voor- en nadele bespreek.
Maar jy sal 'n duideliker idee hê nadat jy die basiese verskil tussen ouer maniere van leer en E-leer gelees het.
Vergelyking met 'n fisiese manier van leer:
| Fisiese wyse van leer | E-leer |
| Fisiese interaksie met maats. | Geen fisiese interaksie met maats nie. |
| 'n Streng rooster wat gevolg moet word met die handhawing van die regte tydlyn natuurlik. | Geen so 'n tydlyn is nodig nie. Toegang tot jou kursus te eniger tyd. |
| Die fisiese vorm van eksamens/vasvrae om hul kennis te toets, | Nie-gekontroleerde/oopboektoetse word meestal gehou. |
| Toegang slegs vanaf 'n spesifieke plek. | Kan van enige plek regoor die wêreld verkry word. |
| Aktief tydens klas. | Kan na 'n rukkie slaperig/ moeg word as gevolg van die oormatige skermtyd. |
| Motivering om te studeer wanneer in 'n groep. | Selfstudie kan vervelig en verwarrend raak. |
Groot gesondheidsnadele:
- Lang tyd wat na die skerm kyk, neem toe stres en angs.
- Uitbranding is ook baie algemeen onder studente. Die belangrikste faktore wat bydra tot uitbranding is uitputting, sinisme en afsydigheid.
- Depressiewe simptome en slaapversteurings is ook algemeen, wat verder lei tot irritasie/frustrasie.
- Nekpyn, langdurige en verwronge posisionering, gespanne ligamente, spiere en tendons van die vertebrale kolom word ook gesien.
Invloed op lewenstyl:
Aangesien dit die fisiese sowel as geestesgesondheid affekteer, beïnvloed dit ook indirek die lewenstyl van 'n persoon. Baie van die studente het gedeel hoe hulle heeltyd buierig begin voel het. Die een oomblik voel hulle geïrriteerd, die ander oomblik entoesiasties en die ander oomblik lui. Sonder om enige fisiese aktiwiteit te doen, voel hulle reeds moeg. Hulle is nie lus om iets te doen nie.
Ons mense moet ons brein elke dag aan die werk hou. Ons moet 'n paar take doen om dit aktief te hou. Andersins kan ons mal word om niks te doen nie.
Wenke om dit te hanteer en die nadele te oorkom-
Geestesgesondheidsbewusmakingsveldtogte- (Geestesgesondheidskundiges)- Een belangrike faktor wat ons nodig het, is om bewustheid oor geestesgesondheid te verhoog kwessies onder mekaar. Instellings kan sulke veldtogte vir die studente sowel as hul ouers reël. Mense moet sulke kwessies aanspreek sonder enige vrees/skaamte.
Die verskaffing van mentors- Indien studente enige probleme ondervind, moet hulle 'n mentor aangestel word na wie hulle kan uitreik vir hulp.
Veilige ruimte om oor geestesgesondheid te praat- Die samelewing moet 'n veilige ruimte hê waar studente oor sulke kwessies met mekaar kan praat. Studente moet uitreik vir hulp van hul ouers/ mentors/ vriende/ selfs gesondheidskenners.
Selfbewustheid- Studente moet selfbewus wees van die kwessies wat hulle in die gesig staar, wat hulle ook al pla, en watter areas hulle ontbreek.
Hou fisiese gesondheid in toom-
- Neem ten minste 20 sekondes van 'n breek elke 20 minute van die skerm af om jou oë van bedwang te hou.
- Vermy oormatige blootstelling aan intense lig, klein werkafstand en kleiner lettergrootte.
- Neem pouses tussen aanlyn sessies om opbouende spanning los te maak en belangstelling en fokus te behou.
- Doen asemhalingsoefeninge, joga of meditasie sal ontspan jou liggaam en gees.
- Vermy rook en oormatige kafeïeninname. Rook het baie newe-effekte soos depressie, angs en swak leeruitkomste en so ook kafeïen-inname wat die kanse op geestesgesondheidsversteurings soos slapeloosheid, angs, ens.
- Bly gehidreer en handhaaf 'n gesonde dieet.
Gevolgtrekking:
E-leer groei elke dag vinnig. Dit is nie vuurpylwetenskap nie, maar baie belangrik om op hoogte te bly van nuwe geleenthede wat e-leer na vore bring.
Hier is nog 'n paar wenke om jou e-leer-ervaring 'n bietjie beter te maak:
- Oefen tydsbestuur. – Jy het dit nodig om seker te maak dat jy konsekwent is en jou kursus op die regte tyd voltooi.
- Maak fisiese aantekeninge. – Jy sal makliker konsepte in jou geheue kan behou.
- Vra vrae meer gereeld in die klas om jou leerervaring meer interaktief te maak.
- Elimineer afleidings- Skakel al die kennisgewings af en sit waar daar geen afleidings rondom is nie om doeltreffendheid en fokus te verhoog.
- Beloon jouself- Nadat jy jou sperdatum oorskry het, beloon jouself met enige aktiwiteit of enigiets wat jou aan die gang hou.
Kortom, leer se doel bly dieselfde ongeag die modus. In hierdie ontwikkelende era is al wat ons moet doen om daarby aan te pas. Pas dienooreenkomstig aan en sodra jy dit doen, is jy goed om te gaan.
