E-učenje je postalo vrlo uobičajeno u današnje vrijeme. Svi više vole kada žele da nauče nešto novo. Prema ProsperityforAmercia.org, procjenjuje se da je prihod od e-učenja zabilježeno više od 47 milijardi dolara, lako je reći da danas ljudi svuda traže prečice, a e-učenje je na neki način pravo.
Ali to im je također oduzelo stare načine učenja. Sedenje zajedno u grupi sa nastavnikom. Stalna interakcija sa vršnjacima. Na licu mjesta, razjašnjenje nedoumica. Razmjena rukom pisanih bilješki.
Dakle, jeste li spremni da se nosite sa problemima koji dolaze? Želite znati kako se drugi učenici nose sa istim? Ovo je pravo mjesto.
Napravio sam neko istraživanje o ovom pitanju i vidio dokumentarce o studentima koji raspravljaju o vlastitim iskustvima e-učenja. I stoga sam ovdje sve pokrio. Dok skrolujete niz stranicu, saznaćete šta je e-učenje, kako je nastalo, zašto je toliko popularno i kako se nositi sa njim.
Sadržaj
Šta je e-učenje?
E-learning je sistem učenja uz upotrebu elektronskih uređaja kao što su računari, laptopi, projektori, mobilni telefoni, I-padovi, internet itd.
Ideja iza toga je vrlo jednostavna. Širiti znanje širom svijeta bez obzira na geografska ograničenja.
Uz nju se postiže motiv smanjenja troškova učenja na daljinu.
Učenje sada više nije ograničeno na četiri zida, krov i jednog učitelja sa cijelim razredom. Dimenzije su proširene radi lakšeg protoka informacija. Bez vašeg fizičkog prisustva u učionici, možete pristupiti kursu, s bilo kojeg mjesta na svijetu, u bilo koje vrijeme.
Evolucija e-učenja
Od sitnih ćelija u vašem telu do celog ovog univerzuma, sve se razvija. Kao i koncept e-učenja.
Koliko je star koncept e-učenja?
- Dozvolite mi da vas vratim na sredinom 1980-ih. Bio je to početak ere e-učenja. Obuka zasnovana na računaru (CBT) uveden je, što je omogućilo učenicima da koriste materijale za učenje pohranjene na CD-ROM-ovima.
- Oko 1998, Web je preuzeo obuku zasnovanu na CD-u pružajući uputstva za učenje, materijale preko weba, 'personalizovano' iskustvo učenja uz pomoć soba za ćaskanje, studijskih grupa, biltena i interaktivnog sadržaja.
- Krajem 2000-ih, znamo kako su se mobilni telefoni pojavili i u kombinaciji sa internetom, oba su zavladala cijelim svijetom. I od tada smo svjedoci ogromnog rasta ovog sistema učenja.
Postojeći scenario:
Covid-19 je svijetu pokazao mnogo stvari. U tehničkom smislu, povećanje upotrebe Platforme za e-učenje je snimljen. Kako fizičko učenje nije bilo izvodljivo, svijet se morao prilagoditi virtuelnom okruženju.
Ne samo škole/institucije, već čak i državni i korporativni sektor se prebacuju na internet.
Platforme za e-učenje počele su da privlače studente, nastavnike i sve koji žele nešto da nauče nudeći popuste i besplatan probni pristup. Mindvalley je platforma za online učenje koja nudi kurseve o umu, tijelu i preduzetništvu nudi 50% kupona za članstvo za korisnike koji prvi put koriste, dok Coursera nudi a 70% popusta na sve premium kurseve. Možete pronaći skoro ponude ili popuste na svim vrstama platformi za e-učenje.
Uz pomoć e-učenja, svaka industrija cvjeta. Ne postoji polje u kojem se E-learning ne koristi. Od promjene probušene gume do učenja da napravite svoje omiljeno jelo, sve što možete pretraživati na internetu. Bog zna da jesam.
Nastavnici koji nikada nisu ni koristili platforme za e-učenje morali su naučiti kako da podučavaju svoje učenike virtuelno. Ironično, zar ne?
Ako prođemo kroz svaki faktor, e-učenje u početku nije bilo lak za svakoga. S obzirom na fazu izolacije i trenutni scenario zemlje poput naše.
Hajde da pogledamo koji su faktori uticali na E-learning učenika!
Faktori koji su uticali na e-učenje učenika
Loša veza
Učenici su se suočavali sa problemima povezivanja i sa strane nastavnika, a ponekad i sa njihove strane. Zbog toga nisu bili u stanju da pravilno shvate koncepte.
Finansijski uslovi
Neki od studenata jesu nisu u mogućnosti da kupe svoje laptope da bi pohađali online časove. A mnogi od njih žive u udaljenim područjima gdje nemaju ni pristup wi-fi, što dodatno predstavlja problem.
Insomniacs
Budući da su robovi elektronskih naprava, prekomjerno vrijeme ispred ekrana već je uticalo na ciklus spavanja učenika. Jedan od razloga zašto se učenici osjećaju pospano tokom online nastave.
Nastavnici prave bilješke za učenike
U međuvremenu, učenici nisu u mogućnosti da pohađaju nastavu kako treba, njihovi nastavnici dijele bilješke putem video tutorijala, PDF-ova, PPT-ova, itd., što im malo olakšava prisjećanje onoga što je učeno.
Potporni vodiči
Mnogi učenici su čak izjavili da su nastavnici pružili dovoljnu podršku da produže rokove za predaju s obzirom na greške na mreži.
Google je spasitelj
Čak i ako je pristup znanju postao mnogo lakši. Motivacija za učenjem je umrla. Online ispiti su izgubili suštinu. Gubi se svrha učenja.
Nije ni čudo što svi dobijaju dobre ocjene na online ispitima.
Zoniranje u učionici i van nje
Gubi se sama suština grupnog učenja i aktivnosti u učionici. To je dalje dovelo do gubitka interesa i fokusa na učenje.
Ekrani nisu dobri za razgovor
Kako nema fizičkog sjedenja, interakcija se u ovom scenariju vidi znatno manja. Niko ne želi da priča sa ekranima.
Ne može se dobro kuvati samo po receptu.
Najveća zabrinutost je bila što nema iskustva u praktičnom znanju. Teško je pratiti teorijske stvari bez implementacije u stvarnom životu. Postoje manji načini testiranja samo teorijskog znanja.
Istraživanje kreativne strane
U 2015. godini tržište mobilnog učenja vrijedilo je samo 7.98 milijardi dolara. U 2020. taj broj je porastao na 22.4 milijarde dolara. Studenti su pristupili mnogim kursevima e-učenja u protekle dvije godine i naučili toliko vještina dok su sjedili kod kuće, istražujući svoje kreativne strane.
Koji je njen budući obim?
Prema različitim istraživanjima, bliži se dan kada neće biti sveske po kojima će se švrljati, već E-bilježnice. E-učenje širi svoje horizonte i moglo bi jednog dana u potpunosti zamijeniti fizička sredstva učenja.
Mnoge kompanije usvajaju tehnike e-učenja kako bi pružile obrazovanje svojim zaposlenima koji pripadaju različitim regijama kako bi uštedjeli njihovo vrijeme. Mnogi studenti su pohađali kurseve međunarodnih univerziteta, diverzifikujući svoj krug.
Dakle, ako govorimo o budućem obimu e-učenja, čini se da je ono na vrhu liste prioriteta.
Neograničen pristup beskonačnom znanju, šta još želimo?
Nedostaci e-učenja:
Skoro smo razgovarali o osnovnim prednostima i nedostacima.
Ali ćete imati jasniju ideju nakon što pročitate osnovnu razliku između starijih načina učenja i e-učenja.
Poređenje sa fizičkim načinom učenja:
| Fizički način učenja | E-učenje |
| Fizička interakcija sa vršnjacima. | Nema fizičke interakcije sa vršnjacima. |
| Strogi raspored koji se treba pridržavati uz održavanje odgovarajuće vremenske linije naravno. | Takav vremenski okvir nije potreban. Pristupite svom kursu u bilo koje vrijeme. |
| Fizički oblik ispita/kvizova za provjeru znanja, | Uglavnom se održavaju bezproktorski/otvoreni testovi. |
| Pristupa se samo sa određenog mjesta. | Može se pristupiti sa bilo kojeg mjesta širom svijeta. |
| Aktivan tokom nastave. | Možda ćete postati pospani/umorni nakon nekog vremena zbog previše vremena ispred ekrana. |
| Motivacija za učenje u grupi. | Samoučenje može postati dosadno i zbunjujuće. |
Glavni zdravstveni nedostaci:
- Produženo vrijeme gledanja na ekran se povećava stres i anksioznost.
- Burnout je takođe veoma česta među studentima. Glavni faktori koji doprinose izgaranju su iscrpljenost, cinizam i odvojenost.
- Simptomi depresije i poremećaji spavanja su takođe česte, što dalje dovodi do iritacije/frustracije.
- Također se vide bol u vratu, produženo i izobličeno pozicioniranje, napregnuti ligamenti, mišići i tetive kičmenog stuba.
Uticaj na stil života:
Kako utiče na fizičko, tako i na mentalno zdravlje, indirektno utiče i na način života osobe. Mnogi učenici su ispričali kako su se stalno osjećali neraspoloženo. U jednom trenutku se osećaju iritirano, u drugom oduševljeno, a u drugom lijeno. I bez fizičke aktivnosti već se osjećaju umorno. Ne žele ništa da rade.
Mi ljudi trebamo održavati naš mozak radi svakog dana. Moramo obaviti neke poslove kako bismo ga održali aktivnim. U suprotnom, mogli bismo poludjeti ne radeći ništa.
Savjeti kako se nositi s tim i prevladati nedostatke-
Kampanje podizanja svijesti o mentalnom zdravlju- (stručnjaci za mentalno zdravlje)- Jedan važan faktor koji nam je potreban je da podići svijest o mentalnom zdravlju pitanja među nama. Ustanove mogu organizovati ovakve kampanje za učenike i njihove roditelje. Ljudi trebaju rješavati takve probleme bez ikakvog straha/stida.
Pružanje mentora- U slučaju da se studenti suoče sa bilo kakvim problemima, treba im postaviti mentora kome se mogu obratiti za pomoć.
Siguran prostor za razgovor o mentalnom zdravlju- Društvo mora imati siguran prostor gdje učenici mogu međusobno razgovarati o takvim temama. Učenici moraju tražiti pomoć od svojih roditelja/mentora/prijatelja/čak i zdravstvenih stručnjaka.
samosvijest- Učenici treba da budu svjesni problema s kojima se suočavaju, šta god da ih muči i u kojim oblastima im nedostaje.
Držite fizičko zdravlje pod kontrolom -
- Napravite pauzu od najmanje 20 sekundi sa ekrana svakih 20 minuta da se oči ne bi sputale.
- Izbjegavajte pretjerano izlaganje intenzivnoj svjetlosti, mala radna udaljenost i manja veličina slova.
- Pravite pauze između online sesija da se oslobodi nagomilane napetosti i zadrži interesovanje i fokus.
- Radite vježbe disanja, jogu ili meditaciju volja opustite svoje tijelo i um.
- Izbjegavajte pušenje i prekomjeran unos kofeina. Pušenje ima mnogo nuspojava kao što su depresija, anksioznost i slabi rezultati učenja, kao i unos kofeina koji povećava šanse za poremećaje mentalnog zdravlja kao što su nesanica, anksioznost itd.
- Ostanite hidrirani i održavajte zdravu ishranu.
Zaključak:
E-učenje svakim danom ubrzano raste. To nije raketna nauka, ali je veoma važno ostati u toku sa novim mogućnostima koje e-učenje donosi.
Evo još nekoliko savjeta kako bi svoje iskustvo e-učenja učinili malo boljim:
- Vježbajte upravljanje vremenom. – Ovo vam je potrebno kako biste bili sigurni da ste dosljedni i završili svoj kurs u pravo vrijeme.
- Napravite fizičke bilješke. – Lakše ćete moći zadržati pojmove u pamćenju.
- Postavljati pitanja češće u razredu kako biste vaše iskustvo učenja učinili interaktivnijim.
- Uklonite ometanja- Isključite sva obavještenja i sjedite tamo gdje nema ometanja kako biste povećali efikasnost i fokus.
- Nagradite sebe- Nakon što isteknete svoj rok, nagradite se bilo kojom aktivnošću ili bilo čim što vas pokreće.
Ukratko, svrha učenja ostaje ista bez obzira na način. U ovoj evoluciji, sve što treba da uradimo je da joj se prilagodimo. Prilagodite se u skladu s tim i kada to učinite, spremni ste.
