Sistem upravljanja učenjem je razvijen sa ciljem administriranja, dokumentovanja i generisanja izvještaja i napretka u obrazovnoj niši. LMS može obavljati složene zadatke i preporučiti način da složeni nastavni planovi i programi budu manje komplikovani za većinu sistema visokog obrazovanja. Međutim, nedavni razvoj tehnologije doveo je do toga da tržište LMS-a poveća svoje mogućnosti, više od izvještavanja i izračunavanja ocjena. Kako se ostvaruje napredak u visoko obrazovanje LMS na tržištu, studenti visokog obrazovanja, posebno na tržištu Sjeverne Amerike, počinju razvijati naklonost prema onlajn obrazovanju putem sistema upravljanja učenjem.
Prema istraživanju, 85% pojedinaca u obrazovanju odraslih vjeruje da je učenje na mreži jednako efikasno kao i učenje u učionici. Dakle, zbog toga nekoliko visokoškolskih ustanova počinje da vidi prednosti, ali i budućnost prednosti korištenja LMS-a za učenje u visokom obrazovanju. Evo nekih od najvažnijih trendova koji se pojavljuju na tržištu visokog obrazovanja LMS-a koji će biti još više prihvaćeni.
Sadržaj
Top 5 tržišnih trendova na tržištu LMS visokog obrazovanja
1. Unaprijeđena obuka za trenere
Zbog pandemije Covid-19, većina poslova je sada udaljena, tako da su internet, e-učenje i korištenje digitalnog znanja postali široko rasprostranjeni. Zbog toga, veliki broj institucija sada nudi obuku na daljinu za svoje radnike. Sada kada se čini da se pandemija smanjila zbog vakcinacije, većina ovih institucija i dalje želi raditi svoj posao na daljinu i nuditi obuku čak i svojim trenerima.
Ono što to znači za tržište LMS visokog obrazovanja je da će većina nastavnika morati proći kroz temeljitu poboljšanu obuku kako bi ih doveli do brzine. Velika je razlika između lično držanja predavanja drugim osobama nego iza paravana.
2. Rast u analitici velikih podataka
Sada kada definitivno postoji povećanje digitalnog učenja i upotrebe tehnologije u visokom obrazovanju, sigurno će doći do poboljšanja u analizi velikih podataka.
Iako je analiza velikih podataka oduvijek bila na LMS tržištu, očekuje se da će u narednim godinama rasti još značajnije. Sa napretkom u LMS-u, koncept specifičnog i personaliziranog obrazovanja je sve izraženiji. Ovo je tržišno, povećavajući dio podataka u već opsežnim podacima u svjetskoj banci podataka.
3. Povećanje upotrebe virtuelne i proširene stvarnosti
E-učenje u 2021. više nije isto kao što je bilo. Razlog je zbog nadogradnji, kao što je usvajanje virtuelne i proširene stvarnosti, radi boljeg korišćenja LMS-a. Virtuelna stvarnost je kompjuterski generisan, interaktivni prikaz aktivnosti u veštačkom ili stvarnom svetu, dok je proširena stvarnost pogled na stvarni svet sa poboljšanim, sofisticiranijim kompjuterizovanim poboljšanjima. Iako su ove tehnologije još uvijek u razvoju, potrebno je napomenuti da je njihovo usvajanje u visokom obrazovanju LMS će poboljšati njihov razvoj i sistem visokog obrazovanja. Većina pojedinaca preferira čitanje prikazanih informacija nego čitanje u tekstovima! 2021. je!
4. Pružanje fleksibilnih opcija obuke
Iako je 2020. bila pomalo traumatizirajuća, pomogla nam je i da shvatimo da možemo postići bilo šta. Pandemija covid-19 gurnula je mnoge sektore izvan njihovih granica, pomažući im da prošire svoje horizonte i testiraju nove vode.
Što se tiče visokoškolskih LMS, većina institucija je bila posvećena nastavku akademske godine na daljinu, i nije sve bilo loše. Iako je to bilo pomalo stresno za neke prilagođavanje novom konceptu, ubrzo je postalo norma.
Ova 2021. godina dolazi sa fleksibilnijom opcijom obuke za nastavak u svjetlu obrazovanja na daljinu. Dostupno je nekoliko fleksibilnih opcija obuke koje pomažu i tutorima i studentu da se prilagode novom sistemu.
5. Više korisničkog sadržaja
Jedan od najčešćih trendova na LMS tržištu, posebno u visokom obrazovanju, je UGC. Ovaj trend je već u igri većih institucija, uz naglo smanjenje upotrebe eksternih materijala za kreiranje sadržaja za e-učenje. Ova godina ne samo da će roditi najnovija sredstva učenja, već će također povećati stopu kojom bi se znanje i informacije mogli dijeliti u visokoškolskom LMS-u u većem obimu.
Treba napomenuti da ova tranzicija u sofisticiranije sredstvo učenja nije samo rezultat pandemije, već rezultat tehnološkog napretka.
Ovaj napredak će učiniti UGC popularnim, jer će saradnja između nastavnika i učenika postati lakša i pristupačnija. Kada se to postigne, rast na LMS tržištu ne bi samo postao značajan; njegovo usvajanje bi se takođe eksponencijalno povećalo.
Checkout the Prednosti i nedostaci univerzitetskog obrazovanja.