15 võimalust õpilaste kirjutamisoskuste parandamiseks

0
2165

Õpilaste kirjutamisoskused on oskused, millega õpilased vaeva näevad, kuid see ei pea olema. Kirjutamisoskuste parandamiseks on palju viise, alates tundidest ja raamatute lugemisest kuni vaba kirjutamise ja toimetamise harjutamiseni. Parim viis kirjutamise paremaks saamiseks on harjutamine!

Ma tean, et tahad osata hästi kirjutada. Võib-olla olete kuulnud, et kirjutamine on oluline või et peaksite õppima, kuidas kirjutada karjääri või isegi lihtsalt eneseväljendusviisina.

Olenemata sellest, kas olete alles alustamas või juba teel, annan siin mõned kasulikud näpunäited ja nipid oma kirjutamisoskuse parandamiseks, et see oleks lihtne ja lõbus!

Õpilastena avastame end sageli tegemas ülesandeid, mis meie õpetajatele lihtsalt ei avalda muljet.

Kas sellepärast, et meie grammatika või õigekiri vajab tööd või oleksime võinud oma väidete kinnitamiseks kasutada rohkem ressursse, pole oma kirjutamisoskuste parandamine õpilasena lihtne.

Õnneks aitavad järgmised 15 viisi oma kirjutamisoskuse parandamiseks teil saada veelgi paremaks kirjanikuks, kui te praegu olete!

Mis on kirjutamisoskused?

Kirjutamine Oskused on oskus väljendada mõtet selgelt ja veenvalt kirjalikus vormis. Kirjutamine on oluline, sest see võimaldab inimestel oma mõtteid ja ideid teistega jagada. Kirjutamisoskused on vajalikud koolis, tööl ja elus edu saavutamiseks.

Akadeemilise edu saavutamiseks vajavad õpilased tugevat kirjutamisoskust, et sooritada hästi kirjutamist nõudvaid teste ja ülesandeid. Selleks, et olla edukas tööl või mis tahes erialal, on vaja head kirjutamisoskust, et saaksime tõhusalt suhelda ja luua veenvaid dokumente.

Edukaks elamiseks, mis hõlmab kõike alates suhetest sõprade ja pereliikmetega kuni täisväärtusliku karjääri loomiseni, on vaja tugevat kirjutamisoskust, et saaksite jutustada lugusid õnnestumistest või võitlustest, millel on nende jaoks tähendus.

4 peamist kirjutamise tüüpi

Allpool on kirjeldatud nelja peamist kirjutamisstiili tüüpi:

  • Veenv kirjutis

See on hea viis panna kedagi tegema midagi, mida sa tahad, et nad teeksid. Kui kirjutate näiteks poliitilisest teemast, võite proovida inimesi veenda, selgitades oma eesmärgi eeliseid ja selle tähtsust. Võite kasutada ka näiteid päriselust või ajaloost, et näidata, kuidas sarnaseid olukordi minevikus käsitleti.

  • Narratiivne kirjutamine

See on kirjutamisvorm, mis jutustab loo algusest lõpuni. Tavaliselt kirjutatakse see kolmandas isikus (he, she), kuid mõned kirjanikud eelistavad kirjutada esimeses isikus (I). Lugu võib olla väljamõeldud või mitteväljamõeldud. Tavaliselt kirjutatakse see kronoloogilises järjekorras, mis tähendab, et räägite, mis juhtus esimesena, teisena ja viimasena. Seda tüüpi kirjutamist kasutatakse sageli romaanide või novellide jaoks.

  • Ekspositiivne kirjutamine

Ekspositiivne kirjutamine on kirjutamisvorm, mille eesmärk on midagi selgitada, et lugejal oleks sellest lihtsam aru saada. Näiteks kui kirjutate esseed sellest, kuidas autod töötavad ja mille poolest need erinevad rongidest või lennukitest, oleks teie esmane eesmärk selgelt edastada kogu asjakohane teave, et igaüks, kes teie kirjutist loeb, saaks sellest täielikult aru. räägiti.

  • Kirjelduse kirjutamine

Ei ole väga lõbus tegevus. Seda võib olla uskumatult raske teha, eriti kui proovite kirjutada midagi huvitavat ja ainulaadset. Probleem on selles, et enamik inimesi ei tea, kuidas seda teha, nii et nad jäävad samasse vanasse ruttu kinni ja kirjutavad ikka ja jälle sama vana asja, sest nad teavad, kuidas seda teha. parim.

Loend õpilaste kirjutamisoskuste parandamise viisidest

Allpool on nimekiri 15 viisist õpilaste kirjutamisoskuse parandamiseks:

1. Lugege, lugege, lugege ja lugege veel

Lugemine on suurepärane viis oma kirjutamisoskuse parandamiseks. Mida rohkem loed, seda paremini mõistad, mis on kirjutatud ja kuidas see töötab.

Lugemine on ka suurepärane viis uute sõnade õppimiseks, mis on igas keeles hea kirjutamise oluline osa.

Lugemine annab teile parema arusaamise meid ümbritsevast maailmast ja laiendab sõnavara, nii et koolitööde või eksamite ajal ei tekiks probleeme sõnade valiku või tähendusega nende sõnade taga.

See võib aidata esseede puhul, kus õpilased ei pruugi aru saada, mida nad tahavad, nende klassikaaslaste vastused peaksid sisaldama teatud mõisteid, mida on varem klassiaruteludes käsitletud, mis on seotud konkreetselt nende teemadega, mida tunniaja tegevuste ajal arutatakse.

2. Kirjutage iga päev

Igapäevane kirjutamine aitab arendada oma kirjutamisoskust. Sa võid kirjutada millest iganes, aga kui oled millegi vastu kirglik, aitab see parandada sinu kirjutamisoskust.

Saate seda teha mis tahes formaadis ja nii kaua, kui aega lubab (või kuni paber on valmis). Mõned inimesed eelistavad kirjutada ajakirjadesse või tahvelarvutitesse, teised aga pliiatsit ja paberit.

Kui soovite selle protsessiga produktiivsem ja tõhusam olla, proovige kasutada taimerit! Taimeri kasutamise parim asi on see, et kui olete selle seadistanud, ei ole enam vabandust jätta lõpetamata see, mis vajab viimistlemist enne, kui aeg otsa saab.

3. Pea päevikut

Päeviku pidamine on suurepärane viis oma kirjutamisoskuste parandamiseks. Seda saab kasutada harjutamise vahendina või refleksiooni ja eneseväljenduse väljundina.

Kui alles alustate päeviku pidamisega, proovige hoida seda privaatsena ja kirjutada sellest, mis teie elus toimub. Võite avastada, et see aitab teil käsitleda negatiivseid tundeid või mõtteid, mis võivad teie elu teisi aspekte takistada.

Kui päeviku pidamine ei tundu olevat midagi, mis teile praegu hästi sobiks, proovige võib-olla mõnda muud meetodit, kirjutades millestki huvitavast eelmisest nädalast (või kuust).

Näiteks küsiti minult hiljuti, kas on mingeid raamatuid, mida ma soovitaksin juhtimise teemal, sest mu ülemus on huvitatud selliste raamatute lugemisest!

Nii et selle asemel, et keskenduda iseendale ja panna kirja kõik oma mured selle üle, kas talle meeldivad need soovitused rohkem kui minu enda lemmikud (mis ilmselt niikuinii ei juhtu), otsustasin selle asemel lihtsalt kirjutada kõik muu, sealhulgas mõned märkmed selle kohta. kui lõbus oli meie vestlus eelmisel nädalal lõuna ajal, mis pani meid mõlemad mõtlema, kuidas saaksime koos oma juhtimisoskusi parandada.

4. Mine klassi

Kirjutamise kursuse läbimine aitab teil õppida kirjutamise reegleid, kuidas kirjutada erinevatesse žanritesse ja sihtrühmadesse ning kuidas oma tööd erinevatel eesmärkidel üles ehitada.

Samuti näete, mis muudab hea kirjutamise tõhusaks või ebaefektiivseks, kui on vaja oma ideid teistega tõhusalt edastada.

Kirjutamisoskuste tundides on oluline, et juhendaja tunneks nii grammatikat kui ka retoorikat (kommunikatsiooniteadus).

Kui te pole kindel, kas juhendajal on need teadmised, siis küsige neilt otse, esitades tunni ajal selliseid küsimusi nagu: „Kuidas defineeriksite retoorikat?

5. Kasutage aktiivset häält

Aktiivne hääl on tugevam ja huvitavam kirjutamisviis kui passiivne hääl. Aktiivne hääl aitab hoida lugeja tähelepanu, kuna kasutab asesõnu, tegusõnu ja muid sõnu, mis on otsesemad.

Näiteks selle asemel, et öelda "me õppisime", võite öelda "õppisime". See muudab teie kirjutamise tõhusamaks, sest inimestel on lihtsam mõista, mida te mõtlete, ilma et peaksite lugema läbi hulga mittevajalikke sõnu lause alguses või lõpus.

Passiivne hääl muudab teie sisu ka vähem köitvaks, sest see võib tekitada segadust, kui lugejad ei tea, kellest või millest igas lauses räägitakse (st kas sõber saaks neid kodutööde tegemisel aidata?).

6. Ära karda vigu teha

Sa teed vigu. Sa saad sellest üle ja õpid oma vigadest. Nii ka teised inimesed, kes teie teoseid loevad.

Kui kirjutate tunni jaoks ja keegi teeb vea, ärge kartke sellele tähelepanu juhtida.

Teie tagasiside võib olla kasulik nii teistele õpilastele kui ka teile endale. Kui tunnete end eriti heldena, siis võib-olla isegi muutke nende paberit enne selle tagastamist veidi.

7. Harjuta vaba kirjutamist

Kui teil on kirjutamisega probleeme, proovige harjutada vaba kirjutamist. See on siis, kui kirjutate üles kõik, mis meelde tuleb, ilma grammatika või õigekirja pärast muretsemata.

Saate kirjutada 10 minutit ja kasutada taimerit või lasta sellel lihtsalt voolata, kuni pliiats paberil liigub. Siin on võti selles, et reegleid pole, isegi ei pea muretsema lausete lõpetamise pärast.

Kui see tundub teie ajakava jaoks liiga palju tööd (või kui teil pole aega), proovige pliiatsi ja paberi asemel kasutada sellist rakendust nagu Eelviimase. Saadaval on palju rakendusi, mis aitavad teie edusamme jälgida ja samal ajal aidata. parandada samal ajal kirjutamisoskust.

8. Õppige grammatika- ja stiilireegleid

Parim viis oma kirjutamise parandamiseks on õppida kasutama õigeid grammatika- ja stiilireegleid.

Nende hulka kuuluvad:

  • Komad, semikoolonid, koolonid ja sidekriipsud
  • Apostroofid (või nende puudumine)
  • Jadakoma – st koma, mis läheb enne sidesõna kolmest või enamast elemendist koosnevas reas; näiteks: “Talle meeldib raamatuid lugeda; tema lemmikkirjanik on Jane Austen.

Seda tuleks kasutada ainult vajaduse korral, kuna see võib muuta laused vähem selgeks, tekitades segadust selle üle, kas punkt või küsimärk peaks minema ühe rea lõppu ja kuhu teine ​​punkt läheb teisele reale.

Kui peate seda siiski kasutama, proovige kasutada ainult ühte lause kohta kahe asemel, et mitte tekitada liiga palju segadust, kui ühes lauses on mitu koma, samuti kaaluge Oxfordi koma kasutamist, kui sõnad on enne nende vastavat eelkäijat ( st nimisõnad).

Kasutage seda tüüpi koma, kui viidate hiljem uuesti sulgudes neile asjadele, kuna need fraasid nõuavad eraldi sõnu, selle asemel, et lisada nende järele, nagu tavalised klausli sissejuhatused aitaksid sellega tõhusalt vältida tarbetut kordamist.

9. Redigeerige ja lugege oma tööd läbi

  • Lugege oma tööd valjusti.
  • Kasutage tesaurust.
  • Kasutage õigekirjakontrolli (või leidke see Google'ist).

Paluge kellelgi seda enda eest lugeda, eriti kui ta ei ole teie kirjutise sisuga kursis ega saa aru, mida te mõtlete, kui ütlete "vabandust". Samuti võite paluda neil teha ettepanekuid selle kohta, kuidas kirjutist lugemise ajal parandada. See võimaldab neil näha, kus nende kommentaaridest oleks kõige rohkem abi teose täiustamisel.

Intervjuuks valmistudes küsige sõpradelt või pereliikmetelt, kes teavad vähe sellest, mis teid huvitab, kui ka inimestelt, kellel on kogemusi teiesuguste kandidaatidega intervjueerimisel (kui see on asjakohane), et nad saaksid selle jooksul üksteisega jagada ideid võimalike küsimuste või lähenemisviiside kohta. protsessi.

Vältige selliste kontraktsioonide kasutamist nagu "saab" asemel "ei saa", see kõlab pigem formaalselt kui mitteametlikult. Vältige näiteks žargooni ja slängi: ärge kasutage sõna ribalaiust, selle asemel, et viidata otse Vikipeedia kirjele, selgitades, miks palju suurema ribalaiuse kasutamine aitab meie saidil laadida kiiremini kui kunagi varem! Vältige määrsõnade/omadussõnade asjatut ülekasutamist, lisage lihtsalt piisavalt, ilma iga sõnatüübiga iseseisvalt liiale minemata.

10. Hankige teistelt tagasisidet

Esimene samm oma kirjutamise parandamiseks on tagasiside saamine inimestelt, keda usaldate. See võib tähendada abi küsimist professorilt või lõputöö nõustajalt, kuid see ei pea olema nii ametlik. Võite küsida ka sõpradelt ja pereliikmetelt, kes on varem paberite kavandeid lugenud.

Kui olete teistelt sisendi saanud, võtke seda oma töös muudatuste tegemisel arvesse.

Lisaks sellele, et küsite tagasisidet mustandi konkreetsete nõrkade kohtade kohta, kaaluge, kas on ka mingeid üldisi parandusi, mida saaks kogu paberil teha (nt "Ma arvan, et see osa tundub liiga pikk").

Kuigi see võib tunduda terve mõistusena (ja see on nii), on see siiski oluline, sest kui keegi teine ​​vaatab juba kirjutatut, võib see aidata vältida tarbetuid ümberkirjutamist hiljem.

11. Proovi erinevaid žanre

Kirjutamisoskuse parandamiseks proovige kirjutada erinevates žanrites. Žanrid on kirjutamise kategooriad ja valida on paljude vahel.

Mõned näited:

  • Ilukirjandus (jutud)
  • Mitteilukirjandus (teave)
  • Akadeemilised/teadustööd

Võite proovida kirjutada ka erinevate häältega. Kui proovite kirjutada referaati holokausti või põlisameeriklaste kohta, võib abi olla võimalusel oma hääle kasutamisest. Või eelistate lugeda mitteilukirjanduslikke raamatuid ilukirjanduslikele? Teil on vaja ka erinevaid vorminguvorminguid, lõputöö avaldusi ja nii edasi, nii et ärge unustage neid, kui valite oma vajadustele kõige paremini sobiva töö.

12. Tea oma vaatajaskonda

Publiku tundmine on hea kirjutamise jaoks hädavajalik. Peate teadma, kellele te kirjutate ja mis on kirjatüki eesmärk, samuti nende huvid ja vajadused.

Kui proovite kedagi veenda, võib see olla üks viis teada saada tema teadmiste taset.

Kui nad ei saa aru millestki, mis on asjakohane või oluline, ei pruugi see nende jaoks üldse mõtet olla, kui nad saavad sellest aru, kuid tunnevad end sellest siiski segaduses, sest puudub kontekst, millesse nad saaksid end/oma olukorda teise inimese sisemusse asetada. raami (näiteks), siis peaksime ehk mõtlema oma sõnumi ümbersõnastamisele nii, et asetaksime asjad perspektiivi, selle asemel, et jätta asjad ebamääraseks või ebaselgeks.

Teadmiste tase taandub ka isiklikele eelistustele, mõnele meeldib romaane lugeda, samas kui teised eelistavad pikemaid artikleid, näiteks Vikipeedia lehtedelt leiduvaid artikleid (mis on üldiselt lihtsamad).

Mõned inimesed naudivad filmide vaatamist, teised aga telesaateid. Samamoodi kasutavad mõned inimesed Facebook Messengerit WhatsAppi asemel, teised eelistavad kasutada WhatsAppi.

13. Kirjutage, mida teate

Kirjutamine sellest, mida sa tead, võib olla lihtsam kui kirjutamine sellest, mida sa ei tea.

Näiteks kui sul on sõber, kes käib Ivy League’i koolis ja ta õpib välismaal Hiinas, siis kirjuta oma teekonnast.

Teile võib tunduda, et see pole midagi huvitavat ega teie eluga seotud, kuid kui see juhtus mõne teie lähedasega (näiteks pereliikmega), siis võib-olla tasub sellest kirjutada.

14. Kasuta tugevaid tegusõnu

Kasutage tugevaid tegusõnu. Parim viis oma kirjutamisoskuste parandamiseks on veenduda, et kasutate igas lauses tugevaid tegusõnu. See hõlmab aktiivseid hääli ja konkreetseid nimisõnu, aga ka konkreetseid asjade või inimeste nimesid.

Vältige liiga paljude omadussõnade kasutamist. Omadussõnad sobivad värvi lisamiseks, kuid mitte lause enda tähenduse kirjeldamiseks – peaksite neid kasutama ainult siis, kui kontekstist on selge, mida omadussõna tähendab (nt "punane auto").

15. Olge sisutihe

Parim viis kirjutamisoskust parandada on harjutamine, kuid see ei tähenda, et te ei saaks vahepeal mingeid samme astuda.

Alustage sõnade arvu piiramisega, millele igas lauses keskendute. Eesmärk on 15-20 sõna lause kohta. See aitab teil keskenduda olulisele ja hoida oma laused lühidalt.

Lisaks veenduge, et iga sõna loeb, ja olge teadlik ülekasutatud sõnadest, nagu kena või tõesti. Kui see pole teie essee või töö jaoks vajalik, ärge seda kasutage.

Korduma kippuvad küsimused:

Kas ma peaksin lugema ja analüüsima väliseid allikaid?

Jah, peaksite alati lugema ja analüüsima väliseid allikaid. Enne oma arvamuse avaldamist on oluline teada, mida teised selle teema kohta on öelnud.

Kuidas ma saan oma sõnavara täiendada?

Peaksite alati püüdma õppida uusi sõnu õppimise, vestluste või veebis olevaid sõnaraamatuid vaadates. Samuti võite leida väljakutseid pakkuvaid sõnu ja lugeda neid üle 20 korra, kuni need muutuvad hõlpsasti mõistetavaks.

Mida teha, kui ühel sõnal on rohkem kui üks tähendus?

Esimese asjana peate kontrollima, kas sõnal on kontekstist olenevalt erinev tähendus. Sel juhul peaksite kasutama konteksti vihjeid, et teha kindlaks, millist tähendust kasutatakse. Kui see ei sõltu kontekstist, võivad kõik need tähendused siiski kehtida ja seetõttu on igaühel oma määratlus.

Mis on kujundikeel?

Kujundkeel on kõnekujundite kasutamine, nagu sarnasused, metafoorid, idioomid, personifikatsioon, hüperbool (äärmuslik liialdus), metonüümia (millelegi kaudselt viitamine), sünekdohhe (osa kasutamine terviku esindamiseks) ja iroonia. Kujundkeel loob rõhuasetuse või lisab ideele sügavama tähenduskihi, mis pole otseses keeles võimalik.

Soovitame ka:

Järeldus:

Kirjutamine on oskus, mida saab õppida ja harjutades loodame, et oleme andnud teile ideid, kuidas enda oma paremaks muuta.

Pole vahet, kas olete keskkooliõpilane või alles täiskasvanud kirjanikuna alustanud, teie kirjutamisoskus on alati arenguruumi.