Goi Mailako Hezkuntzako LMS merkatuko 5 merkatu-joera nagusiak

0
4211
Goi Mailako Hezkuntzako LMS merkatuko 5 merkatu-joera nagusiak
Goi Mailako Hezkuntzako LMS merkatuko 5 merkatu-joera nagusiak

Ikaskuntza Kudeatzeko Sistema hezkuntza-nitxoan txostenak eta aurrerapenak administratu, dokumentatu eta sortzeko helburuarekin garatu zen. LMS-k zeregin konplexuak egin ditzake eta goi-mailako hezkuntza-sistema gehienentzat curriculum konplexuak gutxiago konplikatuak izateko modu bat gomendatzen du. Hala ere, teknologiaren azken garapenak LMS merkatuak bere gaitasunak areagotu ditu, kalifikazioak informatzea eta informatika baino gehiago. Aurrerapenak egiten ari direnez goi mailako hezkuntza LMS merkatuan, goi-mailako hezkuntzako ikasleak, batez ere Ipar Amerikako merkatuan, lineako hezkuntzarako zaletasuna garatzen hasi dira ikaskuntza kudeatzeko sistemen bidez.

Ikerketen arabera, helduen hezkuntzan dauden pertsonen % 85ek uste dute sarean ikastea ikasgelan ikasteko ingurunean egotea bezain eraginkorra dela. Beraz, horregatik, goi-mailako hainbat erakunde abantailak ikusten hasi dira, baita etorkizuna ere Goi-mailako hezkuntzarako LMS erabiltzearen abantailak. Hona hemen goi-mailako LMS merkatuan datozen joera garrantzitsuenetako batzuk, are gehiago onartuko luketenak.

1. Prestatzaileentzako prestakuntza hobetua

Covid-19 pandemia dela eta, gaur egun lanpostu gehienak urrun daude, eta, hala, internet, e-learning eta ezagutza digitalaren erabilera hedatu egin dira. Horretarako, hainbat erakundek urruneko prestakuntza eskaintzen ari dira orain euren langileei. Txertaketaren ondorioz pandemia murriztu dela dirudienez, erakunde horietako gehienek oraindik ere beren lana urrunetik egiten jarraitu nahi dute eta prestakuntza eskaintzen diete prestatzaileei ere.

Horrek esan nahi du goi-mailako hezkuntza LMS merkaturako tutore gehienek trebakuntza hobetu sakona igaro beharko dutela bizkortzeko. Alde handia dago hitzaldiak beste pertsona batzuei pertsonalki ematea pantaila baten atzean egitea baino.

2. Big Data Analytics-en hazkundea

Goi-mailako hezkuntzan ikaskuntza digitala eta teknologiaren erabilera areagotzen ari direnez, zalantzarik gabe, hobekuntza bat izango da datu handien analitikan.

Datu handien analitika LMS merkatuan beti egon bada ere, datozen urteetan are nabarmen haziko dela espero da. LMSaren aurrerapenarekin, hezkuntza espezifiko eta pertsonalizatuaren kontzeptua nabarmenagoa izan da. Hau merkaturatzeko modukoa da, munduko datu-bankuan dagoeneko zabala den datuen zatia handituz.

3. Errealitate birtuala eta errealitate areagotuaren erabilera areagotzea

2021eko e-learning-a ez da lehen bezalakoa. Arrazoia berritzeengatik da, hala nola errealitate birtuala eta errealitate areagotua hartzea, LMSa hobeto erabiltzeko. Errealitate birtuala ordenagailuz sortutako jarduera artifizial edo errealeko irudikapen interaktiboa da, eta errealitate areagotua, berriz, mundu errealeko ikuspegia da, hobekuntza informatizatu hobetu eta sofistikatuagoak dituena. Teknologia hauek oraindik garapenean dauden arren, kontuan hartu beharra dago goi-mailako hezkuntzan hartzea LMS-k haien garapena hobetuko du eta goi mailako hezkuntza n sistemarena. Pertsona gehienek nahiago dute bistaratutako informazioa irakurtzea testuetan irakurtzea baino! 2021 da!

4. Prestakuntza-aukera malguak ematea

2020a traumatizagarria izan zen arren, edozer gauza lor genezakeela ulertzen ere lagundu zigun. Covid-19 pandemiak sektore asko beren mugetatik haratago bultzatu zituen, zerumuga zabaltzen eta ur berriak probatzen lagundu zien.

Goi-mailako LMSrako, erakunde gehienek ikasturtea urrunetik jarraitzeko konpromisoa hartu zuten, eta ez zen txarra izan. Kontzeptu berrira egokitzea batzuentzat estres samarra izan bazen ere, laster ohiko bihurtu zen.

Aurten, 2021, prestakuntza-aukera malguagoa dator urrutiko hezkuntzaren harira jarraitzeko. Hainbat prestakuntza-aukera malgu daude eskuragarri bai tutoreak bai ikaslea sistema berrira egokitzen laguntzeko.

5. Erabiltzaileek sortutako eduki gehiago

LMS merkatuko joera ohikoenetako bat, batez ere goi-mailako hezkuntzan, UGC da. Joera hori dagoeneko indarrean dago erakunde handiek, eta e-learning edukiak sortzeko kanpoko hornikuntzaren erabilera nabarmen murriztu da. Aurten, ikaskuntza-bide berrienak jaiotzeaz gain, goi-mailako hezkuntzako LMSan ezagutza eta informazioa eskala handiago batean parteka daitezkeen erritmoa ere handituko du.

Kontuan izan behar da ikasteko baliabide sofistikatuago batera igarotze hori ez dela pandemiaren ondorioz bakarrik, aurrerapen teknologikoen ondorioa baizik.

Aurrerapen honek UGC ezaguna egingo du, tutorearen eta ikasleen arteko lankidetzak leunagoak eta eskuragarriagoak izango baitira. Hori lortutakoan, LMS merkatuaren hazkundea ez litzateke esanguratsua bakarrik bihurtuko; bere hartzea ere esponentzialki handituko litzateke.

Begiratu Unibertsitate Hezkuntzaren abantailak eta eragozpenak.