Na 5 Threocht Mhargaidh is Fearr sa Mhargadh LMS Ardoideachais

0
4211
Na 5 Threocht Mhargaidh is Fearr sa Mhargadh LMS Ardoideachais
Na 5 Threocht Mhargaidh is Fearr sa Mhargadh LMS Ardoideachais

Forbraíodh an Córas Bainistíochta Foghlama agus é mar aidhm aige tuarascálacha agus dul chun cinn sa nideoige oideachais a riar, a dhoiciméadú agus a ghiniúint. Féadann an LMS tascanna casta a dhéanamh agus bealach a mholadh chun curaclaim chasta a dhéanamh níos casta d’fhormhór na gcóras ardoideachais. Mar gheall ar an bhforbairt le déanaí sa teicneolaíocht, áfach, tá margadh LMS tar éis a chumais a mhéadú, níos mó ná gráid tuairiscithe agus ríomhaireachta. De réir mar atá dul chun cinn á dhéanamh sa LMS ardoideachais tá mic léinn ardoideachais, go háirithe i margadh Mheiriceá Thuaidh, ag tosú ag forbairt gean don oideachas ar líne trí na córais bhainistíochta foghlama.

De réir taighde, creideann 85% de dhaoine aonair in oideachas aosach go bhfuil foghlaim ar líne chomh héifeachtach le bheith i dtimpeallacht foghlama sa seomra ranga. Mar sin, mar gheall air seo, tá roinnt institiúidí ardoideachais ag tosú ar na buntáistí a fheiceáil chomh maith leis an todhchaí buntáistí a bhaineann leis an LMS a úsáid le haghaidh foghlaim ardoideachais. Seo cuid de na treochtaí is tábhachtaí atá le teacht sa mhargadh LMS ardoideachais a ghlacfaí níos mó fós.

1. Oiliúint Feabhsaithe d'Oiliúnóirí

Mar gheall ar an bpaindéim Covid-19, tá an chuid is mó de na poist iargúlta anois, sa chaoi go bhfuil an t-idirlíon, r-fhoghlaim, agus úsáid an eolais dhigitigh forleathan anois. Chuige seo, tá roinnt mhaith institiúidí ag tairiscint cianoiliúna dá gcuid oibrithe. Anois gur cosúil gur laghdaigh an paindéim mar gheall ar vacsaíniú, tá mórchuid na n-institiúidí seo fós ag iarraidh a gcuid post a dhéanamh go cianda agus oiliúint a thairiscint dá n-oiliúnóirí fiú.

Is é a chiallaíonn sé seo don mhargadh LMS ardoideachais ná go mbeidh ar fhormhór na dteagascóirí dul trí oiliúint fheabhsaithe chríochnúil chun iad a chur ar an luas. Tá difríocht mhór idir léachtaí a thabhairt go pearsanta do dhaoine eile seachas iad a dhéanamh taobh thiar de scáileán.

2. Fás in Anailísíocht Sonraí Móra

Anois go bhfuil méadú cinnte ar fhoghlaim dhigiteach agus ar úsáid na teicneolaíochta san ardoideachas, is cinnte go mbeidh feabhas ar anailísíocht mhór sonraí.

Cé go raibh anailísíocht mhór sonraí i gcónaí sa mhargadh LMS, táthar ag súil go bhfásfaidh sé níos suntasaí fós sna blianta amach romhainn. Le dul chun cinn an LMS, tá coincheap an oideachais shonraigh agus phearsantaithe níos suntasaí. Tá sé seo indíolta, ag méadú an méid sonraí sna sonraí atá fairsing cheana i mbanc sonraí an domhain.

3. Méadú ar úsáid na Réaltachta Fíorúla agus na Réaltachta Méadaithe

Níl an r-fhoghlaim i 2021 mar a bhíodh. Tá an chúis leis seo mar gheall ar uasghrádú, mar ghlacadh réaltacht fhíorúil agus réaltacht mhéadaithe, chun an LMS a úsáid níos fearr. Is éard atá i réaltacht fhíorúil ná léiriú idirghníomhach a ghineann ríomhaire ar ghníomhaíocht shaorga nó ar an bhfíorshaol, agus dearcadh réadúil is ea an réaltacht mhéadaithe le feabhsuithe ríomhairithe níos feabhsaithe agus níos sofaisticiúla. Cé go bhfuil na teicneolaíochtaí seo fós á bhforbairt, is gá a thabhairt faoi deara go nglacfar leo san ardoideachas Cuirfidh LMS feabhas ar a bhforbairt agus córas an ardoideachais n. Is fearr le mórchuid na ndaoine faisnéis a thaispeántar a léamh ná iad a léamh i dtéacsanna! Tá sé 2021!

4. Roghanna Oiliúna Solúbtha a Sholáthar

Cé go raibh 2020 trámach, chabhraigh sé linn a thuiscint go bhféadfaimis rud ar bith a bhaint amach. Bhrúigh an paindéim covid-19 go leor earnálacha thar a dteorainneacha, ag cabhrú leo a léaslínte a leathnú agus uiscí nua a thástáil.

Maidir leis an LMS ardoideachais, bhí formhór na n-institiúidí tiomanta leanúint dá mbliain acadúil go cianda, agus ní raibh sé dona ar fad. Cé go raibh sé strusmhar do chuid acu dul i dtaithí ar an gcoincheap nua, ba ghearr gur tháinig sé chun bheith ina norm.

I mbliana, 2021, tá rogha oiliúna níos solúbtha ann chun leanúint ar aghaidh i bhfianaise cianoideachais. Tá roinnt roghanna oiliúna solúbtha ar fáil chun cabhrú leis na teagascóirí agus leis an mac léinn dul i dtaithí ar an gcóras nua.

5. Níos mó Ábhar a Ghineann Úsáideoir

Ceann de na treochtaí is coitianta i margadh an LMS, go háirithe san ardoideachas, is ea an UGC. Tá an treocht seo á imirt cheana féin ag institiúidí níos mó, le laghdú géar ar úsáid soláthairtí seachtracha chun ábhar r-fhoghlama a chruthú. Ní amháin go rugadh na modhanna foghlama is déanaí i mbliana, ach méadóidh sé freisin an ráta ag a bhféadfaí eolas agus faisnéis a roinnt sa LMS ardoideachais ar scála níos mó.

Ba chóir a thabhairt faoi deara nach mar thoradh ar an bpaindéim amháin atá an t-aistriú seo go modh foghlama níos sofaisticiúla, ach mar thoradh ar dhul chun cinn teicneolaíochta.

Cuirfidh UGC tóir ar an dul chun cinn seo, de réir mar a bheidh comhoibrithe idir an teagascóir agus na mic léinn níos rianúla agus níos inrochtana. Nuair a bhainfear é seo amach, ní amháin go mbeadh an fás ar mhargadh an LMS suntasach; thiocfadh méadú as cuimse ar a ghlacadh.

Seiceáil an Buntáistí agus Míbhuntáistí an Oideachais Ollscoile.