Sannu Malamai!! a cikin wannan labarin, za mu tattauna muhimmancin ilimi mai zurfi. Na tabbata a wani lokaci a rayuwarku, watakila bayan kammala karatun sakandare, kun yi ɗaya daga cikin waɗannan tambayoyin; menene mahimmancin ilimi mai zurfi? me yasa nake buƙatar zuwa jami'a? Kudin da aka kashe yana da daraja?
Ilimi mafi girma yana da tsada, kuma wasu daga cikin tsare-tsaren taimakon kuɗi na ci gaba da jawo ɗalibai zurfafa da zurfafa cikin bashi. An tilasta mana mu sake kimanta ilimi mafi girma.
Shin babban ilimi yana da amfani?
Bisa lafazin bls.gov, daga cikin matasa miliyan 2.7 masu shekaru 16 zuwa 24 da suka kammala karatun sakandare tsakanin Janairu da Oktoba 2021, miliyan 1.7 ne suka shiga kwaleji a watan Oktoba. Wannan yana nufin cewa kusan matasa miliyan 1 saboda dalili ɗaya ko umarni, ba su ga buƙatar ci gaba da karatunsu ba.
Ƙididdiga na sama da ƙari shine dalilin da ya sa muka yanke shawarar haɗa wannan labarin.
Teburin Abubuwan Ciki
Menene Babban Ilimi?
Babban ilimi shine ilimi da jami'o'i, kwalejoji, da sauran cibiyoyin ilimi suke bayarwa.
Ya ƙunshi duka digiri na biyu (kwaleji) da matakin digiri (ko na gaba).
Ilimi mafi girma ya ƙunshi yawancin ilimin ƙwararru kuma yana da ƙwararrun ƙwararru.
Ya bambanta da sauran nau'ikan ilimin gaba da sakandare (bayan kammala sakandare), kamar ilimin sana'a.
Kuna buƙatar Babban Ilimi?
Majiya da dama mun duba cikin iƙirarin cewa manyan makarantu na ba wa waɗanda suka kammala karatunsu zaɓin aiki fiye da yadda ake da su ga mutanen da ba su ci gaba da karatunsu sama da sakandare ba, kuma waɗanda suka kammala karatun galibi suna samun kuɗi fiye da waɗanda ba su kammala karatunsu ba.
Wanda ya kammala karatun koleji yana yin, a matsakaita, $54,704 a kowace shekara, a cewar Ofishin Kididdiga na Amurka, wanda ya zarce dala 30,056 a kowace shekara wanda wanda ke da takardar shaidar sakandare ko kuma $22,100 a kowace shekara da ya samu ta hanyar barin makarantar sakandare.
Idan kuna da difloma na sakandare da ke neman haɓaka kuɗin shiga, duba labarinmu akan ayyuka masu yawan biyan kuɗi ba tare da digiri ko gogewa ba.
Ilimi mai zurfi yana inganta ingancin rayuwar mutum. Ɗaliban da suka kammala karatu a jami'a suna da tsawon rayuwa, samun ingantaccen kiwon lafiya, ingantaccen abinci mai gina jiki da ayyukan kiwon lafiya, haɓaka tattalin arziƙi da tsaro, ƙarin ayyuka masu daraja da gamsuwa da aikin yi, ƙarancin dogaro da tallafin gwamnati, ƙarin fahimtar gwamnati, ingantaccen sabis na al'umma da jagoranci. ƙarin aikin sa kai, ƙarin yarda da kai, da ƙarancin aikata laifuka da ɗauri fiye da waɗanda suka kammala karatun sakandare.
Ilimi mafi girma zai kuma taimaka wa mutane su faɗaɗa iliminsu da basirarsu, su sadar da ra'ayoyinsu a fili ta baki da kuma a rubuce, fahimtar ra'ayoyi da ka'idoji, da kuma sanin abubuwan da suke kewaye da su da kuma mutanen da ke kewaye da su.
Muhimmancin Ilimi Mai Girma 20
A ƙasa an yi bayanin mahimmancin Ilimin Ilimi dalla-dalla:
#1. Ƙara yawan kuɗi da samun aiki
Mafi girman samun kuɗi da ƙimar aikin yi sun fi dacewa ga waɗanda ke da digiri na kwaleji.
Mutanen da ke da digiri na farko ko sama da haka suna samun fiye da matsakaicin ma'aikaci, wanda ke samun $ 900 a kowane mako (ciki har da waɗanda ke da difloma na sakandare kawai da ƙarancin ilimi), kuma adadin rashin aikin su ya kai kashi 3.6 kawai.
Dangane da Ofishin Kididdiga na Amurka, mutumin da ke da digirin koleji yana yin, a matsakaita, $54,704 a kowace shekara, wanda ya zarce $30,056 ko $22,100 a kowace shekara wanda wanda ke da difloma na sakandare kawai ko kuma ya fice daga makarantar sakandare.
Me zai hana a duba labarin mu akan mafi kyawun ayyuka na biyan kuɗi a cikin makamashi a duniya.
#2. Musamman da shirye-shiryen sana'a
Wannan fa'idar yana da mahimmanci ga mutanen da ba su da tabbacin sana'ar da suke son yin aiki a cikin sauran ayyukansu.
Neman cewa 'yan makarantar sakandaren kwanan nan sun san abin da suke so su yi har tsawon rayuwarsu bai dace ba.
Manufar babbar makarantar ita ce mayar da hankali ga sha'awar ɗalibai, goge ƙwarewar da suke da ita, da kuma shirya su zuwa kasuwar aiki bayan sun kammala karatun.
#3. Talata talauci
Ana yawan ɗaukar rashin isasshen ilimi a matsayin babban dalilin talauci a cikin al'umma.
Saboda samuwar mutane masu hazaka na musamman wadanda za su iya ba da gudummawar su ga sana’o’i iri-iri, ana yawan samun karuwar masu ilimi sosai da ci gaban tattalin arzikin kasa baki daya.
Da karatun digiri a hannu, ɗalibin ya fi iya ganin faffadan batutuwan da danginsu suka taɓa fuskanta, wanda ke ba su damar yin canje-canje a yadda ake renon ’ya’yansu.
#4. Yana ƙarfafa zama ɗan ƙasa nagari kuma yana rage laifuka
Ya kamata a lura cewa kusan kashi 68% na fursunoni ba su kammala karatun sakandare ba.
Kowace cibiyar ilimi tana ƙoƙarin samar da ɗabi'a, masu bin doka da oda masu nagarta da amfani.
Masu ilimi kuma suna biyan ƙarin haraji, inshorar zamantakewa, da inshorar lafiya, ƙara yawan albarkatun da al'umma za su iya komawa zuwa ga buƙatu mafi mahimmanci (wanda ke nufin ƙarancin yuwuwar fatara da rashin matsuguni).
Dangane da bayanan wadanda ke da matsala da doka, wadanda ke da kowane matakin ilimi sau 5 ba su da yuwuwar shiga kurkuku ko kurkuku.
#5. Zamantakewa da sadarwar
Ɗaya daga cikin muhimman al'amurran ilimi mafi girma na iya zama zamantakewa.
Musamman, ɗalibai akai-akai suna samun damar yin hulɗa da mutane daga al'adu daban-daban.
Dalibai akai-akai suna haɓaka sabbin ra'ayoyi ta hanyar raba ra'ayoyinsu, wanda zai iya haifar da ƙirƙira sabbin abubuwa ko ƙirƙirar al'umma mafi girma na mutane masu tunani iri ɗaya.
Tare da musayar ra'ayoyi, akwai kuma musayar dabi'u na al'adu, wanda shine albarkatu maras tsada ga kowa da kowa.
#6. Ka zama mafi inganci
Idan aka zo batun sauke nauyin da ke kansu, ɗalibai ba su da zaɓuɓɓuka da yawa. Dalibai kawai suna koyon yadda za su daidaita lokacin da aka tsara don dacewa da jadawalin su sakamakon matsanancin ƙayyadaddun ƙayyadaddun lokaci.
#7. Inganta iyawar sadarwa
Ana buƙatar ɗalibai akai-akai su yi aiki a rukuni, shiga cikin muhawarar rukuni, da kuma gabatar da ra'ayoyinsu a gaban takwarorinsu yayin karatunsu, wanda ya sa ya zama mafi sauƙi a gare su su ba da ilimin su da bayanan su ga wasu.
#8. Ci gaban tunani mai mahimmanci
Ya kamata duk wata babbar makaranta ta ƙarshen burin ta zama ta samar da mutane da yawa waɗanda za su iya yin tunani sosai.
Tattaunawa da tattaunawa tare da abokan aiki sau da yawa shine dabarun farko da ke zuwa hankali lokacin da aka ambaci tunani mai mahimmanci, kuma babu shakka yana da taimako.
Hanya mafi kyau ga ɗalibai don samun tunani mai mahimmanci, duk da haka, ita ce ta hanyar rubuce-rubucen ayyukan da aka umarce su da su gabatar da imaninsu, waɗanda akai-akai ba su dace ba.
Ta wannan tsari, xalibai na inganta iyawarsu ta gano kura-kurai a cikin tunaninsu da sake tantance imaninsu, suna nisantar rikitattun tunani da tunani na lokaci-lokaci.
#9. Haɓaka sabbin iyawa
Dalibai akai-akai sun yi imanin cewa sun koyi duk abubuwan da suka dace a makarantar sakandare kuma cewa kawai abin da ya rage shi ne ƙarin koyo game da batun da suka zaɓa don bi.
Ayyukan, duk da haka, ya nuna cewa saboda ɗalibai akai-akai suna saduwa da batutuwa da yawa da abubuwa masu yawa, suna ganin hangen nesansu yana faɗaɗa dangane da sababbin zaɓuɓɓuka da yuwuwar, wanda akai-akai yana haifar da haɓaka sabbin ƙwarewa.
#10. Yana haɓaka kwarin gwiwa da girman kai
Dalibai da yawa suna ganin digiri na kwaleji a matsayin babban ci gaba, musamman waɗanda suka samo asali daga iyalai masu karamin karfi ko kuma su ne na farko a cikin danginsu don neman ilimi mai zurfi.
Dalibai suna samun fahimtar kai da mutunci wanda ba wanda zai iya cire musu tare da sauƙi na karɓar difloma, tare da ilimin da aka samu a kwaleji.
#11. Ƙara fahimtar darajar horo
Duk wanda ya yi nasarar kammala karatunsa tare da matsakaicin matsakaicin darajar dole ya kasance mai sane da alhakin kansa.
Dole ne ɗaliban su iya ba da fifikon nauyin da ke kansu tare da gudanar da lokacinsu da kyau don cimma burinsu. Wannan yana buƙatar horo, wanda a ƙarshe ya kai ga ƙarshe da ake so.
#12. Rayuwa mai gamsuwa da lafiya
Yana da kyau a lura cewa samun digiri na ilimi yana ɗaga yanayin rayuwar mutum gaba ɗaya.
Wasu muhimman bayanai game da mutanen da ke da babban matakin ilimi sune kamar haka: Suna da ƙarancin haɗarin kamuwa da ciwon zuciya, suna rayuwa har tsawon shekaru 7 fiye da mutanen da ba su taɓa zuwa jami'a ba, suna da ƙarancin damuwa da ke da alaƙa da aiki, kuma gaba ɗaya ƙananan matakan damuwa saboda ƙwarewar zamantakewa, kuma suna da ƙananan haɗarin kamuwa da cutar tabin hankali.
#13. Sanin muhalli
Sauyin yanayi ya zama daya daga cikin batutuwan da suka fi fuskantar kowace kasa a cikin shekaru goma da suka gabata.
Bisa ga bincike, waɗanda ke da digiri na ilimi sun fi sani da sanin sauyin yanayi.
Ana iya amfani da wannan bayanin cikin sauƙi ga ci gaban ayyuka da ƙa'idodi masu dorewa a cikin kamfanonin da suke aiki, da kuma a cikin al'umma gaba ɗaya.
#14. Daidaito da Ƙarfafawa
Mata da maza daga ƙabilun ƙabilanci da ƙabilanci waɗanda suka jimre tsawon shekaru na kyama a cikin al'umma suna samun ƙarfi ta hanyar manyan makarantu.
Samun digiri na kwaleji yana rage yawaitar cin zarafin mata da nuna wariyar jinsi.
Wannan babbar fa'ida ce ga mata tunda yana ba su 'yancin zama masu zaman kansu da kuma mallaki rayuwarsu.
#15. Inganta Bincike da Fasaha
Ilmi mafi girma ne ke jagorantar ƙirƙira da fasaha.
Nemo mafita ga manyan matsaloli da yin bincike a fannonin da ke da mahimmanci a duniya, ba da gudummawa ga sakamakon al'umma kamar kiwon lafiya da haɗin kai, yana ɗaya daga cikin ayyukan jami'o'i na zamani.
Sau da yawa yana nufin haɓaka fasahohin da ke samar da sababbin abubuwa da samar da masu amfani da fasaha mai mahimmanci.
#16. Samar da ilimi na musamman da ake buƙata don kasuwanci da masana'antu
Cibiyoyin ilimi suna ba da tabbacin dacewa da ilimin ɗalibi, nuna gibin fasaha, tsara manhajoji na musamman, da haɓaka ƙwarewar da suka dace waɗanda za su iya taimaka wa ƙasashe wajen haɓaka haɗin kai da ci gaban tattalin arziki a cikin kasuwanci da masana'antu.
#17. Samar da Kasuwancin Ma'aikata wanda ya dace da buƙatun kasuwancin aiki
Kasuwancin aiki ya sami babban canji da haɓakawa a cikin 'yan kwanakin nan. Filin hankali na wucin gadi yana fuskantar wannan faɗaɗa ƙididdiga.
Ana buƙatar daidaikun mutane waɗanda ke da ilimi da ƙwarewa a wannan fanni don matsayi na ƙwararrun ƙwararrun masu fasaha.
Duka ayyuka da buƙatun ilimi suna canzawa. A cikin shekaru masu zuwa, za a sami buƙatu mai yawa ga ɗalibai waɗanda ke da zurfin fahimtar basirar ɗan adam da hanyoyin koyon injin.
Saka hannun jari a manyan makarantu yana da mahimmanci don samun ƙwarewar da suka dace.
#18. Ilimi na Duniya
Yin karatu a ƙasashen waje yana ɗaya daga cikin fa'idodin mafi girma na ilimi.
Ƙarfafa ƙwarewar ilimi ta duniya, 'yancin kai, ƙwarewar harshe, da tafiye-tafiyen koyo na al'adu waɗanda ke haɓaka koyarwar aji wasu fa'idodin ilimin duniya ne.
Idan kuna sha'awar neman ilimi mafi girma a ƙasashen waje, duba labarinmu akan 10 mafi kyawun ƙasashe don yin karatu a ƙasashen waje.
#19. Mahalarta Al'umma Masu Aiki
Wadanda suka kammala karatun jami'a sun fi zama membobin al'ummarsu. Bugu da ƙari, digiri yana ba da bayanai kan batutuwan da ba su da manyan ɗalibai. Ana nazarin batutuwa masu rikitarwa a cikin kasuwanci, siyasa, muhalli, da ilimi mafi girma.
Dalibai suna koyan kimanta ƙalubalen da ake fuskanta a halin yanzu daga mahanga na koyarwa a lokacin da suke makaranta don nazarin batutuwa daban-daban, a cikin masana'antu da fannoni da yawa. An bai wa waɗanda suka kammala karatun sakandare ƙwararrun ƙwarewa don zama ƙarin ƙwararrun masu jefa ƙuri'a da ƙwararrun ƴan ƙasa na al'ummominsu.
#20. Dama don Immersive + Koyon Kwarewa
Jami'o'i da kwalejoji a yau suna ba da lokaci mai yawa da albarkatu don samarwa ɗalibai damar zurfafawa da haɓaka ilmantarwa.
Gaba yana hannunku! Ƙwararren ilmantarwa da ƙwarewa yana sanya ɗalibai a cikin saitunan duniya na ainihi kamar ayyuka, asibitoci, da horarwa tun lokacin da aka nuna cewa ɗalibai suna koyo mafi kyau lokacin da suke da kwarewa a waje don haɓaka ilimin aji.
Dalibai za su iya sanya ra'ayoyin da suka koya a cikin aji a aikace a cikin waɗannan saitunan kwararru.
Tambayoyin da ake yawan yi akan Mahimmancin Ilimi Mai Girma
Menene darajar ilimi mafi girma?
Babban ilimi yana da fa'idodi masu yawa. Babban fa'ida ɗaya shine ƙara yawan kuɗi da samun aiki. Samun wasu karatun gaba da sakandare, ko da ba su sami digiri ba, mutanen da ke da digiri ko sama da haka suna samun fiye da matsakaicin ma'aikaci, wanda ke samun $ 900 a kowane mako (ciki har da waɗanda ke da difloma na sakandare kawai da ƙarancin ilimi), kuma adadin rashin aikin yi ne kawai. 3.6%.
Me yasa ilimi mafi girma yake da mahimmanci ga ƙasa mai tasowa?
Yana ba da ƙwarewar da ake buƙata ba kawai ga kowace kasuwa ta aiki ba, har ma da ilimin da ake buƙata don malamai, ƙwararrun likitoci, ma'aikatan jinya, ma'aikatan gwamnati, injiniyoyi, ƴan adam, masu kasuwanci, masana kimiyya, masana kimiyyar zamantakewa, da sauran ƙwararru iri-iri.
Ilimin sana'a wani nau'in ilimi ne?
Koyarwar sana'a baya cancanta a matsayin babban ilimi. Ko da yake wani nau'in ilimin sakandare ne ko na gaba da sakandare, ana ganin horar da sana'o'i a matsayin ba na ilimi ba idan aka kwatanta da manyan makarantu.
Yaya mahimmancin digiri a cikin tattalin arzikin yau?
Babban hanyar zuwa karfin tattalin arziki shine digiri na farko (BA), a cewar Cibiyar Ilimi ta Georgetown da Ma'aikata. Sakamakon karuwar bukatar ma'aikata tare da akalla digiri na kwaleji na shekaru hudu, BA yanzu yana da kashi 56% na dukkan ayyuka masu kyau.
Yabo
- Waɗanne azuzuwan nake buƙata don ɗauka don Digiri a Ilimin Yaran Farko
- Jami'o'i 15 mafi arha a Lithuania zaku so
- Jami'o'i 10 mafi arha a Denmark Za ku so
- 20 Kimiyyar Kimiyyar Kwamfuta don Mata.
Kammala Akan Fa'idodin Ilimi Mai Girma
Ilimi mafi girma yana iya haɓaka ɗabi'a da halayen ɗalibai. Yana kara kwarin gwiwar dalibai da kuma kara himma.
Suna yunƙurin ci gaba da iliminsu ba tare da hani ba a sakamakon haka. Don haka dole ne kowa ya yi ƙoƙari ya sami ilimi mai zurfi.
Akwai guraben karo ilimi da yawa da ake samu ga duk ɗalibai don taimaka musu samun kuɗin karatunsu na gaba da cimma burinsu.
Idan kuna sha'awar waɗannan taimakon kuɗi, duba labarinmu akan 20 cikakken tallafin karatun digiri na biyu don taimakawa ɗalibai.