Sustav upravljanja učenjem razvijen je s ciljem administriranja, dokumentiranja i generiranja izvješća i napretka u obrazovnoj niši. LMS može obavljati složene zadatke i preporučiti način da složeni nastavni planovi i programi budu manje komplicirani za većinu sustava visokog obrazovanja. Međutim, nedavni razvoj tehnologije doveo je do toga da je tržište LMS-a povećalo svoje mogućnosti, više od izvješćivanja i računalnih ocjena. Kako se ostvaruje napredak u visoko obrazovanje LMS na tržištu, studenti visokog obrazovanja, osobito na tržištu Sjeverne Amerike, počinju razvijati naklonost prema online obrazovanju putem sustava upravljanja učenjem.
Prema istraživanju, 85% pojedinaca u obrazovanju odraslih vjeruje da je učenje na internetu jednako učinkovito kao i učenje u učionici. Dakle, zbog toga nekoliko visokoškolskih ustanova počinje uviđati prednosti, ali i budućnost prednosti korištenja LMS-a za učenje u visokom obrazovanju. Evo nekih od najvažnijih trendova koji se pojavljuju na tržištu visokog obrazovanja LMS-a koji će biti još više prihvaćeni.
Pregled sadržaja
Top 5 tržišnih trendova na tržištu visokog obrazovanja LMS
1. Poboljšana obuka za trenere
Zbog pandemije Covid-19 većina poslova sada je udaljena, tako da su internet, e-učenje i korištenje digitalnog znanja postali široko rasprostranjeni. U tu svrhu veliki broj institucija sada nudi obuku na daljinu za svoje radnike. Sada kada se čini da se pandemija smanjila zbog cijepljenja, većina ovih institucija i dalje želi raditi svoj posao na daljinu i nuditi obuku čak i svojim trenerima.
Ono što to znači za tržište visokog obrazovanja LMS-a je da će većina predavača morati proći kroz temeljitu poboljšanu obuku kako bi ih doveli do brzine. Velika je razlika između osobnog držanja predavanja drugim osobama nego iza paravana.
2. Rast u Big Data Analytics
Sada kada je definitivno povećanje digitalnog učenja i korištenja tehnologije u visokom obrazovanju, sigurno će doći do poboljšanja u analizi velikih podataka.
Iako je analiza velikih podataka oduvijek bila na tržištu LMS-a, očekuje se da će u nadolazećim godinama rasti još značajnije. Napretkom u LMS-u sve je izraženiji koncept specifičnog i personaliziranog obrazovanja. Ovo je tržišno, povećavajući dio podataka u već opsežnim podacima u svjetskoj banci podataka.
3. Povećanje korištenja virtualne i proširene stvarnosti
E-učenje u 2021. više nije isto kao što je bilo. Razlog je zbog nadogradnji, poput usvajanja virtualne i proširene stvarnosti, za bolje korištenje LMS-a. Virtualna stvarnost je računalno generiran, interaktivni prikaz aktivnosti u umjetnom ili stvarnom svijetu, dok je proširena stvarnost pogled na stvarni svijet s poboljšanim, sofisticiranijim računalnim poboljšanjima. Iako su ove tehnologije još uvijek u razvoju, potrebno je napomenuti da ih se usvaja u visokom obrazovanju LMS će poboljšati njihov razvoj i to sustava visokog obrazovanja. Većina pojedinaca radije čita prikazane informacije nego što ih čita u tekstovima! 2021. je!
4. Pružanje fleksibilnih opcija osposobljavanja
Iako je 2020. bila pomalo traumatizirajuća, pomogla nam je i da shvatimo da možemo postići baš sve. Pandemija covid-19 gurnula je mnoge sektore izvan njihovih granica, pomažući im da prošire svoje horizonte i testiraju nove vode.
Što se tiče visokog obrazovanja LMS-a, većina institucija bila je predana nastavku akademske godine na daljinu, i nije sve bilo loše. Iako je nekima bilo pomalo stresno prilagođavanje novom konceptu, ubrzo je postalo norma.
Ova 2021. godina dolazi s fleksibilnijom opcijom osposobljavanja za nastavak u svjetlu obrazovanja na daljinu. Dostupno je nekoliko fleksibilnih opcija osposobljavanja koje pomažu i učiteljima i studentima da se prilagode novom sustavu.
5. Više korisničkog sadržaja
Jedan od najčešćih trendova na LMS tržištu, posebno u visokom obrazovanju, je UGC. Taj je trend već u igri većih institucija, uz naglo smanjenje korištenja vanjskih materijala za stvaranje sadržaja za e-učenje. Ova godina ne samo da će roditi najnovija sredstva učenja, već će također povećati stopu kojom se znanje i informacije mogu dijeliti u visokoškolskom LMS-u u većoj mjeri.
Treba napomenuti da ovaj prijelaz u sofisticiranije sredstvo učenja nije samo rezultat pandemije, već rezultat tehnološkog napretka.
Ovaj napredak učinit će UGC popularnim, jer će suradnja između nastavnika i učenika postati glatkija i pristupačnija. Kada se to postigne, rast na LMS tržištu ne bi samo postao značajan; njegovo usvajanje bi se također eksponencijalno povećalo.
Provjerite Prednosti i nedostaci sveučilišnog obrazovanja.