Nan lekòl atravè peyi Etazini an, travayè sosyal klinik yo se defansè pou timoun yo nan etablisman yo, epitou yo travay kòm konseye yo epi sèvi kòm responsab dosye lè elèv yo bezwen sipò alontèm. Pratikan nan domèn sa a tou bay yon koneksyon enpòtan ant elèv yo, ekip ansèyman an, ak kominote a pi laj.
Yo konsantre sou amelyore rezilta akademik ak sosyal timoun ki pran swen yo. Yon pati nan sa a pral nan sipòte aprantisaj yo, osi byen ke prezans regilye yo nan lekòl la. Sepandan, travayè sosyal yo pral travay tou ak timoun yo, lekòl la, ak paran yo pou jere sante emosyonèl yo ak konpòtman yo, epi tou fè efò pou kenbe yo an sekirite.
Kòm yon pati nan yon ekip entèdisiplinè alantou elèv yo, yo pral kolabore ak administrasyon lekòl la ak sèk lidèchip, osi byen ke pwofesè yo.
Yo travay ansanm pou devlope politik ki fòme fason yon lekòl abòde pwoblèm disiplinè epi jwe yon wòl enpòtan nan nenpòt sitiyasyon jesyon kriz ki devlope, epitou pou òganize entèvansyon sante mantal lè sa nesesè.
Pati sa a nan travay yo ta ka enplike fè evalyasyon yo pou wè si timoun yo vilnerab a depresyon oswa si yo riske blese tèt yo.
Yo pral ofri konsèy pou elèv ki gen pwoblèm kòm rezilta entimidasyon oswa nenpòt lòt aspè nan kominike avèk kamarad yo. Yo tou sipòte timoun ki ap jere yon sitiyasyon potansyèlman abizif lakay yo epi yo bay priyorite sante mantal chak timoun.
Table of Contents
Sipò pou paran ak fanmi yo
Anplis de bay elèv yo plizyè kalite sipò, travayè sosyal klinik nan yon anviwònman lekòl pral ede paran ki bezwen èd pou yo bay pi bon bagay pou pitit yo.
Yo ka bay moun aksè a resous kominotè ki sipòte fanmi yo nan plizyè fason, soti nan chape anba yon sitiyasyon abizif lakay yo rive jwenn yon kote ki an sekirite pou viv ak jwenn swen sante.
Nan lekòl la, yon travayè sosyal pral fonksyone kòm yon resous pou ekip ansèyman ak lidèchip lè yo bezwen konsèy sou jere pwoblèm sante mantal oswa pwoblèm konpòtman elèv yo. Kòm yon pati nan sa, yo pral ede ekip edikasyon an konsepsyon ak aplike pwogram ak evènman ki sipòte byennèt elèv yo.
Ki jan yon travayè sosyal klinik kapab fè yon diferans?
Prensipalman, opinyon yon travayè sosyal pral ede gwoup etidyan yo jwi pi bon sante mantal, men yo ka ede tou amelyore byennèt sosyal ak emosyonèl yo.
Lè yo kolabore ak yon pratikan, pwofesè yo ka grandi nan konfyans lè yo rive jwenn nenpòt siy mangonmen nan mitan elèv yo epi rapòte nenpòt enkyetid sou pwoteksyon bay moun ki apwopriye yo.
Sa fè li gen plis chans pou timoun ak jèn moun ki bezwen èd yo jwenn sipò nan premye opòtinite, kidonk potansyèl yo pa antrave pou avanse pou pi.
I souvandfwa ki asistans avek bann problenm konportman dan lekol i benefisye bann zanfan dan lakour, e zot annan en meyer relasyon avek zot paran ouswa bann ki’n swazir.
Pou pratikan ki enplike nan, sa a se yon wòl trè rekonpanse ak yon sèl ki fèt an pèsòn, kidonk yo vin fòme yon lyen solid ak moun ki bò kote yo epi yo santi yo sipòte nan espas travay la. Yo gen yon pakèt eksperyans chak jou, e menmsi kantite ka yo ka trè wo, yo fè yon diferans reyèl nan lavi timoun yo, pwofesè yo, ak paran yo, sa ki fè travay di yo entérésan.
Fòmasyon ki disponib, menm pou gradye nan lòt domèn, men moun ki nan yon karyè etabli ka lite pou yo ale nan kolèj aplentan pou yo refòme. Se poutèt sa inivèsite tankou Cleveland State te kreye kalifikasyon aleka ki anfòm ak lavi okipe elèv yo.
Etidyan ki enterese nan karyè sa a ak mande kisa yon travayè sosyal klinik fè, ka jwenn plis enfòmasyon nan Cleveland State University. Kalifikasyon Mèt Travay Sosyal CSU a yo ranpli adistans, ak kou a se 100% sou entènèt.
Pou amelyore aprantisaj yo, elèv yo fè yon plasman pratik, men menm sa a ranje tou pre lakay yo, nan kominote yo.
Yon fwa yo gradye, men kèk fason travayè sosyal klinik yo pral kontinye pou ede elèv yo nan swen yo:
Bay sipò pou byennèt emosyonèl chak timoun
Timoun yo souvan lite pou kontwole emosyon yo epi kalme tèt yo apre yo fin gen yon eksplozyon. Gen kèk ka reyaji a yon chanjman nan atant oswa plan, men pou lòt moun, li se plis sou oto-règleman. Nan yon lekòl, travayè sosyal klinik yo ka bay timoun yo konsèy ki ba yo konpetans yo bezwen pou jere konpòtman yo.
Sa ka ede yo kontinye ak etid yo chak jou epi travay pou yon objektif avèk siksè, menm lè lavi vin mangonmen oswa enprevizib.
San yo pa gen kapasite pou fè fas ak yon sèten kantite presyon, timoun yo ap gen difikilte pou kontwole fason emosyon yo eksprime, tou de lakay yo ak devan lòt elèv yo. Sa a ka mennen nan yon lame antye nan konpòtman negatif vin nòmal la. Soti nan retrè nan enkyetid ak konpòtman agresif, anpil nan timoun sa yo jete kolèr oswa aji nan fason destriktif, ki ka gen yon gwo enpak nan kay la, osi byen ke nan lekòl la. Yon fwa ke enkapasite yon timoun nan kontwole emosyon yo vin tounen yon pwoblèm pou paran yo, relasyon kle sa a ka soufri, epi kòm yon rezilta, tout lòt moun nan kay la ka afekte.
Travayè sosyal yo itilize yon seri de pratik ki ka geri, ki gen ladan konsèy, pandan y ap ankouraje timoun yo rekonèt pwoblèm nan. Pou egzanp, lè yon timoun konnen kilès nan konpòtman yo ki lye ak enkyetid, yo ka wè pwoblèm nan anvan li ogmante. Anplis, travayè sosyal yo ka ofri timoun konsèy sou jere sentòm yo nan yon etap bonè. Pa egzanp, timoun ki ka rekonèt panse negatif pou sa yo ye ka pi byen konprann yo epi kòmanse aprann kijan estrès afekte yo.
Lekòl la kapab yon anviwonman difisil ak aprantisaj se yon travay di, men ak yon règleman emosyonèl solid, timoun yo gen plis chans pou yo reyisi nan yon anviwònman akademik. Yo ka fè fas ak estrès oswa enkyetid, retabli de li, epi aprann aksepte santiman sa yo kòm yon pati nan lavi yo.
Ede timoun yo jere pwoblèm sante konpòtmantal yo
Malgre ke anpil timoun - prèske tout - ap fè eksperyans ekstansyon emosyonèl, kèk pral kontinye devlope pwoblèm konpòtman ki pi grav. Sa yo ka gen yon enpak kontinye sou aktivite yo vle fè, aksyon yo, ak abitid yo fòme.
Pou kèk moun, kapasite yo pou yo fonksyone byen, swa nan lekòl la oswa nan kay la, ka konpwomèt. Lè travayè sosyal yo kòmanse adrese sante konpòtman yon timoun, yo ta ka gade nan aktivite sosyal yo, abitid bwè yo, si yo manje an sante ak ki, si genyen, modèl konpòtman depandans yo genyen. Gen kèk twoub konpòtman ki ka kontinye pou mwa oswa menm ane, sa vle di kay timoun nan, sitiyasyon sosyal, ak edikasyon yo tout afekte.
Pou kèk maladi, tankou twoub konduit, twoub defisi atansyon/ipèaktivite, ak twoub opozisyon defi, travayè sosyal yo ka premye pwofesyonèl ki trete timoun nan. Se paske yo te wè konpòtman yo kòm nòmal lakay yo epi tou senpleman yon pati nan pèsonalite yo.
Yon fwa yo te evalye timoun nan, travayè sosyal yo ka bay èd nan plizyè fason. Yo pral kòmanse souvan pale ak paran timoun nan pou eksplike ki siy komen twoub konpòtman an ye, paske sa ede yo konprann poukisa jèn moun nan ap lite pou l atenn etap enpòtan yo, byen sosyalize, oswa pwogrè akademik.
Pratikan an ka refere timoun nan tou pou yon evalyasyon medikal pou asire w pa gen lòt pwoblèm sante ki kache epi pou ogmante posiblite pou yon plan tretman klinik, sa vle di, medikaman. Finalman, travayè sosyal la ka travay ak timoun nan pou anseye yo yon seri ladrès ki ede yo fè fas ak kondisyon yo epi bay paran yo konsèy sou teknik yo ka itilize lakay yo pou konekte pi efikasman ak pitit yo.
Ede timoun ki gen difikilte sosyal
Timoun yo tout diferan, e byenke anpil moun pran plezi bò kote kamarad yo epi yo pran anpil plezi ak yon gwoup zanmi ki pi laj, gen kèk ki twouve pati sa a nan grandi yon defi. Travayè sosyal yo souvan pale sou timoun ki gen difikilte pou sosyalize epi ki pa renmen yo bò kote lòt moun, nan ka sa a yo bezwen plis èd ak aprann ladrès sosyal.
Si yo santi timoun nan ta benefisye de entèvansyon yo, gen plizyè fason yo ta ka chwazi pou ede.
Ak timoun piti, jwèt wòl, itilizasyon rakonte istwa, ak mannken ka ede timoun yo aprann sou bagay tankou jantiyès ak trete lòt moun ak respè.
Sa ka ankouraje yo sèvi ak menm konpòtman sa yo ak kamarad yo, epi kòm rezilta, yo ka jwenn li pi fasil pou fè zanmi. Yon pati nan sesyon sa yo ap gen ladan tou anseye timoun yo sou koute nan klas ak pran tou pa lòt moun lè li rive pale.
Sa ka fèt lè w pase yon objè bay timoun nan lè se lè yo pale epi mande yo pou yo remèt li epi rete trankil lè se lè travayè sosyal la.
Yon lòt aspè nan sosyalize ke kèk timoun pa atrab imedyatman se lang kò. Ladrès tankou fè kontak zye, souri youn ak lòt kòm yon bonjou, ak souke tèt nan akò tout ka pratike. Anplis de sa, yo ka aprann timoun yo ke yo ka difisil pou lòt moun wè yo gade lwen, fè tèt yo gade, oswa fije.
Gen kèk timoun ki pral bezwen aprann tou sou espas pèsonèl ak sou limit yo, pou yo ka respekte santiman kamarad yo epi fè fas pi byen nan sitiyasyon ki gen anpil moun.
Ki jan travayè sosyal yo jere entèvansyon kriz pou timoun yo?
Idealman, yon travayè sosyal pa ta rankontre yon timoun pou premye fwa lè yo te nan yon pwen kriz. Sepandan, lè yo fè sa, entèvansyon yo fè a pral varye nan dimansyon depann de faktè yo jwe.
Souvan, byenke timoun nan se yon enkyetid enpòtan yon travayè sosyal, yo gen anpil chans pou yo gen yon fanmi ki gen menm detrès epi pratikan an ap kenbe yo nan tèt ou tou.
Yo pral kòmanse pa gade nan orijin evènman an ak nenpòt istwa yo genyen ak timoun nan. Si gen plizyè pwoblèm, yo pral konsantre sou kat oswa senk ki sanble pi ijan, epi yo pral etabli yon objektif pou chak.
Travayè sosyal yo pap janm pwomèt pou jwenn solisyon pafè a. Finalman, pandan y ap eseye etabli yon relasyon konstriktif ak timoun nan, yo pral tabli kèk limit dou. Sa a se espesyalman enpòtan si timoun nan montre konpòtman difisil.
Sepandan, an menm tan, travayè sosyal la ap eseye fè timoun nan pale aklè epi eksplike evènman an ki deklanche kriz la kounye a. Apre yo fin rasanble otan enfòmasyon posib, yo pral evalye fòs fanmi an ak bezwen yo. Yo pral bay solisyon a kout tèm pou rezoud kriz la nan men yo epi sijere objektif alontèm.
Konekte fanmi ak timoun ak resous kominotè yo
Travayè sosyal yo gen aksè a yon seri resous kominotè yo ka refere yon jèn ak fanmi yo. Nan ka ki pi ekstrèm yo, yo ta ka sijere yon peryòd entène lopital oswa konsèy espesyalis.
Sepandan, lè sitiyasyon an mwens grav, yo ka rasanble yon ekip tretman pou ede yon timoun nan pi long tèm, refere timoun nan bay yon lòt pwofesyonèl pou eskli yon dyagnostik klinik, oswa rekòmande yon pwogram kominotè ki kouri apre lekòl.
Lè pwoblèm nan pi laj, yo ka mete yon paran an kontak ak resous ki ka benefisye yo kòm yon adilt. Pa egzanp, si paran an ap etidye, pratikan an gendwa kapab fè siy èd finansye pakè pou ede ak depans yo nan frè yo, oswa bank manje lokal ki ka ede fanmi an byen manje epi swiv yon rejim ki pi an sante.
Èske byennèt ka amelyore siksè akademik yon timoun?
Nan tan lontan, anpil lekòl te konsantre sou reyalizasyon akademik, men nan anviwònman aprantisaj modèn lan, gen yon chanjman nan priyorite byennèt.
Tèm nan gen tandans fè referans a yon timoun ki santi jeneralman kontan sou yon baz chak jou, men souvan li anglobe sante mantal ak fizik yo. Souvan, santiman detrès ak enkyetid ka fè mal sou devlopman timoun nan ak kapasite yo pou fè fas nan lekòl la.
Pandan ke timoun yo kontan jwenn li pi fasil pou konsantre sou travay yo, yo gen pi wo nivo enèji epi yo santi yo plis motive pou yo reyisi. Kòm yon rezilta, yo gen plis chans pou yo aplike tèt yo akademikman epi jwi siksè kontinye ak etid yo.
Anplis de sa, kòm anplwayè yo gen tandans chèche kandida adaptab ki montre rezistans ak kapasite pou rezoud pwoblèm, li ka itil pou timoun yo kòmanse devlope ladrès mou sa yo pandan y ap toujou nan lekòl la.
Se poutèt sa, pou sipòte travay akademik aktyèl elèv yo ak siksè pwofesyonèl yo nan lavni, travayè sosyal yo pral souvan prezante pwogram byennèt nan kourikoulòm lan.
Sa ka fèt nan òganize aktivite senp ki kenbe timoun yo aktif pandan repo yo, tankou achte ekipman ki ka itilize pandan rekreyasyon oswa mete kèk klib espòtif apre lekòl.
Yon pratikan pral konsantre tou sou byennèt mantal elèv yo lè li ankouraje aktivite ki pa nan kourikoulòm yo tankou sesyon meditasyon, konsèy, ak leson pou kreye ekip. Sa yo ka anseye timoun yo konpasyon youn pou lòt, men tou, ki jan yo kolabore ak montre senpati pou moun ki diferan de yo.
Plan sa yo pa sèlman sou abstrè ede timoun yo, paske lè yo sipòte byennèt yo, travayè sosyal yo sipòte devlopman yo lakay yo ak lekòl la.
Lè timoun yo pi kontan, gen tandans gen mwens pwoblèm konpòtman pou pwofesè yo ak paran yo jere. Kòm yon rezilta, atmosfè a lakay ou ak lekòl la vin pi respè pou tout moun. Anviwònman sa a pèmèt elèv yo kominike nan fason ki pi pozitif epi minimize posiblite pou konfli rive. Kòm rezilta, timoun yo santi yo pi an sekirite ak pi kontan nan lekòl la epi yo konsidere tèt yo kòm yon pati nan yon kominote.
Byennèt benefisye pèsonèl ansèyman an ak lekòl la
Byennèt ankouraje rezistans. Lè tan an pou evènman estrès, tankou egzamen, woule alantou, tout moun pi byen plase pou fè fas ak nivo enkyetid yo pwodui. Tou de pwofesè yo ak elèv yo ka apwoche tès yo ak plis konfyans ak kreyativite - tou de nan yo se ladrès kle lè li rive aprann.
Menm si elèv yo afekte pa estrès, ki se inevitab, travayè sosyal ki te etabli pwogram byennèt ka enkòpore ansèyman nan estrateji pou siviv. Soti nan atensyon rive nan jounal, gen anpil estrateji ki pèmèt jèn yo jere emosyon yo ap sibi. Kòm yon rezilta, yo gen plis kapasite lè li rive konnen ki jan yo detann, epi yo ka konsantre atansyon yo sou travay la nan men yo.
Rezilta pou lekòl la kapab yon rediksyon jeneral nan depans yo, paske gen mwens estrès nan mitan ekip ansèyman an ak anplwaye ki pi byen kalifye yo rete nan pozisyon yo, olye ke chèche yon nouvo wòl yon lòt kote. Se poutèt sa, travayè sosyal yo ka ede lekòl yo travay pou yo asiyen yon pi gwo bidjè nan domèn ki benefisye elèv yo, tankou devlope kourikoulòm nan ak fè plis aktivite apre lekòl.
