Ada praktik dan teknik yang baik untuk membantu siswa memudahkan pemahaman sebelumnya dalam tes atau ujian bahasa Inggris dan artikel yang diteliti dengan baik dan berpengetahuan tentang strategi pemahaman membaca di World Scholars Hub ini akan membantu Anda melakukan hal itu.
Kami menyarankan setiap pembaca konten ini untuk membaca setiap baris dengan hati-hati dan sabar karena setiap kalimat dalam artikel ini sama pentingnya dengan yang lain mulai dari prinsip-prinsip pemahaman bacaan, metode khusus bacaan pemahaman bacaan, karakteristik pilihan yang benar dalam pemahaman, dan karakteristik opsi interferensi yang semuanya memandu Anda ke strategi yang tepat yang Anda perlukan untuk memungkinkan Anda menguasai ujian atau ujian yang akan datang dengan lebih cepat dan nyaman.
Ini akan menjadi bacaan yang panjang tetapi yakinlah bahwa artikel ini akan menjadi pengubah permainan untuk Anda. Mari kita langsung ke prinsip-prinsip yang akan mengarahkan kita ke strategi pemahaman bacaan yang perlu Anda ketahui saat kita masuk jauh ke dalam artikel.
Jika Anda perlu tidak yakin tentang apa itu pemahaman menulis, Anda dapat mengunjungi Wikipedia untuk informasi lebih lanjut tentang itu. Mari kita pergi ke depan.
Daftar Isi
1. Prinsip Pemahaman Membaca
a.) Analisis Struktur Sintaksis Pengupasan Bawang Merah
Tentukan berapa banyak klausa utama dan subklausa dalam sebuah kalimat (disebut bawang nanti).
Jika tidak ada "dan" atau "atau" dalam sebuah kalimat, dan "dan" sebelum dan sesudah kalimat disandingkan, maka bagian depan dan belakang merupakan bawang secara independen. Kupas kulitnya secara terpisah untuk lihat apakah ada tetapi atau belum dalam kalimat. Jika ada tetapi, namun, maka bagian depan dan belakang secara mandiri menjadi bawang.
Lihat apakah ada tanda baca khusus dalam kalimat ini: titik koma, titik dua, tanda hubung, dan jika ada beberapa kalimat yang terkelupas.
Kupas setiap bawang secara terpisah. Dari lapisan pertama, yang disebut struktur inti subjek-predikat-objek, setiap bawang membentuk tata bahasa, bahkan jika itu adalah lapisan kulit.
Pahami arti setiap lapisan, dan gunakan metode tanya jawab untuk menghubungkan kalimat-kalimat ini menjadi kalimat yang kompleks!
Kupas bawang dan hati-hati jangan sampai menangis.
b.) Kalimat Skor dan Kalimat Pembantu
Bila kalimat pertama dari paragraf tertentu pola kalimat skor, maka kalimat bantu adalah teks sisa paragraf ini.
Kalimat terakhir, maka kalimat bantu adalah kalimat kedua dari belakang.
Kalimat tengah adalah kalimat sebelum dan sesudah kalimat ini.
c.) Prinsip Sumbu Koordinat
adalah memilih makna yang paling mendekati makna aslinya. Jika tidak dekat, pilih yang cakupannya lebih besar.
Penting untuk menentukan titik nol: kata inti.
Tentukan kata inti:
Lihat apakah ada nama, nama tempat, kapitalisasi, waktu, data, dll,
lihat subjek, predikat, dan kata lain untuk cari tahu: beberapa. Bandingkan mereka satu per satu dan konfirmasikan bahwa kalimatnya adalah tidak ditemukan: prinsip keteraturan.
Pengecualian untuk prinsip perhitungan: Manakah dari berikut ini yang benar? Cari kata sentral dari opsi dan bandingkan satu per satu. Beberapa kata netral tidak dapat ditemukan.
Kamu bisa membaca: Bagaimana Anda dapat Mendaftar untuk Beasiswa.
2. Metode Khusus Membaca
Pastikan untuk melihat pertanyaan terlebih dahulu untuk mengetahui apa yang ditanyakan dan jenis pertanyaannya. (Apa saja jenis pertanyaan yang berbeda, saya akan membicarakannya nanti)
Jika Anda tahu jenis pertanyaan apa itu, temukan metode dan langkah-langkah untuk menyelesaikan jenis pertanyaan itu (sekali lagi, saya akan membicarakannya nanti).
Temukan paragraf yang sesuai dari artikel dan temukan jawaban yang benar di dalamnya!
Setelah menyelesaikan pertanyaan, lihat batang pertanyaan berikutnya dan temukan jawabannya di paragraf berikutnya. Umumnya, satu pertanyaan dan satu paragraf berhubungan satu sama lain.
Pertanyaan seperti "Mana yang benar di bawah dan mana yang salah" umumnya sesuai dengan paragraf, jadi sebaiknya lakukan di akhir!
Setelah selesai, pastikan untuk memeriksa artikel untuk melihat apakah jawaban yang Anda pilih sesuai dengan poin utama artikel
Hindari kandidat yang bisa mendapatkan jawaban berdasarkan akal sehat tanpa membaca artikel! Jadi apa yang tampaknya masuk akal itu pasti salah!
Kamu bisa membaca Cara Belajar Cepat dan Efektif.
3. Ciri-ciri Opsi Benar dan Ciri-ciri Opsi Interferensi
1. Karakteristik Opsi yang Tepat
Sebenarnya, opsi yang benar memiliki beberapa karakteristik. Saat memilih jawaban, Anda dapat memperhatikan karakteristik ini. Bahkan jika Anda tidak mengetahui karakteristik ini, Anda harus lebih ilmiah.
Fitur 1: Konten sering dikaitkan dengan subjek artikel
Ini terkait dengan ide sentral artikel. Jawaban yang benar untuk banyak artikel sesuai dengan ide utama artikel. Karena itu, Anda harus memberi perhatian khusus pada opsi yang melibatkan gagasan utama artikel.
Fitur 2: Posisinya sering di awal, akhir, dan titik balik dari paragraf yang bersangkutan
Tak perlu dikatakan, awal, akhir, dan titik balik paragraf adalah poin utama artikel, dan mereka juga merupakan tempat di mana topik sering ditanyakan. Ini layak untuk diperhatikan.
Fitur 3: Saat menulis ulang kata-kata, perhatikan substitusi sinonim, kata-kata timbal balik atau kontradiktif dalam teks aslinya
Substitusi sinonim, komentar timbal balik, atau komentar berulang adalah tiga cara paling umum untuk menulis jawaban. Memahami mereka setara dengan memahami masalah dari perspektif proposisional.
Fitur 4: Nada sering mengandung partikel yang tidak pasti dan eufemistik
Jawaban atas beberapa pertanyaan, terutama pertanyaan inferensi, seringkali mengandung partikel yang tidak pasti dan eufemistik, seperti may, untuk menunjukkan relativitas penalaran.
Fitur 5: Hal ini sering umum dan mendalam.
Karena objek tes membaca adalah poin-poin utama dan poin-poin penting dari artikel, maka jawaban biasanya bersifat umum dan mendalam. Oleh karena itu, saat memilih jawaban, berhati-hatilah terhadap opsi yang berisi detail yang terlalu sepele.
Saat mengerjakan soal bacaan, jika Anda dapat berpikir berdasarkan teks asli dan menggabungkan lima ciri jawaban yang benar di atas, maka hasilnya akan ideal.
2. Fitur Opsi Interferensi
① Tampaknya masuk akal, tetapi sebenarnya diambil di luar konteks.
Atau opsi riasan menggunakan akal sehat yang tidak disebutkan dalam artikel.
Ambil fakta dan detail dalam artikel sebagai poin utama dan ambil sudut pandang sepihak, sekunder sebagai poin utama.
Oleh karena itu, kita harus menemukan dasar dari teks dan menemukan jawabannya. Apa yang tampak masuk akal belum tentu merupakan jawaban yang benar.
Dalam topik utama, kita harus menghilangkan gangguan detail dan memahami tema artikel.
Mencuri balok dan mengubah tiang, sombong dan dapat dipakai
Entah membuat perubahan pada bagian halus dari kalimat asli atau mencegat kata-kata atau struktur serupa dalam artikel dan mengarangnya.
Baik dalam alternatif, sebab adalah akibat, akibat adalah sebab, dan pendapat orang lain atau pendapat yang ditentang penulis adalah pendapat penulis.
Oleh karena itu, kita harus memperhatikan bahwa opsi yang terlalu mirip mungkin tidak benar kecuali jika derajat dan cakupannya sama persis dengan teks aslinya.
Kita harus memperhatikan: “Semakin banyak teks asli, semakin kecil kemungkinannya untuk benar”!
Gunakan makna reguler alih-alih makna kata parsial. Dalam pertanyaan makna kalimat makna kata, makna normal dari kata atau kalimat yang akan diselidiki biasanya dianggap sebagai item interferensi.
Ekstensi berlebihan. Perhatikan apakah opsinya jauh di luar cakupan artikel, dan jangan terlalu sering menggunakannya.
Pilihan yang paling membingungkan adalah setengah benar dan setengah salah.
Kamu bisa membaca 10 Perguruan Tinggi Online yang Membayar Anda untuk Hadir.
Jenis Pertanyaan Umum dan Strategi Pemahaman Membaca
Jenis pertanyaan umum untuk pemahaman bacaan umumnya meliputi:
- Pertanyaan Subjek,
- pertanyaan rinci,
- Pertanyaan yang Disimpulkan dan
- Pertanyaan Arti Kata.
1. Pokok Bahasan (Subject Questions)
Fitur: Jenis pertanyaan ini sering menggunakan kata-kata seperti judul, subjek, gagasan utama, topik, tema, dan sebagainya. Pertanyaan subjek umumnya dibagi menjadi jenis tajuk induktif dan jenis gagasan umum. Mari kita lihat kedua jenis tersebut.
(a) Tipe Standar Induksi
Fitur: pendek dan ringkas, biasanya lebih dari satu frase; cakupan yang kuat, umumnya mencakup makna teks lengkap; akurasi yang kuat, ruang lingkup ekspresi harus sesuai, dan tingkat atau warna semantik tidak dapat diubah sesuka hati. Bentuk proposisi yang umum adalah:
Apa judul terbaik untuk teks tersebut?
Judul terbaik untuk bagian ini adalah ___.
Manakah dari berikut ini yang bisa menjadi judul terbaik untuk bagian itu?
(b) Ringkaslah gagasan umum
Termasuk menemukan topik dan ide pokok artikel.
Bentuk proposisi yang umum adalah:
Apa gagasan umum/utama dari bacaan tersebut?
Manakah dari berikut ini yang mengungkapkan gagasan utama?
Apa topik yang dibahas dalam teks?
Artikel utamanya tentang apa?
kemampuan memecahkan masalah
Artikel ini umumnya sedikit lebih argumentatif dan jelas. Struktur artikel dapat diringkas sebagai mengajukan pertanyaan-membahas masalah-menarik kesimpulan atau mengklarifikasi pendapat.
Untuk jenis artikel ini, perlu untuk memahami kalimat topik, yang biasanya muncul di awal atau akhir artikel. Kalimat topik memiliki karakteristik keringkasan dan keumuman. Posisi kalimat topik dalam artikel terutama memiliki situasi berikut.
Di awal paragraf: Secara umum, dalam sebuah artikel yang ditulis dengan deduksi, kalimat topik sering berada di awal artikel, yaitu topik pertama kali ditunjukkan, dan kemudian pernyataan khusus dibuat di sekitar topik ini.
Untuk menentukan apakah kalimat pertama adalah kalimat topik, Anda dapat menganalisis secara khusus hubungan antara kalimat pertama paragraf dan kalimat kedua dan ketiga; Jika kalimat pertama dijelaskan, dibahas, atau dideskripsikan dari kalimat kedua, maka kalimat pertama adalah kalimat topik.
Dalam beberapa paragraf, terdapat kata-kata isyarat yang secara jelas mengarah pada perincian setelah kalimat topik, seperti misalnya, contoh dari; pertama, kedua, selanjutnya, terakhir, akhirnya; untuk memulai, juga, selain itu; satu, yang lain; beberapa, yang lain, dll.
Dalam membaca, kata isyarat di atas harus digunakan semaksimal mungkin untuk menentukan letak kalimat topik.
Di akhir paragraf: Beberapa artikel akan mencantumkan fakta di awal, dan kemudian menjelaskan argumen inti penulis melalui argumentasi. Oleh karena itu, jika kalimat pertama tidak umum atau komprehensif, yang terbaik adalah membaca kalimat terakhir paragraf dengan cepat untuk melihat apakah kalimat itu memiliki karakteristik kalimat topik.
Jika memiliki ciri-ciri kalimat topik, ide topik paragraf dapat dengan mudah ditentukan. Secara umum, ketika suatu sudut pandang sulit dijelaskan kepada orang lain atau sulit diterima oleh orang lain, kalimat topik tidak muncul sampai akhir paragraf.
Siswa dapat memanfaatkan sepenuhnya kata-kata isyarat yang mengarah pada kesimpulan. Seperti demikian, oleh karena itu, oleh karena itu, oleh karena itu; sebagai kesimpulan, singkatnya; dalam sebuah kata, untuk meringkas, dll untuk menentukan posisi kalimat topik di akhir paragraf. Ketika tidak ada sinyal yang jelas seperti ini, siswa dapat menambahkan kata sinyal yang mengarah ke kesimpulan sebelum kalimat terakhir paragraf untuk menentukan apakah itu kalimat topik.
Terletak di paragraf: Terkadang paragraf memperkenalkan latar belakang dan detail terlebih dahulu, kemudian menggunakan kalimat yang komprehensif atau umum untuk meringkas konten atau contoh yang disebutkan sebelumnya, dan kemudian mengembangkan diskusi mendalam tentang masalah yang relevan di sekitar tema.
Kalimat topik artikel jenis ini sering muncul di tengah paragraf. Singkatnya, ada dua situasi utama: pertama, ajukan pertanyaan, lalu berikan jawaban (kalimat topik), dan terakhir berikan penjelasan; atau, pertama ajukan pertanyaan, kemudian tunjukkan gagasan utama (kalimat topik), dan terakhir berikan penjelasan.
Bergema di awal dan akhir: Kalimat topik muncul di awal dan akhir paragraf satu demi satu, membentuk pola bergema sebelum dan sesudah.
Kedua kalimat topik ini menggambarkan konten yang sama, tetapi mereka menggunakan kata-kata yang berbeda. Ini tidak hanya menekankan tema tetapi juga tampak fleksibel dan dapat diubah.
Kedua kalimat ini tidak hanya diulang. Kalimat topik yang terakhir mungkin berupa komentar terakhir tentang topik, ringkasan poin-poin utama, atau diserahkan kepada pembaca untuk dipikirkan.
Tidak ada kalimat topik yang jelas: Temukan kata kunci (frekuensi lebih tinggi), dan rangkumlah.
Anda bisa mengenal Mengapa Kuliah di Luar Negeri Dianggap Mahal.
2. Pertanyaan Mendetail
Isi pemeriksaan terutama melibatkan waktu, tempat, orang, peristiwa, alasan, hasil, angka, dan detail lain yang dicontohkan dan detail definisi dalam argumen. Ciri umum dari jenis pertanyaan ini adalah: jawabannya umumnya dapat ditemukan di artikel. Tentu saja, jawabannya belum tentu kalimat asli dalam artikel tersebut.
Anda perlu mengatur kalimat Anda sendiri untuk menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang diberikan dalam artikel.
(a) Pertanyaan fakta dan detail → metode membaca
Ini dibagi menjadi pertanyaan pemahaman langsung dan pertanyaan pemahaman tidak langsung. Yang pertama sering bertanya siapa, apa, yang mana, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana, atau menilai benar atau salah; yang terakhir perlu diubah dari informasi aslinya, dan ekspresinya berbeda dari aslinya. Bentuk proposisi umum adalah:
Apa yang dapat kita pelajari dari perikop tersebut?
Berikut ini yang disebutkan kecuali
Manakah dari berikut ini yang disebutkan (tidak disebutkan)?
Manakah dari pernyataan berikut ini yang benar/benar/salah/salah tentang…?
(b) Sortir pertanyaan → metode penentuan posisi kepala-ke-ekor (cari tahu kejadian pertama dan kejadian terakhir, dan gunakan metode eliminasi untuk mempersempit ruang lingkupnya)
Ini sering muncul dalam teks naratif dan eksplanasi, umumnya dalam urutan peristiwa. Bentuk proposisi yang umum adalah:
Manakah dari berikut ini urutan yang benar dari ...?
Manakah dari berikut ini yang menunjukkan jalur sinyal yang dijelaskan dalam Paragraf ...?
(c) Soal mencocokkan gambar-teks → memilah petunjuk sesuai gambar
Format pertanyaan: berikan bagan dan ajukan pertanyaan berdasarkan bagan.
(d) Soal perhitungan numerik → (Metode: meninjau pertanyaan → menemukan detail dengan pertanyaan → membandingkan, menganalisis, dan menghitung)
Rincian yang relevan dapat ditemukan secara langsung, tetapi perhitungan diperlukan untuk menemukan jawabannya.
Kamu bisa membaca: Bagaimana Anda bisa mendapatkan nilai bagus di Sekolah.
3. Pertanyaan Penalaran (Inferred Questions)
Ini terutama menguji kemampuan setiap orang untuk memahami makna tersirat atau mendalam dari artikel tersebut. Ini membutuhkan kandidat untuk membuat kesimpulan logis berdasarkan isi artikel, termasuk pemahaman kandidat tentang sudut pandang penulis, penilaian sikap, dan pemahaman retorika, nada, dan makna implisit. Kata kunci topik: menyimpulkan, menunjukkan, menyiratkan/menyarankan, menyimpulkan, berasumsi.
(a) Pertanyaan penalaran dan penilaian yang mendetail
Umumnya, Anda dapat membuat kesimpulan dan penilaian berdasarkan informasi yang diberikan dalam esai atau dengan bantuan akal sehat dalam kehidupan. Bentuk proposisi umum adalah:
Dapat disimpulkan/disimpulkan dari teks bahwa __________.
Penulis menyiratkan/ menyarankan bahwa_____.
Kita dapat menyimpulkan bahwa _________.
Manakah dari pernyataan berikut yang tersirat tetapi TIDAK dinyatakan?
(b) Pertanyaan prediktif, penalaran, dan penilaian
Menurut teks, tebak konten berikutnya atau kemungkinan akhir artikel.
Bentuk proposisi yang umum adalah:
Menurut Anda apa yang akan terjadi jika/kapan…?
Di akhir bagian ini, penulis mungkin terus menulis_____
(c) Menyimpulkan sumber artikel atau audiens target
Bentuk proposisi yang umum adalah:
Bagian itu mungkin diambil dari_____
Bagian itu kemungkinan besar akan ditemukan di_____
Dari mana teks ini mungkin berasal?
(d) Pertanyaan inferensi tentang maksud, tujuan, dan sikap menulis
Nada dan sikap penulis seringkali tidak langsung tertulis dalam artikel, tetapi hanya dapat dipahami dari pilihan kata penulis dan pengubahnya dengan membaca artikel dengan seksama.
Pertanyaan yang menanyakan tentang tujuan penulisan, kata-kata yang sering muncul pada pilihan adalah:
menjelaskan, membuktikan, membujuk, menasihati, berkomentar, memuji, mengkritik, menghibur, mendemonstrasikan, berdebat, menceritakan, menganalisis, dll. Pertanyaan yang menanyakan tentang nada dan sikap, kata-kata yang sering muncul dalam pilihan adalah: netral, simpatik, puas, ramah, antusias, subjektif, objektif, apa adanya), pesimis, optimis, kritis, ragu-ragu, bermusuhan, acuh tak acuh, kecewa.
Bentuk proposisi umum
Tujuan dari teks tersebut adalah_____
Apa tujuan utama penulis menulis teks? Dengan menyebutkan…, penulis bermaksud menunjukkan bahwa_____
Bagaimana sikap penulis terhadap…?
Apa pendapat penulis tentang…?
Nada suara penulis dalam bagian ini adalah _____.Keterampilan menjawab
Pertanyaan inferensi adalah untuk menguji kemampuan Anda untuk menganalisis, mensintesis, dan mendorong penalaran logis melalui informasi teks di permukaan artikel. Penalaran dan penilaian harus didasarkan pada fakta, dan jangan membuat penilaian subjektif.
Konten yang dinyatakan langsung dalam artikel tidak dapat dipilih, dan opsi yang disimpulkan dari artikel harus dipilih.
Penalaran tidak menebak-nebak, tetapi menyimpulkan yang tidak diketahui berdasarkan yang diketahui; ketika membuat jawaban yang benar, Anda harus menemukan dasar atau alasan dalam teks.
Setia pada teks aslinya, berdasarkan fakta dan petunjuk yang diberikan oleh artikel. Jangan mengganti pendapat Anda sendiri dengan ide penulis; jangan menceraikan asumsi subjektif asli.
Anda mungkin ingin Checkout Persyaratan Standar untuk Perguruan Tinggi.
4. Pertanyaan Arti Kata
Situs uji:
Tebak arti kata, frasa, kalimat tertentuTentukan kata atau frasa polisemi dalam teks
Menilai referensi dari kata ganti tertentu.
Bentuk proposisi yang umum adalah:
Kata/frasa yang digarisbawahi pada paragraf kedua berarti _____.
Kata “itu/mereka” pada kalimat terakhir mengacu pada______.
Kata “…” (Baris 6. para.2) mungkin berarti ______.
Kata “…” (Baris 6. para.2) paling baik diganti dengan yang mana dari berikut ini?
Manakah dari berikut ini yang paling dekat artinya dengan kata "..."?
Keterampilan menjawab
(1) Tebak kata melalui kausalitas
Yang pertama adalah mencari tahu hubungan logis antara kata baru dan konteksnya, dan kemudian Anda bisa menebak kata itu. Terkadang artikel menggunakan kata-kata terkait (seperti karena, karena, karena, karena, jadi, jadi, akibatnya, tentu saja, dengan demikian, dll.) untuk menyatakan sebab dan akibat.
Misalnya, Anda seharusnya tidak menyalahkannya karena itu bukan kesalahannya. Melalui alasan yang diungkapkan dalam kalimat pengantar for (itu bukan kesalahannya), Anda dapat menebak bahwa arti kata menyalahkan adalah "menyalahkan".
(2) Tebak kata melalui hubungan antara sinonim dan antonim
Untuk menebak kata dengan sinonim, salah satunya adalah dengan melihat frasa sinonim yang dihubungkan oleh dan atau, seperti happy dan gay. Walaupun kita tidak tahu kata gay, kita bisa tahu artinya bahagia; yang lainnya adalah menggunakannya dalam proses penjelasan lebih lanjut. Sinonim untuk, seperti Manusia telah mengetahui sesuatu tentang planet Venus, Mars, dan Jupiter dengan bantuan pesawat ruang angkasa. Dalam kalimat ini, Venus (Venus), Mars (Mars), dan Jupiter (Jupiter) semuanya adalah kata-kata baru, tetapi selama Anda mengetahui planet, dapat ditebak bahwa kata-kata ini semua termasuk dalam arti "planet".
Menebak kata melalui antonim, salah satunya dengan melihat konjungsi atau kata keterangan yang menunjukkan hubungan peralihan, seperti tetapi, sementara, namun, dsb; yang lainnya adalah melihat kata-kata yang tidak cocok atau mengungkapkan makna negatif, seperti Dia begitu sederhana, sama sekali tidak setampan saudaranya. Menurut tidak sama sekali…ganteng, tidak sulit bagi kita untuk menyimpulkan arti dari homely yang berarti tidak tampan dan tidak cantik.
(3) Tebak susunan kata demi kata
Menilai arti kata-kata baru berdasarkan pengetahuan tentang pembentukan kata seperti awalan, akhiran, gabungan, dan turunan karena Dia tidak mungkin mencuri uang. (“un” memiliki arti negatif, jadi artinya “tidak mungkin”.)
(4) Menyimpulkan arti kata melalui definisi atau hubungan parafrase
Misalnya: Tapi terkadang, tidak ada hujan yang turun untuk waktu yang sangat lama. Kemudian terjadi masa kering atau kekeringan.
Dari kalimat di atas letak kekeringan, kita tahu sudah lama tidak hujan, jadi ada periode kekeringan, yaitu kekeringan. Dapat dilihat bahwa kekeringan berarti “kekeringan panjang” dan “kekeringan”. Dan periode kering dan kekeringan identik.
Hubungan sinonim atau parafrase semacam ini sering diwakili oleh is, atau, dengan kata lain, disebut, atau tanda hubung.
(5) Menyimpulkan arti kata melalui fungsi sintaksis
Misalnya Pisang, jeruk, nanas, kelapa, dan beberapa jenis buah lainnya tumbuh di daerah yang hangat. Jika nanas dan kelapa adalah kata baru, kita dapat menilai perkiraan artinya dari posisi kedua kata tersebut dalam kalimat.
Tidak sulit untuk melihat dari klausa bahwa nanas, kelapa, dan pisang, jeruk adalah hubungan yang sama, termasuk dalam kategori buah, jadi mereka adalah dua jenis buah, tepatnya nanas dan kelapa.
(6) Tebak kata dengan mendeskripsikan
Uraian adalah gambaran tentang kenampakan luar atau ciri-ciri batin seseorang atau benda oleh pengarang. Misalnya, Penguin adalah sejenis burung laut yang hidup di Kutub Selatan. Itu gemuk dan berjalan dengan cara yang lucu.
Meski tidak bisa terbang, ia bisa berenang di air sedingin es untuk menangkap ikan. Dari uraian contoh kalimat tersebut, Anda bisa mengetahui bahwa penguin adalah burung yang hidup di Antartika. Kebiasaan hidup burung ini akan dijelaskan lebih detail nanti.
Sejak Anda sampai pada titik ini, saya merayakan Anda karena para pemimpin pasti pembaca. Goodluck untuk Anda sarjana sebagai Anda ace Ujian Bahasa Inggris Anda. Bersulang!!!
Jangan lupa untuk menggunakan bagian komentar jika Anda memiliki pertanyaan atau kontribusi apa pun untuk konten ini di WSH. Kami akan menghargai semua kontribusi Anda.