読解戦略

一般的な質問の種類と読解戦略

読解のための一般的な質問の種類は、一般的に次のとおりです。

• 主題の質問、
• 詳細な質問、
• 推測される質問と
• 単語の意味の質問。

1.主題（主題の質問）

特徴: このタイプの質問では、タイトル、件名、主なアイデア、トピック、テーマなどの単語がよく使用されます。 主題の質問は、一般的に帰納的な見出しのタイプと一般的なアイデアのタイプに分けられます。 XNUMXつのタイプを見てみましょう。

（a）誘導標準タイプ

特徴：短く簡潔で、通常は複数のフレーズ。 強力なカバレッジ、一般的に全文の意味をカバーします。 精度が高く、表現の範囲が適切であり、意味レベルや色を自由に変更することはできません。 一般的な提案形式は次のとおりです。

テキストの最高のタイトルは何ですか？
このパッセージの最高のタイトルは___です。
次のうちどれがパッセージの最高のタイトルになることができますか？

（b）一般的な考え方を要約する

トピックと記事の主なアイデアを見つけることを含みます。

一般的な提案形式は次のとおりです。
パッセージの一般的/主なアイデアは何ですか？
次のうち、主なアイデアを表すものはどれですか？
本文で議論されている主題は何ですか？
主に何についての記事ですか？

問題解決のスキル

この記事は一般的に、もう少し議論的で説明的です。 記事の構成は、質問をする、問題を議論する、結論を引き出す、または意見を明確にする、と要約できます。

この種の記事では、通常、記事の最初か最後に現れるトピックセンテンスを把握する必要があります。 トピックセンテンスには、簡潔さと一般性という特徴があります。 記事中のトピックセンテンスの位置は、主に以下のような場合があります。

①段落の冒頭： 一般的に、演繹によって書かれた記事では、トピック文が記事の冒頭にあることがよくあります。つまり、トピックが最初に指摘され、次にこのトピックの周りに特定のステートメントが作成されます。

最初の文がトピック センテンスかどうかを判断するには、段落の最初の文と XNUMX 番目と XNUMX 番目の文の間の関係を具体的に分析します。 最初の文が XNUMX 番目の文から説明、議論、または記述されている場合、最初の文はトピック センテンスです。

一部の段落では、トピック センテンスの後に明確に詳細につながるシグナル ワードがあります。 最初、XNUMX 番目、次、最後、最後。 そもそも、また、その上。 一方、他方。 一部、その他など。

読む際には、トピック文の場所を決定するために、上記の注意喚起語を可能な限り使用する必要があります。

②段落の最後に： いくつかの記事は最初に事実をリストし、次に議論を通して著者の核となる議論を説明します。 したがって、最初の文が一般的または包括的でない場合は、段落の最後の文をすばやく読んで、トピック文の特性があるかどうかを確認することをお勧めします。

それがトピック文の特徴を持っている場合、段落のトピックのアイデアは簡単に決定できます。 一般的に言って、他人に説明するのが難しい、または他人に受け入れられにくい場合、トピック文は段落の終わりまで表示されません。

生徒は結論につながる合図の言葉を最大限に活用することができます。 したがって、そのように、したがって、結果的に; 結論として、要するに; 一言で言えば、段落の終わりのトピック文の位置を決定するために、要約するなど。 この種の明らかな合図がない場合、生徒は段落の最後の文の前に結論につながる合図を追加して、それがトピック文であるかどうかを判断できます。

③段落にあります： 段落では、最初に背景と詳細を紹介し、次に包括的または一般的な文を使用して前述の内容または例を要約し、次にテーマに関連する問題の詳細な議論を展開する場合があります。

この種の記事のトピック センテンスは、段落の途中にあることがよくあります。 要約すると、XNUMX つの主な状況があります。まず、質問をしてから、回答 (トピック センテンス) を与え、最後に説明をします。 または、最初に質問をしてから、主なアイデア (トピック センテンス) を指摘し、最後に説明をします。

④最初と最後のエコー： トピック文は段落の最初と最後に次々に表示され、前後にエコーするパターンを形成します。

これらの XNUMX つのトピック センテンスは同じ内容を説明していますが、異なる単語を使用しています。 これはテーマを強調するだけでなく、柔軟で変更可能に見えます。

この XNUMX つの文は、単に繰り返されるだけではありません。 後者のトピック センテンスは、トピックに関する最後のコメント、要点の要約、または読者に考えるように任せることができます。

⑤明確なトピック文がない： キーワード（頻度の高いもの）を見つけてまとめます。

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2.詳細な質問

審査内容は、主に時間、場所、人、出来事、理由、結果、数値、その他の例示内容や議論の定義内容などです。 このタイプの質問に共通する特徴は、答えは通常、記事の中にあるということです。 もちろん、答えは記事中の原文とは限りません。

あなたは記事で提供された情報に基づいて質問に答えるためにあなた自身の文章を整理する必要があります。

（a）事実と詳細の質問→読み方

直接理解問題と間接理解問題に分けられます。 前者はしばしば、誰が、何を、どれが、いつ、どこで、なぜ、どのように尋ねたり、正しいか間違っているかを判断したりします。 後者は元の情報から変換する必要があり、表現は元とは異なります。 一般的な命題形式は次のとおりです。

通路から何を学ぶことができますか？
以下を除くすべてが言及されています
次のうちどれが言及されていますか（言及されていません）？
次の文のうち、正しい/正しい/間違っている/間違っているのはどれですか...？

（b）並べ替えの質問→頭から尾へのポジショニング方法 （最初のイベントと最後のイベントを見つけ、除去方法を使用して範囲を絞り込みます）

それはしばしば物語や説明のテキストに、一般的には出来事の順序で現れます。 一般的な提案形式は次のとおりです。

次のうち、正しい順序はどれですか…？
次のうち、段落で説明されている信号の経路を示しているのはどれですか…？

（c）画像とテキストのマッチングの質問→画像に従って手がかりを整理する

質問の形式：チャートを作成し、チャートに基づいて質問します。

（d）数値計算の質問→ （方法：質問を確認する→質問で詳細を見つける→比較、分析、計算する）

関連する詳細は直接見つけることができますが、答えを見つけるには計算が必要です。

あなたは読むことができます： 学校で良い成績をとる方法.

3.推論の質問（推測された質問）

主に、記事の暗黙的または深い意味を理解する全員の能力をテストします。 候補者は、記事の内容に基づいて論理的な推論を行う必要があります。これには、候補者の著者の視点の理解、態度の判断、レトリック、口調、および暗黙の意味の理解が含まれます。 トピックのキーワード: 推測、示唆、暗示/示唆、結論、想定。

（a）詳細な推論と判断の質問

一般に、エッセイで提供された情報に基づいて、または人生の常識に基づいて、推論と判断を下すことができます。 一般的な命題形式は次のとおりです。

__________というテキストから推測/結論付けることができます。
著者はそれを暗示し/示唆しています_____。
_________と推測される場合があります。
次のステートメントのどれが暗示されていますが、述べられていませんか？

(b) 予測、推論、および判断に関する質問

テキストによると、記事の次のコンテンツまたは可能な終わりを推測します。

一般的な提案形式は次のとおりです。

もし…いつ/どうなると思いますか？
この一節の終わりに、作家は書き続けるかもしれません_____

（c）記事の出典または対象読者を推測する

一般的な提案形式は次のとおりです。

パッセージはおそらく_____から取り出されました

パッセージはおそらく_____にあります

このテキストはおそらくどこから来たのでしょうか？

(d) 執筆意図、目的、態度に関する推論問題

著者の口調や態度は、記事に直接書かれていないことがよくありますが、記事を注意深く読むことによって、著者が選択した単語とその修飾語からのみ理解できます。

書く目的について尋ねる質問、オプションによく現れる単語は次のとおりです。

説明、証明、説得、助言、コメント、賞賛、批判、楽しませ、デモンストレーション、議論、伝え、分析など。口調や態度について尋ねる質問、オプションによく現れる言葉は、中立、同情的、満足、友好的、熱狂的、主観的、客観的、事実）、悲観的、楽観的、批判的、疑わしい、敵対的、無関心、失望。

一般的な命題形式

テキストの目的は_____です
テキストを書く作者の主な目的は何ですか？ 言及することによって…、著者はそれを示すことを目指しています_____
…に対する作者の態度は？
…についての作者の意見は？
この箇所の作者の口調は_____です。回答スキル

推論の質問は、記事の表面のテキスト情報を通じて論理的推論を分析、統合、および誘導する能力をテストすることです。 推論と判断は事実に基づいている必要があり、主観的な判断を下さないでください。

①記事に直接記載されている内容は選択できませんので、記事から推測されるオプションを選択してください。

②推論とは、薄い空気から推測することではなく、既知のものに基づいて未知のものを推測することです。 正しい答えを出すとき、あなたはテキストの根拠または理由を見つけなければなりません。

③記事が提供する事実と手がかりに基づいて、原文に忠実。 著者の考えを自分の意見に置き換えないでください。 元の主観的な仮定を離婚しないでください。

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4.単語の意味の質問

テストサイト：

一般的な提案形式は次のとおりです。

XNUMX番目の段落で下線が引かれた単語/フレーズは_____を意味します。
最後の文の「it / they」という言葉は______を指します。
「…」（6行目、para.2）という言葉はおそらく______を意味します。
「…」という単語（6行目、para.2）は、次のうちどれに置き換えるのが最適ですか？
「…」という言葉に最も近い意味は次のうちどれですか？

回答スキル

（1）因果関係から単語を推測する

XNUMXつ目は、新しい単語と文脈の論理的な関係を見つけることです。次に、単語を推測できます。 冠詞は、因果関係を表現するために関連する単語（because、as、since、for、so、したがって、結果として、もちろん、thusなど）を使用することがあります。

たとえば、それは彼のせいではなかったので、彼を責​​めるべきではありませんでした。 for (それは彼のせいではない) によって導入された文で表された理由から、非難の言葉の意味は「非難」であることが推測できます。

（2）同義語と反意語の関係から単語を推測する

同義語から単語を推測するには、ハッピーとゲイなど、and またはで接続された同義語句を調べます。 ゲイという言葉を知らなくても、それが幸せを意味することはわかります。 もう XNUMX つは、さらなる説明の過程で使用することです。 人間が宇宙船の助けを借りて金星、火星、木星について何かを知ったなどの同義語. この文中のVenus(ヴィーナス)、Mars(火星)、Jupiter(ジュピター)はすべて新しい言葉ですが、惑星を知っている限り、これらの言葉はすべて「惑星」の意味に属していると推測できます。

反意語を通して単語を推測します.XNUMXつは、but、while、しかしなどの遷移関係を示す接続詞または副詞を調べることです。 もう XNUMX つは、「彼はとても家庭的で、弟ほどハンサムではない」など、一致しない単語や否定的な意味を表す単語を調べることです。 not at all…handsome によると、家庭的の意味を推測するのは難しくありません。つまり、ハンサムでも美しくもないという意味です。

(3) 一語一語の成り立ちを当てる

彼女がお金を盗んだ可能性は低いので、接頭辞、接尾辞、複合語、派生語などの単語形成の知識に基づいて、新しい単語の意味を判断します。 （「うん」は否定的な意味なので、「ありそうもない」という意味です。）

（4）定義または言い換え関係から単語の意味を推測する

例：しかし、長い間雨が降らないこともあります。 その後、乾期または干ばつがあります。

上記の干ばつが位置する文から、長い間雨が降っていないことがわかります。したがって、干ばつの期間、つまり干ばつがあります。 干ばつは「長い干ばつ」と「干ばつ」を意味することがわかります。 そして乾期と干ばつは同義です。

この種の同義語または言い換えの関係は、多くの場合、is、つまり、呼び出される、またはダッシュで表されます。

（5）構文機能から単語の意味を推測する

たとえば、バナナ、オレンジ、パイナップル、ココナッツ、およびその他の種類の果物は、暖かい地域で育ちます。 パイナップルとココナッツが新しい単語である場合、文中のこれら XNUMX つの単語の位置からおおよその意味を判断できます。

パイナップル、ココナッツ、バナナ、オレンジは同じ種類の関係であり、果物のカテゴリに属していることは、節から理解するのは難しいことではありません。したがって、正確にはパイナップルとココナッツの XNUMX 種類の果物です。

（6）説明して単語を推測する

記述は、著者による人または物の外観または内部特性の記述です。 たとえば、ペンギンは南極に生息する海鳥の一種です。 太っていて、おかしな歩き方をしています。

飛ぶことはできませんが、氷水の中を泳いで魚を捕まえることができます。 例文の説明から、ペンギンが南極に生息する鳥であることがわかります。 この鳥の生活習慣については、後で詳しく説明します。

あなたがこの点に到達したので、私はあなたがリーダーが間違いなく読者であるという理由であなたを祝います。 あなたが英語の試験に合格するとき、あなたの学者に幸運を祈ります。 乾杯！！！

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