E-learning wis dadi umum banget saiki. Saben uwong luwih seneng yen pengin sinau sing anyar. Miturut ProsperityforAmercia.org, kira-kira revenue saka E-Learning yaiku kacathet luwih saka $47 Milyar, iku gampang ngomong sing saiki wong kathah golek trabasan nang endi wae lan E-learning jenis siji.
Nanging uga wis ngrampok cara sinau lawas. Lungguh bebarengan ing kelompok karo guru. Interaksi konstan karo kanca-kanca. Ing titik, mangu-mangu klarifikasi. Ijol-ijolan cathetan sing ditulis tangan.
Dadi apa sampeyan siap kanggo ngatur masalah sing teka? Pengin ngerti kepiye para siswa liyane ngadhepi perkara sing padha? Iki mung panggonan sing bener.
Aku wis nindakake sawetara riset babagan masalah iki lan ndeleng dokumenter siswa sing ngrembug pengalamane dhewe babagan E-learning. Lan mulane, aku wis nutupi kabeh ing kene. Nalika sampeyan nggulung mudhun kaca sampeyan bakal ngerti apa E-learning iku, carane teka menyang gambar, kok dadi populer, lan carane kanggo ngrampungake karo.
Bab lan Paragraf
Apa iku E-learning?
E-learning minangka sistem pembelajaran kanthi nggunakake piranti elektronik kayata komputer, laptop, proyektor, ponsel, I-pad, internet, lsp.
Ing idea konco iku banget prasaja. Kanggo nyebarake kawruh ing saindenging jagad, ora ana alangan geografis.
Kanthi bantuan, motif nyuda biaya ing sinau jarak tekan.
Sinau saiki ora winates ing tembok papat, gendheng, lan guru siji karo kabeh kelas. Ukuran wis nggedhekake kanggo aliran informasi luwih gampang. Tanpa kehadiran fisik ing kelas, sampeyan bisa ngakses kursus kasebut, saka ngendi wae ing saindenging jagad, kapan wae.
Evolusi E-learning
Saka sel cilik ing awak nganti kabeh jagad iki, kabeh berkembang. Lan uga konsep E-learning.
Pira umur konsep E-learning?
- Ayo kula ngajak sampeyan bali menyang pertengahan taun 1980an. Iki minangka wiwitan jaman E-learning. Pelatihan Berbasis Komputer (CBT) dipuntepangaken, ingkang ndadosaken siswa saged ngginakaken materi pasinaon ingkang dipunsimpen ing CD-ROM.
- Sakitar 1998, Web njupuk alih latihan adhedhasar CD kanthi menehi instruksi sinau, materi liwat web, pengalaman sinau 'pribadi' sing dibantu dening ruang obrolan, grup sinau, buletin, lan konten interaktif.
- Ing pungkasan taun 2000an, kita ngerti carane telpon seluler teka menyang gambar lan digabungake karo internet, loro njupuk liwat kabeh donya. Lan wiwit iku, kita dadi saksi kanggo wutah gedhe tenan saka sistem learning iki.
Skenario sing ana:
Covid-19 wis nuduhake jagad iki akeh perkara. Ing istilah technical, mundhak ing nggunakake Platform e-learning direkam. Amarga sinau fisik ora bisa ditindakake, jagad kudu adaptasi karo lingkungan virtual.
Ora mung sekolah/institusi, nanging uga pemerintah lan sektor korporasi ganti online.
Platform e-learning wiwit narik kawigaten siswa, guru, lan kabeh wong sing pengin sinau kanthi menehi diskon & akses uji coba gratis. Mindvalley minangka platform pembelajaran online sing nawakake kursus babagan Pikiran, awak, lan Kewirausahaan nawakake 50% Kupon kanggo Keanggotaan kanggo pangguna pisanan, Nalika Coursera nawakake a Diskon 70% kanggo kabeh kursus premium. Sampeyan bisa nemokake meh tawaran utawa diskon ing kabeh jinis platform E-Learning.
Kanthi bantuan saka E-learning, saben industri berkembang. Ora ana lapangan sing ora digunakake E-learning. Saka ngganti ban kempes kanggo sinau nggawe sajian favorit, kabeh sing bisa nelusuri ing internet. Gusti ngerti aku.
Guru sing ora nate nggunakake platform e-learning kudu sinau cara ngajar siswa kanthi virtual. Ironis, ta?
Yen kita ngliwati kabeh faktor, E-learning ora dadi barang kanggo kabeh wong ing wiwitan. Ngelingi fase kunci lan skenario saiki negara kaya kita.
Ayo goleki faktor apa wae sing mengaruhi E-learning siswa!
Faktor-faktor sing mengaruhi E-learning siswa
Sambungan Ora Apik
Siswa ngadhepi masalah konektivitas saka loro sisih guru lan kadhangkala sisih. Amarga iki, dheweke ora bisa nangkep konsep kanthi bener.
Kahanan finansial
Sawetara siswa ora bisa tuku laptop kanggo mlebu kelas online. Lan akeh sing manggon ing wilayah sing adoh, sing ora duwe akses menyang Wi-Fi, sing dadi masalah.
Wong insomnia
Dadi budak gadget elektronik, wektu layar sing berlebihan wis mengaruhi siklus turu siswa. Salah sawijining sebab siswa ngrasa ngantuk nalika kelas online.
Guru nggawe cathetan kanggo siswa
Sauntara kuwi, murid-murid ora bisa mlebu kelas kanthi bener, gurune wis mbagi cathetan liwat video tutorial, PDF, PPT, lan liya-liyane dadi luwih gampang kanggo ngeling-eling apa sing wis diwulangake.
Panuntun sing ndhukung
Akeh siswa malah nglaporake manawa para guru cukup nyengkuyung kanggo nglanjutake tanggal kiriman amarga ana gangguan online.
Google dadi Juruwilujeng
Malah yen akses menyang kawruh wis dadi luwih gampang. Motivasi sinau wis mati. Ujian online wis ilang esensie. Tujuan sinau wis ilang.
Ora nggumunake kabeh wong entuk biji apik ing ujian online.
Zonasi ing lan metu saka kelas
Intine sinau kelompok lan kegiatan kelas wis ilang. Iku wis luwih mimpin kanggo ilang kapentingan lan fokus ing sinau.
Layar ora apik kanggo diajak
Amarga ora ana lungguh fisik, interaksi katon luwih sithik ing skenario iki. Ora ana sing pengin ngomong karo layar.
Ora bisa masak kanthi apik mung karo resep.
Keprigelan paling gedhe yaiku ora ana pengalaman kawruh praktis. Pancen angel nglacak barang-barang teoritis tanpa diimplementasikake ing urip nyata. Ana cara sing luwih sithik kanggo nguji kawruh teoritis.
Njelajah sisih kreatif
Ing 2015, pasar learning seluler worth mung $ 7.98 milyar. Ing taun 2020, jumlah kasebut mundhak dadi $22.4 milyar.. Siswa wis ngakses akeh kursus E-learning sajrone rong taun kepungkur lan sinau akeh katrampilan nalika lungguh ing omah, njelajah sisih kreatif.
Apa ruang lingkup mangsa ngarep?
Miturut macem-macem riset, dina wis cedhak nalika ora ana notebook kanggo nulis, nanging E-notebook. E-learning wis nggedhekake cakrawala lan bisa uga bakal ngganti sarana sinau fisik.
Akeh perusahaan sing nggunakake teknik e-learning kanggo nyedhiyakake pendhidhikan marang karyawan ing macem-macem wilayah supaya bisa ngirit wektu. Akeh mahasiswa wis ngakses kursus universitas internasional, macem-macem bunderan.
Dadi yen kita ngomong babagan ruang lingkup E-learning ing mangsa ngarep, katon ing ndhuwur dhaptar prioritas.
Akses tanpa wates kanggo kawruh tanpa wates, apa maneh sing dikarepake?
Kekurangan E-learning:
Kita wis meh ngrembug babagan kaluwihan lan kekurangan dhasar.
Nanging sampeyan bakal duwe idea sing luwih cetha sawise maca prabédan dhasar antarane mode sinau lawas lan E-learning.
Perbandingan karo mode sinau fisik:
| Mode sinau fisik | E-learning |
| Interaksi fisik karo kanca-kanca. | Ora ana interaksi fisik karo kanca-kanca. |
| Jadwal sing ketat sing kudu ditindakake kanthi njaga garis wektu sing tepat. | Ora ana timeline sing dibutuhake. Akses kursus sampeyan kapan wae. |
| Wujud fisik ujian / kuis kanggo nguji kawruh, | Tes non-proctored / mbukak buku biasane dianakake. |
| Diakses saka panggonan tartamtu mung. | Bisa diakses saka ngendi wae ing saindenging jagad. |
| Aktif sak kelas. | Bisa uga ngantuk / kesel sawise sawetara wektu amarga wektu layar sing akeh banget. |
| Motivasi kanggo sinau nalika ing grup. | Sinau dhewe bisa uga mboseni lan mbingungake. |
Kekurangan utama kesehatan:
- Wektu sing suwe ngadhepi layar mundhak kaku lan kuatir.
- Kobongan uga umum banget ing antarane siswa. Faktor utama sing nyebabake burnout yaiku kesel, sinisme, lan detasemen.
- Gejala depresi lan gangguan turu uga umum, luwih nyebabake iritasi / frustasi.
- Nyeri gulu, posisi sing dawa lan kleru, ligamen sing tegang, otot, lan tendon kolom vertebral uga katon.
Pengaruh ing gaya urip:
Amarga mengaruhi kesehatan fisik uga mental, ora langsung mengaruhi gaya urip wong. Akeh siswa sing nuduhake carane dheweke wiwit rumangsa moody. Siji wayahe krasa jengkel, liyane semangat lan liyane kesed. Tanpa nindakake kegiatan fisik, dheweke wis kesel. Dheweke ora rumangsa nindakake apa-apa.
Kita manungsa kudu njaga otak kita saben dina. Kita kudu nindakake sawetara tugas supaya tetep aktif. Yen ora, kita bisa dadi edan ora nindakake apa-apa.
Tips kanggo ngrampungake karo iki lan ngatasi drawbacks-
Kampanye kesadaran kesehatan mental- (Pakar Kesehatan Mental)- Salah sawijining faktor penting sing kita butuhake yaiku nambah kesadaran babagan kesehatan mental masalah ing antarane awake dhewe. Institusi bisa nganakake kampanye kasebut kanggo para siswa uga wong tuwane. Wong kudu ngatasi masalah kasebut tanpa rasa wedi / isin.
Nyedhiyani mentor- Yen siswa ngadhepi masalah apa wae, dheweke kudu ditunjuk minangka mentor sing bisa ditulungi.
Ruang aman kanggo ngomong babagan kesehatan mental- Masyarakat kudu duwe papan sing aman ing ngendi para siswa bisa ngomong babagan masalah kasebut. Siswa kudu njaluk bantuan saka tuwane / mentor / kanca / malah ahli kesehatan.
Kesadaran diri- Siswa kudu ngerti babagan masalah sing diadhepi, apa wae sing ngganggu, lan wilayah sing kurang.
Jaga kesehatan jasmani
- Ngaso paling sethithik 20 detik saka layar saben 20 menit kanggo njaga mripat saka kekandelan.
- Ngindhari cahya sing akeh banget kanggo cahya sing kuat, jarak kerja sing cilik, lan ukuran font sing luwih cilik.
- Ngaso ing antarane sesi online kanggo ngeculake accumulating tension lan njaga kapentingan lan fokus.
- Nindakake latihan napas, yoga utawa meditasi bakal santai awak lan pikiran.
- Aja ngrokok lan asupan kafein sing berlebihan. Rokok duweni efek samping kayata depresi, kuatir, lan asil sinau sing lemah lan uga asupan kafein sing nambah kemungkinan gangguan kesehatan mental kaya insomnia, kuatir, lsp.
- Tetep hidrasi lan njaga diet sehat.
kesimpulan:
E-learning berkembang kanthi cepet saben dina. Iku ora ilmu roket nanging penting banget kanggo tetep anyar karo kesempatan anyar sing E-learning ndadekke kasebut.
Mangkene sawetara tips liyane kanggo nggawe pengalaman E-learning luwih apik:
- Praktek manajemen wektu. – Sampeyan mbutuhake iki kanggo mesthekake yen sampeyan konsisten lan ngrampungake kursus ing wektu sing tepat.
- Nggawe cathetan fisik. – Sampeyan bakal bisa nyimpen konsep ing memori luwih gampang.
- Njaluk pitakonan luwih kerep ing kelas supaya pengalaman sinau luwih interaktif.
- Ngilangi gangguan- Pateni kabeh kabar, lan njagong ing ngendi ora ana gangguan kanggo nambah efisiensi lan fokus.
- Ganjaran dhewe- Sawise ngalahake tenggat wektu, ganjaran dhewe karo kegiatan apa wae utawa apa wae sing nggawe sampeyan terus maju.
Cekakipun, tujuan sinau tetep padha, preduli saka mode. Ing jaman sing berkembang iki, kabeh sing kudu ditindakake yaiku adaptasi. Nyetel miturut lan yen sampeyan nindakake, sampeyan bisa pindhah.
