Окутууну башкаруу системасы башкаруу, документтештирүү жана билим берүү тармагындагы отчетторду жана прогрессти түзүү максатында иштелип чыккан. LMS татаал тапшырмаларды аткара алат жана көпчүлүк жогорку билим берүү системалары үчүн татаал окуу пландарын азыраак татаал кылуунун жолун сунуштай алат. Бирок, технологиянын акыркы өнүгүүсү LMS рыногу отчеттуулук жана эсептөө бааларга караганда, өзүнүн мүмкүнчүлүктөрүн жогорулатты. Иште прогресс болуп жаткандыктан жогорку билим LMS рынокто, жогорку окуу жайларынын студенттери, айрыкча Түндүк Америка рыногунда, окутууну башкаруу системалары аркылуу онлайн билим берүүнү жакшы көрүшөт.
Изилдөөлөргө ылайык, чоңдорго билим берген адамдардын 85% онлайн режиминде окутуу класстагы окуу чөйрөсүндөгүдөй натыйжалуу деп эсептешет. Демек, ушундан улам бир нече жогорку окуу жайлары артыкчылыктарды да, келечекти да көрө баштады жогорку билим алуу үчүн LMS колдонуу артыкчылыктары. Бул жерде жогорку окуу LMS рыногунда пайда болгон эң маанилүү тенденциялардын айрымдары бар, алар дагы көбүрөөк кабыл алууну көрүшөт.
Мазмуну
Жогорку билим берүүнүн LMS рыногундагы эң мыкты 5 тенденция
1. Тренерлер үчүн күчөтүлгөн тренинг
Ковид-19 пандемиясынан улам, көпчүлүк жумуш орундары азыр алыскы, ошондуктан интернет, электрондук окутуу жана санариптик билимдерди колдонуу кеңири жайылды. Бул үчүн азыр бир топ мекемелер өз кызматкерлерин аралыктан окутууну сунуштап жатышат. Эми эмдөөдөн улам пандемия азайган окшойт, бул мекемелердин көбү дагы эле өз жумуштарын алыстан аткарып, атүгүл тренерлерине тренинг өткөрүүнү каалашат.
Бул жогорку билим берүү LMS рыногу үчүн эмнени билдирет, көпчүлүк репетиторлор аларды ылдамдыкка жеткирүү үчүн кылдат өркүндөтүлгөн тренингден өтүшү керек. Экрандын артында башка адамдарга жекече лекция окуунун ортосунда чоң айырма бар.
2. Big Data Analytics тармагындагы өсүш
Эми санариптик окутуунун жана жогорку окуу жайларында технологияны колдонуунун көбөйүшүнө байланыштуу чоң маалыматтардын аналитикасында да жакшыруу болот.
Чоң маалыматтардын аналитикасы ар дайым LMS рыногунда болгонуна карабастан, жакынкы жылдарда ал дагы олуттуу өсөт деп күтүлүүдө. LMSтин өнүгүшү менен конкреттүү жана жекелештирилген билим берүү концепциясы айкыныраак болуп калды. Бул дүйнөлүк маалымат банкында ансыз да кеңири маалыматтардагы маалыматтардын көлөмүн көбөйтүп, рыноктук болуп саналат.
3. Virtual Reality жана Augmented Reality колдонууну көбөйтүү
2021-жылы электрондук окутуу мурункудай эмес. Себеби, LMSти жакшыраак колдонуу үчүн виртуалдык реалдуулукту жана толукталган чындыкты кабыл алуу сыяктуу жаңыртуулар. Виртуалдык реалдуулук – бул жасалма же реалдуу дүйнөдөгү иш-аракеттердин компьютер тарабынан түзүлгөн, интерактивдүү сүрөттөлүшү, ал эми кошумчаланган реалдуулук – жакшыртылган, татаал компьютерлештирилген жакшыртуулары менен реалдуу дүйнө көрүнүшү. Бул технологиялар дагы деле өнүгүп келе жатканына карабастан, аларды жогорку окуу жайларында колдонууну белгилей кетүү керек LMS алардын өнүгүүсүн жакшыртат жана жогорку окуу н системасынын. Көпчүлүк адамдар көрсөтүлгөн маалыматты тексттерде окугандан көрө окушат! 2021-жыл!
4. Окутуунун ийкемдүү варианттарын берүү
2020-жыл бир аз травмалуу болсо да, бул бизге бардык нерсеге жетише аларыбызды түшүнүүгө жардам берди. Ковид-19 пандемиясы көптөгөн секторлорду чегинен чыгарып, алардын горизонтторун кеңейтүүгө жана жаңы сууларды сынап көрүүгө жардам берди.
Жогорку билим берүү LMS үчүн, көпчүлүк институттар окуу жылын аралыктан улантууга милдеттенишкен жана бул жаман болгон жок. Жаңы концепцияга көнүү айрымдар үчүн бир аз стресске дуушар болсо да, көп өтпөй бул нормага айланды.
Бул жылы, 2021, аралыктан билим берүүнүн жарыгында улантуу үчүн ийкемдүү окутуу варианты менен келет. Окутуучуга да, студентке да жаңы системага көнүүгө жардам берүү үчүн бир нече ийкемдүү окутуу варианттары бар.
5. Көбүрөөк Колдонуучу жараткан Мазмун
LMS рыногунда, өзгөчө жогорку окуу жайларында кеңири таралган тенденциялардын бири - UGC. Бул тенденция э-окутуунун мазмунун түзүү үчүн тышкы материалдарды колдонуу кескин кыскарган ири институттар тарабынан колдонулуп жатат. Бул жыл окуунун эң акыркы каражаттарын гана жаратпастан, ошондой эле билимди жана маалыматтын жогорку окуу жайларында LMS менен бөлүштүрүүнүн ылдамдыгын жогорулатат.
Белгилей кетчү нерсе, бул окуунун татаалыраак каражатына өтүү бир гана пандемиянын натыйжасы эмес, технологиялык жетишкендиктердин натыйжасы.
Бул прогресс UGCди популярдуу кылат, анткени тарбиячы менен студенттердин ортосундагы кызматташуу жылмакай жана жеткиликтүү болуп калат. Бул жетишилгенден кийин, LMS рыногунда өсүш гана олуттуу болуп калмак эмес; онун кабул эдилмеги хем гес-гени артяр.
Ордена Университетте билим берүүнүн артыкчылыктары жана кемчиликтери.