Кој училишен предмет е потребен за нега? може да прашате. Па, како студент чија амбиција е да студира медицински сестри, првиот чекор што треба да го направите е да аплицирате за диплома за медицински сестри.
Треба да покажете дека ги поседувате вистинските лични квалитети, како и потребните оценки кои се потребни. Во оваа статија, ќе ги наведеме овие предмети што треба да ги имате за време на средното училиште, како и оценките што ќе се земат предвид пред да бидете примени во кое било училиште за медицински сестри.
Ајде да зборуваме за дипломите за медицински сестри и што тие можат да направат за вас.
Степените за медицински сестри ве опремуваат со вистинските вештини, етика и научни знаења кои се потребни за да се грижите за ранливите луѓе. Оваа професионална диплома е многу повеќе фокусирана на сместување од многу други дипломи, и поради тоа, постои потреба од позитивен и практичен став, како и сочувствителен начин покрај креветот.
па кои училишни предмети се потребни за медицински сестри? Ќе дознаеме подолу.
Содржина
Кои училишни предмети се потребни за медицински сестри
- Биологија
- Хемија
- Физика
- Применета наука
- Здравствена и социјална заштита
- Психологија
- Социологија или физичко образование, плус други два предмети.
Сепак, некои универзитети може да бараат само биологија или хемија.
Потребни оценки по училишните предмети
- Потребни се оценки од А-ниво во предметите од вашето средно училиште. Опсегот на оценки е од Б, Б, Ц до А, Б, Б.
- Студентите во Шкотска, вашите типични Напредни повисоки понуди треба да се движат од Б, Б, Ц до А, Б, Б, а повисоките понуди кои се движат од Б, Б, Ц, Ц, Ц до А, А, Б, Б, Б се исто така прифатени. Треба да имате на ум дека некои училишта за медицински сестри ги сметаат само студентите со напредни виши или еквивалентни квалификации.
- На студентот, исто така, веројатно ќе му требаат пет GCSE во одделение C или погоре, или било кој еквивалент, вклучувајќи англиски јазик, математика и природни науки.
- Аспирантот за медицински сестри, исто така, може да влезе во програма за диплома за медицински сестри со пополнување на Диплома за пристап до високо образование во медицински сестри. Општо земено, повеќето универзитети бараат или 45 кредити од третото ниво и 15 кредити од второто ниво или 60 кредити од третото ниво. Ако студентот е веќе на третото ниво, вообичаено се потребни најмалку 30 кредити за да се положат во оценката за разлика, а останатите кредити треба да се положат со оценка за заслуги. Сепак, точните барања може да варираат од универзитет до универзитет.
Видови дипломи за медицински сестри
Сите видови дипломи за медицински сестри треба да следат слична програма, како што е дадена и контролирана од Советот за медицински сестри и акушерство (NMC).
Сепак, фокусот на наставната програма или наставната програма ќе се разликува во зависност од видот на степенот на медицинска сестра што го избира аспирантот за медицинска сестра. Четирите типа се:
- Сестри за возрасни
- Детска медицинска сестра
- Медицински сестри за ментално здравје
- Учење нега за попреченост.
Времетраењето на горенаведените типови на медицински сестри е сите три години. Некои универзитети и училишта за медицински сестри нудат дипломи со двојна област (на пример, медицинска сестра за возрасни со нега за ментално здравје), што во овој случај трае до четири години за да се заврши.
Список на предмети во училиштата за медицински сестри
1. Основи за нега
Ова е една од првите часови што студентот треба да очекува да ги земе во програма за медицински сестри, и често се бара во текот на првиот семестар.
Овој курс ви дава преглед на значењето на нега, како функционира здравствената заштита и потенцијалните кариери и улоги за професионални медицински сестри. Фокусот на овој курс е на основите на грижата за пациентот и основните сестрински вештини.
Овој курс за основите на медицински сестри, исто така, го подготвува студентот за понапредни теми во одредени области. Овој курс може да се нарекува со различни имиња во различни училишта, како што се „Несака 101“ или „Вовед во медицинска сестра“, но бидете сигурни дека ќе ги покрие истите теми.
Ова е еден од најважните курсеви за медицински сестри затоа што ги поставува темелите за секоја друга класа и клиничка школа за медицински сестри.
Исто така, му дава на студентот по медицински сестри појасно разбирање на медицинската нега и различните улоги на нега, со што ќе ви помогне да потврдите дали оваа кариера е соодветна за вас.
2. Физиологија
Физиологијата го дефинираше проучувањето на човечкото тело и како тоа функционира. Во училиштето за медицински сестри, студентот ќе може да научи за имињата и функциите на различни делови од телото и како сите тие функционираат заедно, како кај здрава личност, така и кај различни видови болести и повреди.
Ова е обично една од претходните потребни часови што се изучуваат бидејќи многу последователни курсеви се потпираат на вашето разбирање за тоа како функционира телото.
Физиологијата вклучува и теми кои се важни за сопственото здравје и безбедност на студентот, на пример, како безбедно да се подигнат и преместуваат пациентите.
Физиологијата исто така гарантира дека вие како медицинска сестра и други здравствени работници ја користите истата терминологија за да го опишете телото и како тоа функционира. Така, учењето и совладувањето на ова помага да се обезбеди ефективна комуникација и медицински белешки. Ова го прави многу важен дел од безбедноста на пациентот и позитивните здравствени резултати.
3. Вовед во психологија
Воведната психологија е типично предуслов курс потребен за влез во програмите за нега како што е наведено погоре. Ги опфаќа принципите и практиките на психологијата и им помага на медицинските сестри да ги разберат и психологиите како медицинска дисциплина и како да ја користат применетата психологија како медицинска сестра и комуникатор.
Темите во овој курс вклучуваат сознание (како луѓето размислуваат и донесуваат одлуки), личност и однесување, организациска психологија и психологија на болеста.
Студирањето психологија може да ви помогне како медицинска сестра подобро да комуницирате, да ви даде разбирање за вашата и личноста на другите и да донесувате подобри одлуки индивидуално и како член на група.
4. Микробиологија
Микробиологија е проучување на микроорганизми, секој организам кој е премногу мал за да се види без микроскоп, вклучувајќи вируси, бактерии и некои видови габи.
Ова е, исто така, предусловниот курс што често се полага пред да се запише во училиште за медицински сестри, бидејќи разбирањето на улогата што овие микроорганизми ја играат во здравјето на луѓето е навистина неопходно за разбирање на многу други аспекти на здравствената заштита.
Темите вклучуваат микроорганизми кои предизвикуваат и помагаат во спречување на болести, вклучително и полето на човечкиот биом и микроорганизмите кои се дел од човечкото тело. Овој курс општо вклучува лабораториска работа, како и работа во училница.
Ова е една од најважните предуслови за нега поради тоа колку се важни микроорганизмите за здравјето на луѓето. Таа ја поставува основата за контрола на инфекции, здравјето на населението, клиничката теорија и практиките за нега.
5. Геронтологија
Геронтологијата е уште еден предмет што се изучува во медицинските училишта и тоа е изучување на стареењето. Часовите по геронтологија вклучуваат теми како што се состојбите поврзани со стареењето, психологијата на стареењето, како ефективно да се комуницира со возрасните кои стареат и грижите за доењето за крајот на животот. Сега може да прашате зошто е вклучено во часовите.
Па, Геронтологијата е вклучена во главните класи на медицински сестри поради важната улога што ја играат медицинските сестри во обезбедувањето грижа за пациентите кои стареат. Бидејќи тоа е специјализирана класа, повеќето студенти по медицински сестри ја земаат за време или по нивната втора година.
Ова е основен курс за медицински сестри кои планираат целосно да одат на геронтологија, но исто така важен за сите медицински сестри поради стареењето на населението во САД.
Настрана од педијатријата и акушерството, постарите возрасни сочинуваат голем и растечки дел од пациентите со општа и специјална нега, така што способноста да се разберат нивните потреби и да се обезбеди ефикасна медицинска нега е клучна.
6. Психологија и ментално здравје
Додека воведните часови по психологија ги покриваат сите аспекти на психологијата, вклучително и организациската психологија, часовите по медицински сестри за психологија и ментално здравје се фокусираат на обезбедување ментална здравствена заштита. Бидејќи разбирањето на психолошките аспекти на здравјето е толку важно за многу други часови во училиштата за медицински сестри, овој курс обично се вклучува и се изучува во првата или втората година. Овие курсеви претежно ги покриваат состојбите со менталното здравје и нивниот третман, како и посебните правни и етички размислувања поврзани со грижата за луѓето со ментални здравствени состојби.
Физичкото и менталното здравје се тесно поврзани, и затоа овој курс и другите курсеви за нега за ментално здравје се од витално значење за разбирање на благосостојбата на пациентот. Бидејќи медицинските сестри обезбедуваат многу практична грижа за пациентите и се витална комуникациска врска за пациентите, нивната способност да го разберат менталното здравје директно влијае на квалитетот на нивната професија.
7. Фармакологија
Фармакологијата е друг курс и ова е изучување на лекови.
Курсевите за медицински сестри по фармакологија се фокусираат на безбедна администрација на овие лекови, вклучувајќи опиоиди и други супстанции со потенцијална злоупотреба од страна на пациентот; различните методи за нивно администрирање; како да внимавате на грешки во лековите; и потенцијалните интеракции со лекови.
Покрај учењето за лековите и како тие функционираат, студентот по медицински сестри ќе научи и за главните референтни извори на фармакологија, вклучувајќи бази на податоци и текстови.
Додека медицинските сестри (освен медицинските сестри со напредна пракса) не препишуваат лекови, тие мора да ги разберат основите на фармакологијата со цел да се осигура безбедноста на пациентот и да одговорат на прашањата на пациентите
8. Жените и здравјето на доенчињата
Здравјето на жените и доенчињата е уште еден курс и го опфаќа здравјето на жените, репродуктивното здравје, бременоста, породувањето и развојот на доенчињата.
Наставата по овој предмет ја нагласува улогата на медицинската сестра во едукацијата и комуникацијата на пациентите, а исто така и улогата на медицинските сестри во обезбедувањето директна медицинска нега.
Општо земено, ова е основен курс што учениците го полагаат порано во нивната училишна програма. Некои училишта за медицински сестри ја нудат оваа тема во 2 курса, еден за репродуктивно здравје, а другиот за здравје на доенчиња.
Овој основен курс ги опфаќа општите концепти за нега, а исто така ги подготвува медицинските сестри кои се специјализирани за здравјето на жените и доенчињата за напредни курсеви кои ќе ги учат во блиска иднина. Овие напредни курсеви може да вклучуваат педијатрија, гинекологија или акушерска нега.
9. Менаџмент на лидерство
Управувањето со лидерството обично се нуди подоцна во наставната програма за нега, бидејќи бара пошироко познавање на опсегот на нега.
Овие часови ги вклучуваат следните теми; менаџмент и администрација, раководство и мотивација на персоналот, правни и етички аспекти на лидерството, стратешко планирање за нега и администрација во здравството. Наставната програма ја спојува теоријата за управување и студиите на случај за тоа како таа теорија се применува на сценарија за нега во реалниот живот.
Покрај подготовката на медицинските сестри за лидерски улоги, овие часови ги подготвуваат студентите од медицински сестри да ги разберат функциите на раководството на медицинските сестри за да можат да ја разберат сопствената улога во секоја организација што ќе ја најдат.
10. Етика во медицински сестри
Етиката во медицинската сестра е суштински курс поради многуте тешки етички ситуации со кои се соочуваат медицинските сестри, без разлика каде практикуваат.
Овие часови по етика опфаќаат теми како што се професионално однесување, конфликт на интереси, здравствена еднаквост, различност и вклученост и соодветни одговори на неетичко однесување. Како часовите за лидерство, часовите по етика комбинираат теорија, така што студентот ќе мора да биде подготвен критички да ги анализира етичките прашања