ഇംഗ്ലീഷ് പരീക്ഷകളിലോ പരീക്ഷകളിലോ മുൻകാല ഗ്രാഹ്യങ്ങൾ എളുപ്പമാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് നല്ല രീതികളും സാങ്കേതിക വിദ്യകളും ഉണ്ട്, വേൾഡ് സ്‌കോളേഴ്‌സ് ഹബ്ബിലെ വായന കോംപ്രഹെൻഷൻ സ്‌ട്രാറ്റജികളെ കുറിച്ച് നന്നായി ഗവേഷണം ചെയ്തതും അറിവുള്ളതുമായ ഈ ലേഖനം അത് ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.
ഈ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഓരോ വായനക്കാരനും ഓരോ വരിയും ശ്രദ്ധയോടെയും ക്ഷമയോടെയും വായിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഈ ലേഖനത്തിലെ ഓരോ വാക്യവും മറ്റൊന്ന് പോലെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ്, കാരണം മനസ്സിലാക്കൽ, ഗ്രഹണ ഭാഗങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രത്യേക രീതി, ശരിയായ ഓപ്ഷന്റെ സവിശേഷതകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ വരാനിരിക്കുന്ന പരീക്ഷയോ പരീക്ഷയോ കൂടുതൽ വേഗത്തിലും സുഖകരമായും നടത്തുന്നതിന് നിങ്ങളെ പ്രാപ്‌തമാക്കേണ്ട ശരിയായ തന്ത്രങ്ങളിലേക്ക് നിങ്ങളെ നയിക്കുന്ന ഇടപെടൽ ഓപ്ഷന്റെ ധാരണയും സവിശേഷതകളും.
ഇത് ഒരു നീണ്ട വായനയായിരിക്കും, എന്നാൽ ഈ ലേഖനം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗെയിം ചേഞ്ചർ ആയിരിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പുണ്ടായിരിക്കുക. ലേഖനത്തിലേക്ക് ആഴത്തിൽ പോകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ട വായനാ ഗ്രഹണ തന്ത്രങ്ങളിലേക്ക് ഞങ്ങളെ നയിക്കുന്ന തത്വങ്ങളിലേക്ക് നേരിട്ട് പോകാം.
റൈറ്റിംഗ് കോംപ്രഹെൻഷൻ എന്താണെന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് സന്ദർശിക്കാം വിക്കിപീഡിയ അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്. നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാം.
ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
1. റീഡിംഗ് കോംപ്രിഹെൻഷന്റെ തത്വം
a.) ഉള്ളി തൊലിയുരിക്കുന്നതിന്റെ വാക്യഘടനയുടെ വിശകലനം
ഒരു വാക്യത്തിൽ എത്ര പ്രധാന ഉപവാക്യങ്ങളും ഉപവാക്യങ്ങളും ഉണ്ടെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക (പിന്നീട് ഉള്ളി എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു).
ഒരു വാക്യത്തിൽ “ഒപ്പം” അല്ലെങ്കിൽ “അല്ലെങ്കിൽ” ഇല്ലെങ്കിൽ, വാക്യത്തിന് മുമ്പും ശേഷവും “ഒപ്പം” എന്നിവ സമന്വയിപ്പിച്ചാൽ, മുന്നിലും പിന്നിലും സ്വതന്ത്രമായി ഉള്ളി രൂപപ്പെടുന്നു. തൊലി വെവ്വേറെ തൊലി കളയുക വാക്യത്തിൽ ഒരു പക്ഷേ അല്ലെങ്കിൽ ഇനിയും ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക. ഒരു പക്ഷേ, ഇനിയും ഉണ്ടെങ്കിൽ, മുന്നിലും പിന്നിലും സ്വതന്ത്രമായി ഒരു ഉള്ളിയായി മാറുന്നു.
ഈ വാക്യത്തിൽ എന്തെങ്കിലും പ്രത്യേക വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക: അർദ്ധവിരാമം, കോളൻ, ഡാഷ്, കൂടാതെ കുറച്ച് വാക്യങ്ങൾ തൊലി കളഞ്ഞിട്ടുണ്ടോ എന്ന്.
ഓരോ ഉള്ളിയും പ്രത്യേകം തൊലി കളയുക. ആദ്യത്തെ പാളിയിൽ നിന്ന്, കോർ സബ്ജക്റ്റ്-പ്രെഡിക്കേറ്റ്-ഒബ്ജക്റ്റ് ഘടന എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന, ഓരോ ഉള്ളിയും ഒരു വ്യാകരണം ഉണ്ടാക്കുന്നു, അത് ചർമ്മത്തിന്റെ ഒരു പാളിയാണെങ്കിലും.
ഓരോ ലെയറിന്റെയും അർത്ഥം നേടുക, ഈ വാക്യങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ചോദ്യം ചെയ്യൽ രീതി ഉപയോഗിക്കുക!
ഉള്ളി തൊലി കളഞ്ഞ് കരയാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക.
b.) സ്കോർ വാക്യവും സഹായ വാക്യവും
സ്കോർ വാക്യ പാറ്റേണിന്റെ ഒരു നിശ്ചിത ഖണ്ഡികയുടെ ആദ്യ വാക്യം വരുമ്പോൾ, സഹായ വാക്യം ഈ ഖണ്ഡികയുടെ ശേഷിക്കുന്ന വാചകമാണ്.
അവസാന വാചകം, പിന്നെ സഹായ വാക്യം അവസാന വാക്യമാണ്.
ഈ വാക്യത്തിന് മുമ്പും ശേഷവുമുള്ള വാക്യമാണ് മധ്യവാക്യം.
c.) കോർഡിനേറ്റ് അച്ചുതണ്ടിന്റെ തത്വം
യഥാർത്ഥ അർത്ഥത്തോട് ഏറ്റവും അടുത്ത അർത്ഥം തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നതാണ്. അത് അടുത്തല്ലെങ്കിൽ, വലിയ സ്കോപ്പുള്ള ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
പൂജ്യം പോയിന്റ് നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്: തലവാചകം.
കേന്ദ്ര വാക്ക് നിർണ്ണയിക്കുക:
പേരുകൾ, സ്ഥലപ്പേരുകൾ, വലിയക്ഷരം, സമയം, ഡാറ്റ മുതലായവ ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക.
വിഷയം കാണുക, പ്രവചിക്കുക, ഒപ്പം മറ്റ് വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തുക: നിരവധി. അവ ഓരോന്നായി താരതമ്യം ചെയ്‌ത് വാചകം ആണെന്ന് സ്ഥിരീകരിക്കുക കണ്ടെത്തിയില്ല: ക്രമത്തിന്റെ തത്വം.
കണക്കുകൂട്ടൽ തത്വത്തിലേക്കുള്ള ഒഴിവാക്കലുകൾ: ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ശരി? ഓപ്ഷനുകളിൽ നിന്ന് കേന്ദ്ര വാക്ക് നോക്കുക, അത് ഓരോന്നായി താരതമ്യം ചെയ്യുക. ചില നിഷ്പക്ഷ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല.
നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയും: നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ സ്കോളർഷിപ്പിന് അപേക്ഷിക്കാം.
2. വായനയുടെ പ്രത്യേക രീതി
എന്താണ് ചോദിക്കുന്നതെന്നും ഏത് തരത്തിലുള്ള ചോദ്യമാണെന്നും അറിയാൻ ആദ്യം ചോദ്യം നോക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. (വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്, അവയെക്കുറിച്ച് ഞാൻ പിന്നീട് സംസാരിക്കും)
ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള ചോദ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ, ആ തരത്തിലുള്ള ചോദ്യം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിയും ഘട്ടങ്ങളും കണ്ടെത്തുക (വീണ്ടും, ഞാൻ അതിനെക്കുറിച്ച് പിന്നീട് സംസാരിക്കും).
ലേഖനത്തിന്റെ അനുബന്ധ ഖണ്ഡിക കണ്ടെത്തി അതിൽ ശരിയായ ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക!
ഒരു ചോദ്യം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, അടുത്ത ചോദ്യത്തിന്റെ കാണ്ഡം നോക്കി അടുത്ത ഖണ്ഡികയിൽ ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക. സാധാരണയായി, ഒരു ചോദ്യവും ഒരു ഖണ്ഡികയും പരസ്പരം യോജിക്കുന്നു.
“താഴെ ഏതാണ് ശരി, ഏതാണ് തെറ്റ്” എന്നതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ സാധാരണയായി ഖണ്ഡികയുമായി യോജിക്കുന്നു, അതിനാൽ അവസാനം ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്!
പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഉത്തരം ലേഖനത്തിന്റെ പ്രധാന പോയിന്റുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിക്കാൻ ലേഖനം പരിശോധിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക
ലേഖനം വായിക്കാതെ സാമാന്യബുദ്ധിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഉത്തരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്ന ഉദ്യോഗാർത്ഥികളെ ഒഴിവാക്കുക! അതുകൊണ്ട് സാമാന്യബുദ്ധി എന്ന് തോന്നുന്നത് തീർച്ചയായും തെറ്റാണ്!
നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയും വേഗത്തിലും ഫലപ്രദമായും പഠിക്കാനുള്ള വഴികൾ.
3. ശരിയായ ഓപ്ഷന്റെ സവിശേഷതകളും ഇടപെടൽ ഓപ്ഷന്റെ സവിശേഷതകളും
⊗1. ശരിയായ ഓപ്ഷന്റെ സവിശേഷതകൾ
വാസ്തവത്തിൽ, ശരിയായ ഓപ്ഷന് ചില സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്. ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഈ സവിശേഷതകൾ ശ്രദ്ധിക്കാം. ഈ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ നിങ്ങൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിലും, നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ശാസ്ത്രീയമായിരിക്കണം.
ഫീച്ചർ 1: ഉള്ളടക്കം പലപ്പോഴും ലേഖനത്തിന്റെ വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
ഇത് ലേഖനത്തിന്റെ കേന്ദ്ര ആശയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. നിരവധി ലേഖനങ്ങൾക്കുള്ള ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ ലേഖനത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ലേഖനത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ നിങ്ങൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം.
ഫീച്ചർ 2: സ്ഥാനം പലപ്പോഴും അനുബന്ധ ഖണ്ഡികയുടെ തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും വഴിത്തിരിവിലും ആയിരിക്കും
ഖണ്ഡികയുടെ ആരംഭവും അവസാനവും വഴിത്തിരിവുകളും ലേഖനത്തിന്റെ പ്രധാന പോയിന്റുകളാണെന്ന് പറയേണ്ടതില്ലല്ലോ, കൂടാതെ വിഷയം പലപ്പോഴും ചോദിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളും അവയാണ്. ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.
ഫീച്ചർ 3: വാക്കുകൾ മാറ്റിയെഴുതുമ്പോൾ, ഒറിജിനൽ ടെക്സ്റ്റിലെ പര്യായമായ പകരക്കാർ, പരസ്പരവിരുദ്ധമായ അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരവിരുദ്ധമായ വാക്കുകൾ എന്നിവ ശ്രദ്ധിക്കുക.
ഉത്തരങ്ങൾ എഴുതാനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണമായ മൂന്ന് വഴികളാണ് പര്യായമായ പകരം വയ്ക്കൽ, പരസ്പര പരാമർശങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ആവർത്തന പരാമർശങ്ങൾ. അവരെ മനസ്സിലാക്കുന്നത്, പ്രൊപ്പോസിഷണൽ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് പ്രശ്നം മനസ്സിലാക്കുന്നതിന് തുല്യമാണ്.
ഫീച്ചർ 4: ടോണിൽ പലപ്പോഴും അനിശ്ചിതവും യൂഫെമിസ്റ്റിക് കണങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു
ചില ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് അനുമാന ചോദ്യങ്ങൾ, പലപ്പോഴും യുക്തിയുടെ ആപേക്ഷികത കാണിക്കുന്നതിനായി അനിശ്ചിതവും യൂഫെമിസ്റ്റിക് കണങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
ഫീച്ചർ 5: ഇത് പലപ്പോഴും പൊതുവായതും ആഴത്തിലുള്ളതുമാണ്.
വായനാ പരീക്ഷയുടെ ലക്ഷ്യം ലേഖനത്തിന്റെ പ്രധാന പോയിന്റുകളും പ്രധാന പോയിന്റുകളുമായതിനാൽ, ഉത്തരങ്ങൾ സാധാരണയായി പൊതുവായതും ആഴത്തിലുള്ളതുമാണ്. അതിനാൽ, ഒരു ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, വളരെ നിസ്സാരമായ വിശദാംശങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളെക്കുറിച്ച് ജാഗ്രത പാലിക്കുക.
ചോദ്യങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് യഥാർത്ഥ വാചകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചിന്തിക്കാനും മുകളിലുള്ള ശരിയായ ഉത്തരത്തിന്റെ അഞ്ച് സവിശേഷതകൾ സംയോജിപ്പിക്കാനും കഴിയുമെങ്കിൽ, ഫലം അനുയോജ്യമാകും.
⊗2. ഇടപെടൽ ഓപ്ഷനുകളുടെ സവിശേഷതകൾ
① ഇത് യുക്തിസഹമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ വാസ്തവത്തിൽ ഇത് സന്ദർഭത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുത്തതാണ്.
അല്ലെങ്കിൽ ലേഖനത്തിൽ പരാമർശിച്ചിട്ടില്ലാത്ത ജീവിത സാമാന്യബോധം ഉപയോഗിച്ച് മേക്കപ്പ് ഓപ്ഷനുകൾ.
ഒന്നുകിൽ ലേഖനത്തിലെ വസ്തുതകളും വിശദാംശങ്ങളും പ്രധാന പോയിന്റായി എടുത്ത് ഏകപക്ഷീയവും ദ്വിതീയവുമായ കാഴ്ചപ്പാട് പ്രധാന പോയിന്റായി എടുക്കുക.
അതിനാൽ, വാചകത്തിൽ നിന്ന് അടിസ്ഥാനം കണ്ടെത്തുകയും ഉത്തരം കണ്ടെത്തുകയും വേണം. യുക്തിസഹമായി തോന്നുന്നത് ശരിയായ ഉത്തരം ആയിരിക്കണമെന്നില്ല.
പ്രധാന വിഷയത്തിൽ, വിശദാംശങ്ങളുടെ ഇടപെടൽ ഒഴിവാക്കുകയും ലേഖനത്തിന്റെ തീം മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം.
② ബീമുകൾ മോഷ്ടിക്കുകയും പോസ്റ്റുകൾ മാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു, അഹങ്കാരവും ധരിക്കാവുന്നതുമാണ്
ഒന്നുകിൽ യഥാർത്ഥ വാക്യത്തിന്റെ സൂക്ഷ്മ ഭാഗങ്ങളിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുക അല്ലെങ്കിൽ ലേഖനത്തിലെ വാക്കുകളോ സമാന ഘടനകളോ തടഞ്ഞ് അവ കെട്ടിച്ചമയ്ക്കുക.
ബദലുകളിൽ ഒന്നുകിൽ, കാരണം ഫലം, ഫലം കാരണം, മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ രചയിതാവ് എതിർക്കുന്ന അഭിപ്രായങ്ങൾ രചയിതാവിന്റെ അഭിപ്രായങ്ങളാണ്.
അതിനാൽ, ബിരുദവും വ്യാപ്തിയും യഥാർത്ഥ വാചകത്തിന് തുല്യമല്ലെങ്കിൽ വളരെ സാമ്യമുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ ശരിയായിരിക്കില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.
നമ്മൾ ശ്രദ്ധിക്കണം: "കൂടുതൽ യഥാർത്ഥ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ, അത് ശരിയാകാനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്"!
③ഭാഗിക പദ അർത്ഥങ്ങൾക്ക് പകരം പതിവ് അർത്ഥങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. വാക്ക് അർത്ഥമാക്കുന്ന വാക്യം അർത്ഥമാക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങളിൽ, അന്വേഷിക്കേണ്ട പദത്തിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ വാക്യത്തിന്റെ സാധാരണ അർത്ഥം സാധാരണയായി ഒരു ഇടപെടൽ ഇനമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.
④ അമിതമായ വിപുലീകരണം. ഓപ്ഷനുകൾ ലേഖനത്തിന്റെ പരിധിക്കപ്പുറമാണോ എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക, അവ അമിതമായി ഉപയോഗിക്കരുത്.
⑤ഏറ്റവും ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്ന ഓപ്ഷൻ പകുതി ശരിയും പകുതി തെറ്റുമാണ്.
നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയും നിങ്ങൾക്ക് ഹാജരാകാൻ പണം നൽകുന്ന 10 ഓൺലൈൻ കോളേജുകൾ.
പൊതുവായ ചോദ്യ തരങ്ങളും വായന മനസ്സിലാക്കൽ തന്ത്രങ്ങളും
വായനാ ഗ്രഹണത്തിനായുള്ള പൊതുവായ ചോദ്യ തരങ്ങളിൽ പൊതുവായി ഉൾപ്പെടുന്നു:
- വിഷയ ചോദ്യങ്ങൾ,
- വിശദമായ ചോദ്യങ്ങൾ,
- അനുമാനിച്ച ചോദ്യങ്ങളും
- വാക്ക് അർത്ഥ ചോദ്യങ്ങൾ.
1. വിഷയം (വിഷയ ചോദ്യങ്ങൾ)
ഫീച്ചറുകൾ: ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യം പലപ്പോഴും ശീർഷകം, വിഷയം, പ്രധാന ആശയം, വിഷയം, തീം മുതലായവ പോലുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. വിഷയ ചോദ്യങ്ങളെ സാധാരണയായി ഇൻഡക്റ്റീവ് ഹെഡിംഗ് തരമായും പൊതുവായ ആശയ തരമായും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. നമുക്ക് രണ്ട് തരം നോക്കാം.
(എ) ഇൻഡക്ഷൻ സ്റ്റാൻഡേർഡ് തരം
സവിശേഷതകൾ: ഹ്രസ്വവും സംക്ഷിപ്തവും, സാധാരണയായി ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്യങ്ങൾ; ശക്തമായ കവറേജ്, പൊതുവെ മുഴുവൻ വാചകത്തിന്റെ അർത്ഥം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു; ശക്തമായ കൃത്യത, ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ വ്യാപ്തി ഉചിതമായിരിക്കണം, കൂടാതെ സെമാന്റിക് ലെവലോ നിറമോ ഇഷ്ടാനുസരണം മാറ്റാൻ കഴിയില്ല. പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
വാചകത്തിന് ഏറ്റവും മികച്ച തലക്കെട്ട് ഏതാണ്?
ഈ ഭാഗത്തിന്റെ ഏറ്റവും മികച്ച തലക്കെട്ട് ___ ആണ്.
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഖണ്ഡികയുടെ ഏറ്റവും മികച്ച തലക്കെട്ട്?
(ബി) പൊതുവായ ആശയം സംഗ്രഹിക്കുക
വിഷയവും ലേഖനത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയവും കണ്ടെത്തുന്നത് ഉൾപ്പെടെ.
പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
ഭാഗത്തിന്റെ പൊതുവായ / പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് പ്രധാന ആശയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്?
വാചകത്തിൽ ചർച്ച ചെയ്ത വിഷയം എന്താണ്?
ലേഖനം പ്രധാനമായും എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ്?
പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവുകൾ
ഈ ലേഖനം പൊതുവെ കുറച്ചുകൂടി വാദമുഖവും വിശദീകരണവുമാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കൽ-പ്രശ്നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക- നിഗമനങ്ങൾ വരയ്ക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ അഭിപ്രായങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കൽ എന്നിങ്ങനെ ലേഖനത്തിന്റെ ഘടന സംഗ്രഹിക്കാം.
ഇത്തരത്തിലുള്ള ലേഖനത്തിന്, സാധാരണയായി ലേഖനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലോ അവസാനത്തിലോ ദൃശ്യമാകുന്ന വിഷയ വാക്യം മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. വിഷയ വാക്യത്തിന് സംക്ഷിപ്തതയുടെയും സാമാന്യതയുടെയും സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്. ലേഖനത്തിലെ വിഷയ വാക്യത്തിന്റെ സ്ഥാനം പ്രധാനമായും ഇനിപ്പറയുന്ന സാഹചര്യങ്ങളാണ്.
① ഒരു ഖണ്ഡികയുടെ തുടക്കത്തിൽ: പൊതുവായി പറഞ്ഞാൽ, കിഴിവ് ഉപയോഗിച്ച് എഴുതിയ ഒരു ലേഖനത്തിൽ, വിഷയ വാക്യം പലപ്പോഴും ലേഖനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലാണ്, അതായത്, വിഷയം ആദ്യം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രത്യേക പ്രസ്താവന നടത്തുന്നു.
ആദ്യ വാചകം ഒരു വിഷയ വാക്യമാണോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ, ഖണ്ഡികയിലെ ആദ്യ വാക്യവും രണ്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും വാക്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകമായി വിശകലനം ചെയ്യാം; ആദ്യത്തെ വാചകം രണ്ടാമത്തെ വാക്യത്തിൽ നിന്ന് വിശദീകരിക്കുകയോ ചർച്ച ചെയ്യുകയോ വിവരിക്കുകയോ ചെയ്താൽ, ആദ്യത്തെ വാചകം വിഷയ വാക്യമാണ്.
ചില ഖണ്ഡികകളിൽ, വിഷയ വാക്യത്തിനു ശേഷമുള്ള വിശദാംശങ്ങളിലേക്ക് വ്യക്തമായി നയിക്കുന്ന സിഗ്നൽ പദങ്ങളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഉദാഹരണം; ആദ്യത്തേത്, രണ്ടാമത്തേത്, അടുത്തത്, അവസാനത്തേത്, അവസാനം; ആരംഭിക്കാൻ, കൂടാതെ, കൂടാതെ; ഒന്ന്, മറ്റൊന്ന്; ചിലത്, മറ്റുള്ളവ മുതലായവ.
വായനയിൽ, വിഷയ വാക്യത്തിന്റെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കാൻ മുകളിലുള്ള സിഗ്നൽ വാക്കുകൾ പരമാവധി ഉപയോഗിക്കണം.
② ഖണ്ഡികയുടെ അവസാനം: ചില ലേഖനങ്ങൾ തുടക്കത്തിൽ വസ്‌തുതകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തും, തുടർന്ന് രചയിതാവിന്റെ പ്രധാന വാദം വാദത്തിലൂടെ വിശദീകരിക്കും. അതിനാൽ, ആദ്യത്തെ വാചകം പൊതുവായതോ സമഗ്രമോ അല്ലെങ്കിൽ, ഒരു വിഷയ വാക്യത്തിന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കാൻ ഖണ്ഡികയുടെ അവസാന വാചകം വേഗത്തിൽ വായിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.
ഇതിന് ഒരു വിഷയ വാക്യത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഖണ്ഡികയുടെ വിഷയ ആശയം എളുപ്പത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കാനാകും. പൊതുവായി പറഞ്ഞാൽ, ഒരു കാഴ്ചപ്പാട് മറ്റുള്ളവർക്ക് വിശദീകരിക്കാൻ പ്രയാസമുള്ളതോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവർക്ക് അംഗീകരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതോ ആണെങ്കിൽ, ഖണ്ഡികയുടെ അവസാനം വരെ വിഷയ വാക്യം ദൃശ്യമാകില്ല.
നിഗമനങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്ന സിഗ്നൽ പദങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പൂർണ്ണമായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. അങ്ങനെ, അതിനാൽ, അങ്ങനെ, അനന്തരഫലമായി; സമാപനത്തിൽ, ചുരുക്കത്തിൽ; ഒരു വാക്കിൽ, സംഗ്രഹിക്കുക, മുതലായവ ഖണ്ഡികയുടെ അവസാനത്തിൽ വിഷയ വാക്യത്തിന്റെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കാൻ. ഇത്തരത്തിലുള്ള വ്യക്തമായ സിഗ്നൽ ഇല്ലെങ്കിൽ, ഖണ്ഡികയുടെ അവസാന വാക്യത്തിന് മുമ്പ് ഇത് ഒരു വിഷയ വാക്യമാണോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു നിഗമനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ഒരു സിഗ്നൽ വാക്ക് ചേർക്കാൻ കഴിയും.
③ ഖണ്ഡികയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു: ചിലപ്പോൾ ഖണ്ഡിക ആദ്യം പശ്ചാത്തലവും വിശദാംശങ്ങളും അവതരിപ്പിക്കുന്നു, തുടർന്ന് മുമ്പ് സൂചിപ്പിച്ച ഉള്ളടക്കമോ ഉദാഹരണങ്ങളോ സംഗ്രഹിക്കാൻ സമഗ്രമോ പൊതുവായതോ ആയ ഒരു വാക്യം ഉപയോഗിക്കുന്നു, തുടർന്ന് തീമിന് ചുറ്റുമുള്ള പ്രസക്തമായ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ചർച്ച വികസിപ്പിക്കുന്നു.
ഇത്തരത്തിലുള്ള ലേഖനത്തിന്റെ വിഷയ വാക്യം പലപ്പോഴും ഖണ്ഡികയുടെ മധ്യത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ചുരുക്കത്തിൽ, രണ്ട് പ്രധാന സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്: ആദ്യം, ചോദ്യം ചോദിക്കുക, തുടർന്ന് ഉത്തരം നൽകുക (വിഷയ വാക്യം), ഒടുവിൽ ഒരു വിശദീകരണം നൽകുക; അല്ലെങ്കിൽ, ആദ്യം ചോദ്യം ചോദിക്കുക, തുടർന്ന് പ്രധാന ആശയം (വിഷയ വാക്യം) ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക, ഒടുവിൽ ഒരു വിശദീകരണം നൽകുക.
④ തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും പ്രതിധ്വനിക്കുന്നു: വിഷയ വാക്യം ഖണ്ഡികയുടെ തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, മുമ്പും ശേഷവും പ്രതിധ്വനിക്കുന്ന ഒരു പാറ്റേൺ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.
ഈ രണ്ട് വിഷയ വാക്യങ്ങൾ ഒരേ ഉള്ളടക്കത്തെ വിവരിക്കുന്നു, എന്നാൽ അവ വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇത് തീമിനെ ഊന്നിപ്പറയുക മാത്രമല്ല, വഴക്കമുള്ളതും മാറ്റാവുന്നതുമായി തോന്നുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഈ രണ്ടു വാക്യങ്ങളും വെറുതെ ആവർത്തിച്ചില്ല. പിന്നീടുള്ള വിഷയ വാക്യം വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അന്തിമ അഭിപ്രായമോ പ്രധാന പോയിന്റുകളുടെ സംഗ്രഹമോ അല്ലെങ്കിൽ വായനക്കാരന് ചിന്തിക്കാൻ വിടുകയോ ആകാം.
⑤ വ്യക്തമായ വിഷയ വാക്യമില്ല: കീവേഡുകൾ (ഉയർന്ന ആവൃത്തി) കണ്ടെത്തി അവയെ സംഗ്രഹിക്കുക.
നിങ്ങൾക്ക് അറിയാൻ കഴിയും എന്തുകൊണ്ടാണ് വിദേശത്ത് പഠിക്കുന്നത് ചെലവേറിയതായി കണക്കാക്കുന്നത്.
2. വിശദമായ ചോദ്യങ്ങൾ
പരീക്ഷയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ പ്രധാനമായും സമയം, സ്ഥലം, ആളുകൾ, ഇവന്റുകൾ, കാരണങ്ങൾ, ഫലങ്ങൾ, അക്കങ്ങൾ, മറ്റ് ഉദാഹരിച്ച വിശദാംശങ്ങളും വാദത്തിലെ നിർവചന വിശദാംശങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യത്തിന്റെ പൊതുവായ സവിശേഷത ഇതാണ്: ഉത്തരം സാധാരണയായി ലേഖനത്തിൽ കാണാം. തീർച്ചയായും, ഉത്തരം ലേഖനത്തിലെ യഥാർത്ഥ വാചകം ആയിരിക്കണമെന്നില്ല.
ലേഖനത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്യങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
(എ) വസ്തുതകളും വിശദാംശങ്ങളും ചോദ്യങ്ങൾ → വായനാ രീതി
നേരിട്ടുള്ള ഗ്രഹണ ചോദ്യങ്ങൾ, പരോക്ഷ ഗ്രഹണ ചോദ്യങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ആരാണ്, എന്ത്, ഏത്, എപ്പോൾ, എവിടെ, എന്തുകൊണ്ട്, എങ്ങനെ, അല്ലെങ്കിൽ ശരിയോ തെറ്റോ എന്ന് വിധിക്കുമെന്ന് പലപ്പോഴും ചോദിക്കാറുണ്ട്; രണ്ടാമത്തേത് യഥാർത്ഥ വിവരങ്ങളിൽ നിന്ന് പരിവർത്തനം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, കൂടാതെ പദപ്രയോഗം യഥാർത്ഥത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
ഖണ്ഡികയിൽ നിന്ന് നമുക്ക് എന്ത് പഠിക്കാനാകും?
ഒഴികെ താഴെ പറയുന്നവയെല്ലാം സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്നത് (പരാമർശിച്ചിട്ടില്ല)?
ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്‌താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി/ശരി/തെറ്റ്/തെറ്റ്…?
(ബി) ചോദ്യങ്ങൾ അടുക്കൽ → തലയിൽ നിന്ന് വാലിൽ പൊസിഷനിംഗ് രീതി (ആദ്യ ഇവന്റും അവസാന ഇവന്റും കണ്ടെത്തുക, കൂടാതെ വ്യാപ്തി കുറയ്ക്കുന്നതിന് എലിമിനേഷൻ രീതി ഉപയോഗിക്കുക)
ഇത് പലപ്പോഴും ആഖ്യാനത്തിലും വിശദീകരണ ഗ്രന്ഥങ്ങളിലും സാധാരണയായി സംഭവങ്ങളുടെ ക്രമത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ശരിയായ ക്രമം…?
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഖണ്ഡികയിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന സിഗ്നലുകളുടെ പാത കാണിക്കുന്നത്...?
(സി) ചിത്ര-വാചകം പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ → ചിത്രത്തിനനുസരിച്ച് സൂചനകൾ അടുക്കുക
ചോദ്യ ഫോർമാറ്റ്: ഒരു ചാർട്ട് നൽകുകയും ചാർട്ടിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക.
(d) സംഖ്യാ കണക്കുകൂട്ടൽ ചോദ്യങ്ങൾ → (രീതി: ചോദ്യങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുക → ചോദ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം വിശദാംശങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക → താരതമ്യം ചെയ്യുക, വിശകലനം ചെയ്യുക, കണക്കുകൂട്ടുക)
പ്രസക്തമായ വിശദാംശങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടെത്താനാകും, പക്ഷേ ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ ആവശ്യമാണ്.
നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയും: സ്‌കൂളിൽ എങ്ങനെ നല്ല ഗ്രേഡുകൾ നേടാം.
3. ന്യായവാദ ചോദ്യങ്ങൾ (അനുമാനിച്ച ചോദ്യങ്ങൾ)
ലേഖനത്തിന്റെ പരോക്ഷമായ അല്ലെങ്കിൽ ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാനുള്ള എല്ലാവരുടെയും കഴിവാണ് ഇത് പ്രധാനമായും പരിശോധിക്കുന്നത്. ലേഖനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഉദ്യോഗാർത്ഥികൾ യുക്തിസഹമായ അനുമാനങ്ങൾ നടത്തേണ്ടതുണ്ട്, രചയിതാവിന്റെ വീക്ഷണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്ഥാനാർത്ഥിയുടെ ധാരണ, മനോഭാവത്തിന്റെ വിധി, വാചാടോപം, സ്വരം, പരോക്ഷമായ അർത്ഥം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. വിഷയ കീവേഡുകൾ: അനുമാനിക്കുക, സൂചിപ്പിക്കുക, സൂചിപ്പിക്കുക/നിർദ്ദേശിക്കുക, ഉപസംഹരിക്കുക, അനുമാനിക്കുക.
(എ) വിശദമായ ന്യായവാദവും ന്യായവിധി ചോദ്യങ്ങളും
സാധാരണയായി, ഉപന്യാസത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയോ അല്ലെങ്കിൽ ജീവിതത്തിൽ സാമാന്യബുദ്ധിയുടെ സഹായത്തോടെയോ നിങ്ങൾക്ക് നിഗമനങ്ങളും വിധിന്യായങ്ങളും നടത്താം. പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
__________ എന്ന വാചകത്തിൽ നിന്ന് ഇത് അനുമാനിക്കാം / നിഗമനം ചെയ്യാം.
രചയിതാവ് അത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു / നിർദ്ദേശിക്കുന്നു_____.
_________ എന്ന് നമുക്ക് അനുമാനിക്കാം.
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് എന്നാൽ പ്രസ്താവിക്കാത്തത്?
(ബി) പ്രവചന, ന്യായവാദം, ന്യായവിധി ചോദ്യങ്ങൾ
വാചകം അനുസരിച്ച്, ലേഖനത്തിന്റെ അടുത്ത ഉള്ളടക്കമോ സാധ്യമായ അവസാനമോ ഊഹിക്കുക.
പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
എങ്കിൽ/എപ്പോൾ…?
ഈ ഭാഗത്തിന്റെ അവസാനം, എഴുത്തുകാരൻ എഴുതുന്നത് തുടരാം_____
(സി) ലേഖനത്തിന്റെ ഉറവിടം അല്ലെങ്കിൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രേക്ഷകരെ അനുമാനിക്കുക
പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
ഈ ഭാഗം _____ എന്നതിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുത്തിരിക്കാം
ഈ ഭാഗം മിക്കവാറും _____ ൽ കാണാവുന്നതാണ്
ഈ വാചകം മിക്കവാറും എവിടെ നിന്നാണ് വരുന്നത്?
(d) എഴുത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം, ഉദ്ദേശ്യം, മനോഭാവം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അനുമാന ചോദ്യങ്ങൾ
രചയിതാവിന്റെ സ്വരവും മനോഭാവവും പലപ്പോഴും ലേഖനത്തിൽ നേരിട്ട് എഴുതിയിട്ടില്ല, പക്ഷേ ലേഖനം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിച്ചാൽ മാത്രമേ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ നിന്നും അവയുടെ പരിഷ്ക്കരണങ്ങളിൽ നിന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയൂ.
എഴുതുന്നതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ, ഓപ്ഷനുകളിൽ പലപ്പോഴും ദൃശ്യമാകുന്ന വാക്കുകൾ ഇവയാണ്:
വിശദീകരിക്കുക, തെളിയിക്കുക, പ്രേരിപ്പിക്കുക, ഉപദേശിക്കുക, അഭിപ്രായം പറയുക, പ്രശംസിക്കുക, വിമർശിക്കുക, രസിപ്പിക്കുക, പ്രകടിപ്പിക്കുക, വാദിക്കുക, പറയുക, വിശകലനം ചെയ്യുക, തുടങ്ങിയവ. ടോണിനെയും മനോഭാവത്തെയും കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ, ഓപ്ഷനുകളിൽ പലപ്പോഴും ദൃശ്യമാകുന്ന വാക്കുകൾ ഇവയാണ്: നിഷ്പക്ഷത, സഹാനുഭൂതി, സംതൃപ്തി, സൗഹൃദപരം, ഉത്സാഹം, ആത്മനിഷ്ഠം, വസ്തുനിഷ്ഠം, വസ്തുതാപരമായ വസ്തുത ), അശുഭാപ്തിവിശ്വാസം, ശുഭാപ്തിവിശ്വാസം, വിമർശനം, സംശയം, ശത്രുത, നിസ്സംഗത, നിരാശ.
പൊതുവായ പ്രൊപ്പോസിഷണൽ ഫോം
വാചകത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം_____
രചയിതാവ് വാചകം എഴുതുന്നതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം എന്താണ്? പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട്..., രചയിതാവ് അത് കാണിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു_____
രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം എന്താണ്...?
രചയിതാവിന്റെ അഭിപ്രായം എന്താണ്...?
ഈ ഖണ്ഡികയിലെ രചയിതാവിന്റെ സ്വരം _____ ആണ്.ഉത്തരം നൽകുന്ന കഴിവുകൾ
ലേഖനത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിലുള്ള വാചക വിവരങ്ങളിലൂടെ യുക്തിസഹമായ ന്യായവാദം വിശകലനം ചെയ്യാനും സമന്വയിപ്പിക്കാനും പ്രേരിപ്പിക്കാനുമുള്ള നിങ്ങളുടെ കഴിവ് പരിശോധിക്കുന്നതിനാണ് അനുമാന ചോദ്യങ്ങൾ. യുക്തിയും ന്യായവിധിയും വസ്തുതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം, മാത്രമല്ല ആത്മനിഷ്ഠമായ വിധിന്യായങ്ങൾ നടത്തരുത്.
①ലേഖനത്തിൽ നേരിട്ട് പ്രസ്താവിച്ചിട്ടുള്ള ഉള്ളടക്കം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിയില്ല, ലേഖനത്തിൽ നിന്ന് ഊഹിച്ച ഓപ്ഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കണം.
② ന്യായവാദം വായുവിൽ നിന്ന് ഊഹിക്കുകയല്ല, മറിച്ച് അറിയാവുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അജ്ഞാതമായതിനെ അനുമാനിക്കുകയാണ്; ശരിയായ ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ വാചകത്തിൽ ഒരു അടിസ്ഥാനമോ കാരണമോ കണ്ടെത്തണം.
③ ലേഖനം നൽകിയ വസ്തുതകളെയും സൂചനകളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി, യഥാർത്ഥ വാചകത്തോട് വിശ്വസ്തത പുലർത്തുന്നു. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അഭിപ്രായങ്ങൾ രചയിതാവിന്റെ ആശയങ്ങൾക്ക് പകരം വയ്ക്കരുത്; യഥാർത്ഥ ആത്മനിഷ്ഠമായ അനുമാനങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കരുത്.
നിങ്ങൾ ചെക്ക്ഔട്ട് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിച്ചേക്കാം കോളേജിനുള്ള അടിസ്ഥാന ആവശ്യകതകൾ.
4. വാക്ക് അർത്ഥ ചോദ്യങ്ങൾ
ടെസ്റ്റ് സൈറ്റ്:
①ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക്, വാക്യം, വാക്യം എന്നിവയുടെ അർത്ഥം ഊഹിക്കുക② നിർവചിക്കുക വാചകത്തിലെ പോളിസെമസ് വാക്ക് അല്ലെങ്കിൽ വാക്യം
③ഒരു നിശ്ചിത സർവ്വനാമത്തിന്റെ പരാമർശം വിലയിരുത്തുക.
പൊതുവായ നിർദ്ദേശ രൂപങ്ങൾ ഇവയാണ്:
രണ്ടാമത്തെ ഖണ്ഡികയിലെ അടിവരയിട്ട വാക്ക്/വാക്യത്തിന്റെ അർത്ഥം _____ എന്നാണ്.
അവസാന വാക്യത്തിലെ "അത്/അവർ" എന്ന വാക്ക്______ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
"..." (ലൈൻ 6. ഖണ്ഡിക 2) എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം ______ എന്നാണ്.
“…” (ലൈൻ 6. പാരാ.2) എന്ന വാക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് പകരം വയ്ക്കുന്നത്?
ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് "..." എന്ന വാക്കിനോട് ഏറ്റവും അടുത്തത്?
ഉത്തരം നൽകുന്ന കഴിവുകൾ
(1) കാര്യകാരണത്താൽ വാക്ക് ഊഹിക്കുക
ആദ്യത്തേത് പുതിയ വാക്കും സന്ദർഭവും തമ്മിലുള്ള ലോജിക്കൽ ബന്ധം കണ്ടെത്തുക, തുടർന്ന് നിങ്ങൾക്ക് വാക്ക് ഊഹിക്കാൻ കഴിയും. ചിലപ്പോൾ ലേഖനങ്ങൾ കാരണവും ഫലവും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അനുബന്ധ പദങ്ങൾ (കാരണം, പോലെ, മുതൽ, വേണ്ടി, അങ്ങനെ, അങ്ങനെ, ഫലമായി, തീർച്ചയായും, അങ്ങനെ, മുതലായവ) ഉപയോഗിക്കുന്നു.
ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ അവനെ കുറ്റപ്പെടുത്താൻ പാടില്ലായിരുന്നു, കാരണം അത് അവന്റെ തെറ്റല്ല. (അത് അവന്റെ തെറ്റല്ല) എന്ന വാക്യത്തിൽ പ്രകടിപ്പിച്ച കാരണത്തിലൂടെ, കുറ്റപ്പെടുത്തലിന്റെ അർത്ഥം "കുറ്റം" ആണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഊഹിക്കാം.
(2) പര്യായങ്ങളും വിപരീതപദങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിലൂടെ വാക്ക് ഊഹിക്കുക
പര്യായപദങ്ങളാൽ വാക്കുകൾ ഊഹിക്കുന്നതിന്, സന്തോഷവും സ്വവർഗ്ഗാനുരാഗിയും പോലെയുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പര്യായപദങ്ങൾ നോക്കുക എന്നതാണ്. സ്വവർഗ്ഗാനുരാഗി എന്ന വാക്ക് അറിയില്ലെങ്കിലും, അതിന്റെ അർത്ഥം സന്തോഷം എന്ന് നമുക്ക് അറിയാനാകും; മറ്റൊന്ന്, കൂടുതൽ വിശദീകരണ പ്രക്രിയയിൽ അത് ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ്. ബഹിരാകാശ കപ്പലുകളുടെ സഹായത്തോടെ മനുഷ്യൻ ശുക്രൻ, ചൊവ്വ, വ്യാഴം എന്നീ ഗ്രഹങ്ങളെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും അറിഞ്ഞു തുടങ്ങിയ പര്യായങ്ങൾ. ഈ വാക്യത്തിൽ, ശുക്രൻ (ശുക്രൻ), ചൊവ്വ (ചൊവ്വ), വ്യാഴം (വ്യാഴം) എന്നിവയെല്ലാം പുതിയ വാക്കുകളാണ്, എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഗ്രഹങ്ങളെ അറിയാവുന്നിടത്തോളം, ഈ വാക്കുകളെല്ലാം "ഗ്രഹം" എന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തിൽ പെട്ടതാണെന്ന് ഊഹിക്കാം.
വിപരീതപദങ്ങളിലൂടെ വാക്കുകൾ ഊഹിക്കുക, എന്നാൽ, എന്നാൽ, എന്നിരുന്നാലും, തുടങ്ങിയ സംക്രമണ ബന്ധത്തെ കാണിക്കുന്ന സംയോജനങ്ങളോ ക്രിയകളോ നോക്കുക. മറ്റൊന്ന്, പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വാക്കുകൾ നോക്കുകയോ നിഷേധാത്മക അർത്ഥം പ്രകടിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യുക, ഉദാഹരണത്തിന്, അവൻ വളരെ ഗൃഹാതുരനാണ്, അവന്റെ സഹോദരനെപ്പോലെ സുന്ദരനല്ല. അല്ല...സുന്ദരൻ, സുന്ദരനല്ല, സുന്ദരനല്ല എന്നർത്ഥം വരുന്ന ഹോംലി എന്നതിന്റെ അർത്ഥം ഊഹിക്കാൻ നമുക്ക് പ്രയാസമില്ല.
(3) വാക്ക്-ബൈ-വേഡ് രൂപീകരണം ഊഹിക്കുക
പ്രിഫിക്സുകൾ, സഫിക്സുകൾ, സംയുക്തങ്ങൾ, ഡെറിവേറ്റീവുകൾ തുടങ്ങിയ പദ രൂപീകരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പുതിയ വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം വിലയിരുത്തുന്നത് അവൾ പണം മോഷ്ടിച്ചിരിക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. (“un” എന്നതിന് നെഗറ്റീവ് അർത്ഥമുണ്ട്, അതിനാൽ അതിന്റെ അർത്ഥം “സാധ്യതയില്ലാത്തത്” എന്നാണ്.)
(4) നിർവചനങ്ങളിലൂടെയോ പാരാഫ്രേസ് ബന്ധങ്ങളിലൂടെയോ വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം അനുമാനിക്കുക
ഉദാഹരണത്തിന്: എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ, വളരെക്കാലം നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന മഴ പെയ്യുന്നില്ല. പിന്നെ വരണ്ട കാലഘട്ടം അല്ലെങ്കിൽ വരൾച്ചയുണ്ട്.
വരൾച്ച സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മുകളിലെ വാക്യത്തിൽ നിന്ന്, വളരെക്കാലമായി മഴ പെയ്തിട്ടില്ലെന്ന് നമുക്കറിയാം, അതിനാൽ വരൾച്ചയുടെ ഒരു കാലഘട്ടമുണ്ട്, അതായത് വരൾച്ച. വരൾച്ച എന്നാൽ "നീണ്ട വരൾച്ച" എന്നും "വരൾച്ച" എന്നും അർത്ഥമാക്കുന്നതായി കാണാം. വരണ്ട കാലഘട്ടവും വരൾച്ചയും പര്യായമാണ്.
ഇത്തരത്തിലുള്ള പര്യായമായ അല്ലെങ്കിൽ പാരഫ്രേസ് ബന്ധത്തെ പലപ്പോഴും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത് is, അല്ലെങ്കിൽ, അതായത്, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, വിളിക്കപ്പെടുക അല്ലെങ്കിൽ ഡാഷ് ആണ്.
(5) വാക്യഘടനാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം അനുമാനിക്കുക
ഉദാഹരണത്തിന് വാഴപ്പഴം, ഓറഞ്ച്, പൈനാപ്പിൾ, തേങ്ങ, മറ്റ് ചിലതരം പഴങ്ങൾ എന്നിവ ചൂടുള്ള പ്രദേശങ്ങളിൽ വളരുന്നു. പൈനാപ്പിളും തേങ്ങയും പുതിയ പദങ്ങളാണെങ്കിൽ, വാക്യത്തിലെ ഈ രണ്ട് പദങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് അവയുടെ ഏകദേശ അർത്ഥം നമുക്ക് വിലയിരുത്താം.
പൈനാപ്പിൾ, തേങ്ങ, വാഴപ്പഴം, ഓറഞ്ചുകൾ എന്നിവ ഒരേ തരത്തിലുള്ള ബന്ധമാണ്, പഴവർഗത്തിൽ പെടുന്നു, അതിനാൽ അവ രണ്ട് തരം പഴങ്ങളാണ്, കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, പൈനാപ്പിൾ, തേങ്ങ എന്നിവ.
(6) വിവരിച്ചുകൊണ്ട് വാക്ക് ഊഹിക്കുക
രചയിതാവ് മുഖേനയുള്ള വ്യക്തിയുടെയോ വസ്തുവിന്റെയോ ബാഹ്യ രൂപത്തെയോ ആന്തരിക സവിശേഷതകളെയോ വിവരിക്കുന്ന വിവരണമാണ് വിവരണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ദക്ഷിണധ്രുവത്തിൽ വസിക്കുന്ന ഒരുതരം കടൽ പക്ഷിയാണ് പെൻഗ്വിൻ. അത് തടിച്ച് തമാശയായി നടക്കുന്നു.
പറക്കാൻ കഴിയില്ലെങ്കിലും, മത്സ്യത്തെ പിടിക്കാൻ മഞ്ഞുവെള്ളത്തിൽ നീന്താൻ കഴിയും. ഉദാഹരണ വാക്യത്തിന്റെ വിവരണത്തിൽ നിന്ന്, പെൻഗ്വിൻ അന്റാർട്ടിക്കയിൽ വസിക്കുന്ന ഒരു പക്ഷിയാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാൻ കഴിയും. ഈ പക്ഷിയുടെ ജീവിത ശീലങ്ങൾ പിന്നീട് കൂടുതൽ വിശദമായി വിവരിക്കുന്നു.
നിങ്ങൾ ഈ ഘട്ടത്തിൽ എത്തിയതിനാൽ, നേതാക്കൾ തീർച്ചയായും വായനക്കാരായതിനാൽ ഞാൻ നിങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പരീക്ഷകളിൽ വിജയിക്കുമ്പോൾ പണ്ഡിതൻമാരായ നിങ്ങൾക്ക് ആശംസകൾ. ചിയേഴ്സ്!!!
WSH-ലെ ഈ ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾക്ക് ചോദ്യങ്ങളോ എന്തെങ്കിലും സംഭാവനകളോ ഉണ്ടെങ്കിൽ അഭിപ്രായ വിഭാഗം ഉപയോഗിക്കാൻ മറക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ എല്ലാ സംഭാവനകളെയും ഞങ്ങൾ അഭിനന്ദിക്കുന്നു.