E-learning is tegenwoordig heel gewoon geworden. Iedereen geeft er de voorkeur aan als ze iets nieuws willen leren. Volgens ProsperityforAmercia.org wordt geschat dat de inkomsten uit e-learning dat wel zijn geregistreerd als meer dan $ 47 miljard, is het gemakkelijk om te zeggen dat mensen tegenwoordig de neiging hebben om overal naar snelkoppelingen te zoeken en E-learning is zo'n beetje die ene.
Maar het heeft hen ook beroofd van de oude manieren van studeren. Samen met de leerkracht in een groepje zitten. Voortdurende interactie met leeftijdsgenoten. Ter plekke twijfels opheldering. Handgeschreven notities uitwisselen.
Dus ben je klaar om de problemen die zich voordoen te beheersen? Wil je weten hoe andere studenten hiermee omgaan? Dit is precies de juiste plek.
Ik heb wat onderzoek gedaan naar dit onderwerp en heb documentaires gezien van studenten die hun eigen ervaringen met e-learning bespreken. En daarom heb ik hier alles behandeld. Terwijl u naar beneden scrolt, leert u wat e-learning is, hoe het in beeld kwam, waarom het zo populair is en hoe u ermee om kunt gaan.
Inhoudsopgave
Wat is e-learning?
E-learning is een leersysteem waarbij gebruik wordt gemaakt van elektronische apparaten zoals computers, laptops, projectoren, mobiele telefoons, I-pads, internet, etc.
Het idee erachter is heel simpel. Om de kennis over de hele wereld te verspreiden, ongeacht geografische beperkingen.
Met zijn hulp wordt het motief van het verlagen van de kosten bij afstandsonderwijs bereikt.
Leren is nu niet meer beperkt tot vier muren, een dak en één leraar met de hele klas. De afmetingen zijn verbreed voor een eenvoudigere informatiestroom. Zonder uw fysieke aanwezigheid in een klaslokaal heeft u altijd en overal ter wereld toegang tot de cursus.
Evolutie van e-learning
Van kleine cellen in je lichaam tot dit hele universum, alles evolueert. Zo ook het concept van E-learning.
Hoe oud is het concept van e-learning?
- Laat me je terugbrengen naar de mid-1980s. Het was het begin van het e-learning tijdperk. Computergebaseerde training (CBT) geïntroduceerd, waardoor leerlingen studiemateriaal op cd-roms konden gebruiken.
- rond 1998nam het web de op cd gebaseerde training over door leerinstructies, materiaal via internet, 'gepersonaliseerde' leerervaring met behulp van chatrooms, studiegroepen, nieuwsbrieven en interactieve inhoud aan te bieden.
- In de late 2000s, we weten hoe mobiele telefoons in beeld kwamen en in combinatie met internet de hele wereld overnamen. En sindsdien zijn wij getuige van de enorme groei van dit leersysteem.
Bestaand scenario:
Covid-19 heeft de wereld veel dingen laten zien. In technische termen, een wandeling in het gebruik van E-learning platformen was opgenomen. Omdat fysiek leren niet mogelijk was, moest de wereld zich aanpassen aan de virtuele omgeving.
Niet alleen de scholen/instellingen, maar ook de overheid en het bedrijfsleven verschuiven online.
E-learningplatforms begonnen studenten, docenten en iedereen die iets wil leren aan te trekken door kortingen en gratis proeftoegang aan te bieden. Mindvalley is een online leerplatform dat cursussen aanbiedt over Mind, Body en Entrepreneurship het aanbieden van een coupon van 50% voor het lidmaatschap voor nieuwe gebruikers biedt Coursera een 70% korting op alle premium cursussen. Op allerlei E-Learning platformen vind je bijna aanbiedingen of kortingen.
Met behulp van E-learning floreert elke branche. Er is geen vakgebied waar E-learning niet wordt gebruikt. Van het verwisselen van een lekke band tot het leren maken van je favoriete gerecht, alles kun je opzoeken op internet. God weet dat ik het deed.
Docenten die nog nooit e-learningplatforms gebruikten, moesten leren hoe ze hun leerlingen virtueel les konden geven. Ironisch, nietwaar?
Als we alle factoren doornemen, was E-learning in het begin niet voor iedereen een fluitje van een cent. Gezien de lockdownfase en het huidige scenario van een land als het onze.
Laten we eens kijken welke factoren van invloed waren op de e-learning van studenten!
Factoren die de e-learning van studenten beïnvloedden
Slechte verbinding
Studenten hadden te maken met verbindingsproblemen van zowel de kant van de leraar als soms van hun kant. Hierdoor waren ze niet in staat concepten goed te vatten.
Financiële voorwaarden
Een deel van de studenten is niet in staat om hun laptops te kopen om online lessen bij te wonen. En velen van hen wonen in afgelegen gebieden waar ze niet eens toegang hebben tot wifi, wat nog een probleem vormt.
Slapeloosheid
Als slaaf van elektronische gadgets heeft overmatige schermtijd de slaapcyclus van studenten al beïnvloed. Een van de redenen waarom studenten zich slaperig voelen tijdens online lessen.
Leraren maken aantekeningen voor studenten
Ondertussen kunnen studenten hun lessen niet goed bijwonen, hebben hun leraren aantekeningen gedeeld via videotutorials, pdf's, ppt's, enz. waardoor het voor hen een beetje gemakkelijker wordt om zich te herinneren wat er is geleerd.
Ondersteunende gidsen
Veel studenten meldden zelfs dat de docenten ondersteunend genoeg waren om de inleverdata te verlengen, gezien de online storingen.
Google is de redder
Ook al is de toegang tot kennis een stuk eenvoudiger geworden. De motivatie om te studeren is verdwenen. Online examens hebben hun essentie verloren. Het doel van studeren is verloren.
Geen wonder dat iedereen goede cijfers haalt voor de online examens.
Zonering in en buiten de klas
De essentie van groepsleren en klassikale activiteiten gaat verloren. Het heeft verder geleid tot een verlies van interesse en focus in leren.
Schermen zijn niet goed om tegen te praten
Doordat er niet fysiek gezeten wordt, is de interactie in dit scenario aanzienlijk minder. Niemand wil tegen de schermen praten.
Kan niet goed koken met alleen het recept.
De grootste zorg is geweest dat er geen praktische kenniservaring is. Het is moeilijk om theoretische dingen bij te houden zonder het in het echte leven te implementeren. Er zijn mindere manieren om alleen theoretische kennis te testen.
De creatieve kant verkennen
In 2015 was de markt voor mobiel leren de moeite waard voor slechts $ 7.98 miljard. In 2020 was dat aantal gestegen tot 22.4 miljard dollar. De studenten hebben de afgelopen twee jaar veel e-learningcursussen gevolgd en zoveel vaardigheden geleerd terwijl ze thuis zaten en hun creatieve kanten ontdekten.
Wat is de toekomstige reikwijdte?
Volgens verschillende onderzoeken is de dag nabij dat er geen notitieboekjes zullen zijn om op te krabbelen, maar E-notebooks. E-learning heeft zijn horizon verbreed en zou op een dag fysieke leermiddelen volledig kunnen vervangen.
Veel bedrijven passen e-learningtechnieken toe om hun werknemers uit verschillende regio's onderwijs te geven om tijd te besparen. Veel studenten hebben toegang gekregen tot cursussen van internationale universiteiten, waardoor hun kring werd gediversifieerd.
Dus als we het hebben over de toekomstige reikwijdte van E-learning, lijkt het bovenaan de prioriteitenlijst te staan.
Onbeperkte toegang tot oneindige kennis, wat willen we nog meer?
Nadelen van E-learning:
We hebben de basisvoor- en nadelen bijna besproken.
Maar u zult een duidelijker idee hebben na het lezen van het fundamentele verschil tussen oudere manieren van leren en E-learning.
Vergelijking met een fysieke manier van leren:
| Fysieke manier van leren | E-learning |
| Fysiek contact met leeftijdsgenoten. | Geen fysieke interactie met leeftijdsgenoten. |
| Een strikt tijdschema dat moet worden gevolgd, uiteraard met behoud van de juiste tijdlijn. | Zo'n tijdlijn is niet nodig. Toegang tot uw cursus op elk moment. |
| De fysieke vorm van examens/quizzen om hun kennis te testen, | Niet-geproctorde/openboektoetsen worden meestal afgenomen. |
| Alleen toegankelijk vanaf een bepaalde plaats. | Overal ter wereld toegankelijk vanaf elke plek. |
| Actief tijdens de les. | Kan na een tijdje slaperig/vermoeiend worden vanwege de buitensporige schermtijd. |
| Motivatie om te studeren in een groep. | Zelfstudie kan saai en verwarrend worden. |
Grote gezondheidsnadelen:
- Langdurig naar het scherm kijken neemt toe stress en angst.
- Burnout komt ook veel voor bij studenten. De belangrijkste factoren die bijdragen aan burn-out zijn uitputting, cynisme en onthechting.
- Depressieve symptomen en slaapstoornissen komen ook vaak voor, wat verder leidt tot irritatie/frustratie.
- Nekpijn, langdurige en vervormde positionering, gespannen ligamenten, spieren en pezen van de wervelkolom worden ook gezien.
Invloed op levensstijl:
Omdat het zowel de fysieke als de mentale gezondheid beïnvloedt, beïnvloedt het indirect ook de levensstijl van een persoon. Veel van de studenten vertelden hoe ze zich de hele tijd humeurig begonnen te voelen. Het ene moment voelen ze zich geïrriteerd, het andere enthousiast en het andere lui. Zonder enige fysieke activiteit te doen, voelen ze zich al moe. Ze hebben nergens zin in.
Wij mensen moeten onze hersenen elke dag aan het werk houden. We moeten wat klusjes doen om het actief te houden. Anders worden we gek als we niets doen.
Tips om hiermee om te gaan en de nadelen te overwinnen-
Bewustmakingscampagnes voor geestelijke gezondheid - (experts op het gebied van geestelijke gezondheid) - Een belangrijke factor die we nodig hebben, is bewustmaking over geestelijke gezondheid problemen onderling. Instellingen kunnen dergelijke acties voor zowel de studenten als hun ouders organiseren. Mensen moeten dergelijke problemen zonder enige angst/schaamte aanpakken.
Het verstrekken van mentoren- Als studenten met problemen worden geconfronteerd, moeten ze een mentor worden aangesteld bij wie ze terecht kunnen voor hulp.
Veilige ruimte om te praten over geestelijke gezondheid- De samenleving moet een veilige ruimte hebben waar studenten met elkaar over dergelijke kwesties kunnen praten. Studenten moeten hulp zoeken bij hun ouders/mentoren/vrienden/zelfs gezondheidsdeskundigen.
Zelfbewustzijn- Studenten moeten zelfbewust zijn over de problemen waarmee ze worden geconfronteerd, wat hen dwars zit en op welke gebieden ze tekortschieten.
Houd de lichamelijke gezondheid onder controle
- Neem minimaal 20 seconden pauze elke 20 minuten van het scherm om uw ogen niet in bedwang te houden.
- Vermijd overmatige blootstelling aan intens licht, kleine werkafstand en kleinere lettergrootte.
- Neem pauzes tussen online sessies om opgebouwde spanning los te laten en interesse en focus te behouden.
- Ademhalingsoefeningen doen, yoga of meditatie wil ontspan je lichaam en geest.
- Vermijd roken en overmatige inname van cafeïne. Roken heeft veel bijwerkingen zoals depressie, angst en zwakke leerresultaten, evenals de inname van cafeïne, wat de kans op psychische stoornissen zoals slapeloosheid, angst, enz. Vergroot.
- Blijf gehydrateerd en blijf gezond eten.
Conclusie:
E-learning groeit elke dag snel. Het is geen rocket science maar erg belangrijk om up-to-date te blijven met nieuwe kansen die E-learning met zich meebrengt.
Hier zijn nog een paar tips om uw e-learningervaring een beetje beter te maken:
- Oefen tijdmanagement. – Je hebt dit nodig om ervoor te zorgen dat je consistent bent en je cursus op het juiste moment voltooit.
- Maak fysieke aantekeningen. – U kunt concepten gemakkelijker in uw geheugen bewaren.
- Vragen stellen vaker in de klas om uw leerervaring interactiever te maken.
- Elimineer afleiding- Schakel alle meldingen uit en ga zitten waar er geen afleiding is om de efficiëntie en focus te vergroten.
- Beloon jezelf- Nadat je je deadline hebt gehaald, beloon jezelf met elke activiteit of iets dat je op de been houdt.
Kortom, het doel van leren blijft hetzelfde, ongeacht de modus. In dit evoluerende tijdperk hoeven we ons er alleen maar aan aan te passen. Pas dienovereenkomstig aan en als je dat eenmaal doet, ben je klaar om te gaan.
