Mfumo wa Usimamizi wa Mafunzo uliundwa kwa lengo la kusimamia, kuweka kumbukumbu, na kutoa ripoti na maendeleo katika niche ya elimu. LMS inaweza kutekeleza kazi changamano na kupendekeza njia ya kufanya mitaala changamano iwe ngumu kwa mifumo mingi ya elimu ya juu. Hata hivyo, maendeleo ya hivi majuzi katika teknolojia yameona soko la LMS likiongeza uwezo wake, zaidi ya kuripoti na kuweka alama kwenye kompyuta. Huku maendeleo yakifanyika katika elimu ya juu LMS soko, wanafunzi wa elimu ya juu, hasa katika soko la Amerika Kaskazini, wanaanza kupendezwa na elimu ya mtandaoni kupitia mifumo ya usimamizi wa kujifunza.
Kulingana na utafiti, 85% ya watu walio katika elimu ya watu wazima wanaamini kuwa kujifunza mtandaoni kuna manufaa sawa na kuwa katika mazingira ya kusomea darasani. Kwa hiyo, kwa sababu ya hili, taasisi kadhaa za elimu ya juu zinaanza kuona faida pamoja na siku zijazo faida za kutumia LMS kwa elimu ya juu. Hapa kuna baadhi ya mitindo muhimu inayokuja katika soko la elimu ya juu la LMS ambayo inaweza kupitishwa zaidi.
Orodha ya Yaliyomo
Mitindo 5 Bora ya Soko katika Soko la Elimu ya Juu LMS
1. Mafunzo yaliyoimarishwa kwa Wakufunzi
Kwa sababu ya janga la Covid-19, kazi nyingi sasa ziko mbali, kama vile mtandao, mafunzo ya kielektroniki, na utumiaji wa maarifa ya kidijitali yameenea. Kwa hili, idadi kubwa ya taasisi sasa inatoa mafunzo ya mbali kwa wafanyikazi wao. Kwa kuwa sasa janga hili linaonekana kupungua kwa sababu ya chanjo, taasisi nyingi bado zinataka kuendelea kufanya kazi zao kwa mbali na kutoa mafunzo kwa wakufunzi wao.
Hii inamaanisha nini kwa soko la elimu ya juu la LMS ni kwamba wakufunzi wengi watalazimika kupitia mafunzo kamili yaliyoimarishwa ili kuwaongeza kasi. Kuna tofauti kubwa kati ya kutoa mihadhara ana kwa ana kwa watu wengine kuliko kuifanya nyuma ya skrini.
2. Ukuaji wa Uchanganuzi Kubwa wa Data
Kwa kuwa sasa kuna ongezeko la kujifunza dijitali na matumizi ya teknolojia katika elimu ya juu, hakika kutakuwa na uboreshaji katika uchanganuzi mkubwa wa data.
Ingawa uchanganuzi mkubwa wa data umekuwa kwenye soko la LMS, inatarajiwa kukua zaidi katika miaka ijayo. Pamoja na maendeleo katika LMS, dhana ya elimu maalum na ya kibinafsi imejulikana zaidi. Hii inaweza soko, na kuongeza kipande cha data katika data tayari kina katika benki ya dunia data.
3. Kuongezeka kwa matumizi ya Ukweli wa Kiukweli na Uhalisia Uliodhabitiwa
Kusoma kwa kielektroniki mnamo 2021 sio sawa na ilivyokuwa zamani. Sababu ni kwa sababu ya uboreshaji, kama vile kupitishwa kwa uhalisia pepe na ukweli uliodhabitiwa, kwa matumizi bora ya LMS. Uhalisia pepe ni taswira inayotokana na kompyuta, inayoingiliana ya shughuli ghushi au ya ulimwengu halisi, huku uhalisia ulioboreshwa ni mwonekano wa ulimwengu halisi ulioimarishwa zaidi, na uboreshaji wa kisasa zaidi wa kompyuta. Ingawa teknolojia hizi bado ziko katika maendeleo, kuna haja ya kutambua kwamba kuzipitisha katika elimu ya juu LMS itaboresha maendeleo yao na ule wa elimu ya juu n mfumo. Watu wengi wanapendelea kusoma habari zilizoonyeshwa badala ya kuzisoma katika maandishi! Ni 2021!
4. Utoaji wa Chaguo Rahisi za Mafunzo
Ingawa 2020 ilikuwa ya kuhuzunisha kwa kiasi fulani, ilitusaidia pia kuelewa tunaweza kufikia chochote. Janga la covid-19 lilisukuma sekta nyingi zaidi ya mipaka yao, na kuzisaidia kupanua upeo wao na kujaribu maji mapya.
Kwa LMS ya elimu ya juu, taasisi nyingi zilijitolea kuendelea na mwaka wao wa masomo kwa mbali, na haikuwa mbaya. Ingawa ilikuwa ya kusisitiza kwa baadhi ya kurekebisha dhana mpya, hivi karibuni ikawa kawaida.
Mwaka huu, 2021, unakuja na chaguo rahisi zaidi la mafunzo ili kuendelea kwa kuzingatia elimu ya mbali. Chaguo kadhaa za mafunzo zinazonyumbulika zinapatikana ili kuwasaidia wakufunzi na mwanafunzi kuzoea mfumo mpya.
5. Maudhui Zaidi Yanayozalishwa na Mtumiaji
Mojawapo ya mwelekeo wa kawaida katika soko la LMS, haswa katika elimu ya juu, ni UGC. Mwelekeo huu tayari unachezwa na taasisi kubwa, na kupungua kwa kasi kwa matumizi ya vifaa vya nje ili kuunda yaliyomo ya kujifunza elektroniki. Mwaka huu sio tu kwamba utazalisha njia za hivi punde zaidi za kujifunza, lakini pia utaongeza kiwango ambacho maarifa na taarifa zinaweza kushirikiwa katika LMS ya elimu ya juu kwa kiwango kikubwa.
Ikumbukwe kwamba mabadiliko haya katika njia ya kisasa zaidi ya kujifunza sio matokeo ya janga pekee, lakini ni matokeo ya maendeleo ya kiteknolojia.
Uboreshaji huu utafanya UGC maarufu, kwani ushirikiano kati ya mwalimu na wanafunzi utakuwa rahisi na kufikiwa zaidi. Mara hii inapofikiwa, ukuaji katika soko la LMS haungekuwa muhimu tu; kupitishwa kwake pia kungeongezeka kwa kasi.