Бо зиёда аз 300 интернат мактабҳо дар ИМА, пайдо кардани мактаб-интернатҳои ройгон барои оилаҳои камбизоат метавонад душвор бошад, хусусан вақте ки сухан дар бораи интихоби дуруст барои фарзандатон меравад.
Пас аз якчанд ҷустуҷӯҳо, пурсишҳо ва сӯҳбатҳо бо мактаб-интернатҳо ва шӯъбаҳои қабули онҳо, шумо шояд қарор кардед, ки интернат барои таҳсил ва рушди фарзанди шумо комил аст.
Аммо, аксарияти мактаб-интернатҳое, ки шумо дучор омадаед, дар айни замон барои шумо хеле гарон ҳастанд. Парво накунед, мо корро барои шумо анҷом додем.
Дар ин мақола, шумо якчанд интернати ройгонро хоҳед ёфт мактабҳое, ки шумо метавонед фарзанди худро номнавис кунед барои таҳсили худ.
Пеш аз он ки мо номбар кардани ин мактабҳои ройгон барои оилаҳои камбизоатро пеш гирем, биёед зуд ба баъзе маълумоти муҳиме, ки шумо набояд аз даст надиҳед, назар андозем; аз он сар карда, ки чӣ тавр фарзанди худро ба мактаб-интернати бепул баҳо дода шавад.
Мундариҷа
Чӣ тавр кӯдаки худро дар мактаб-интернати ройгон номнавис кардан мумкин аст
Пеш аз он ки шумо фарзанди худро ба ягон Мактаби миёна, баъзе қадамҳои муҳиме ҳастанд, ки шумо бояд барои қабули қарори дуруст боварӣ ҳосил кунед.
Дар зер қадамҳо оид ба дохил шудан ба мактаб-интернати бепул оварда шудаанд:
1. Талаботи мувофиқатро санҷед
Тафсири талаботи ягон мактаб-интернати бепул шумо мехоҳед фарзанди худро ба қайд гиред. Мактабҳои гуногун талабот ва меъёрҳои гуногуни қабулро доранд. Барои дарёфти талаботи мутобиқат, аз вебсайти мактаб-интернат дидан кунед ва онро бо тахассуси фарзандатон муқоиса кунед.
2. Маълумотро дархост кунед
Барои гирифтани маълумоти бештар дар бораи мактаб-интернати бепул, ки шумо мехоҳед фарзанди худро ба он дохил кунед, ба мактаб тавассути почтаи электронӣ, занги телефон, шахсан, дар тамос шавед.isits, ё варақаҳои дархост барои гирифтани маълумоти бештар дар бораи мактаб ва чӣ тавр онҳо.
3. Муроҷиат кунед
Пеш аз он ки фарзанди шумо барои бақайдгирӣ/қабул баррасӣ шавад, онҳо бояд ҳам аризаи худ ва ҳам дигар ҳуҷҷатҳои дархостшуда ва маводи тасдиқкунандаро пешниҳод кунанд. Боварӣ ҳосил кунед, ки дастурҳои барномаро бодиққат риоя кунед ва ҳангоми ин кор маълумоти дуруст пешниҳод кунед. Аксар вақт, ба шумо маълумот дар бораи чӣ гуна пешниҳод кардани ҳуҷҷатҳо дода мешавад.
4. Ба нақша гирифтани боздид
Пас аз дархости бомуваффақият, шумо метавонед ба мактаб ташриф оред, то ба намуди муҳити зист, сиёсатҳо, иншоот ва сохторе, ки муассиса дорад, шинос шавед.
Ин ба шумо кӯмак мекунад, то бидонед, ки оё мактаб он чизест, ки шумо барои фарзандатон мехоҳед ё не. Он инчунин ба шумо кӯмак мекунад, ки баъзе кормандон ва донишҷӯёнро донед ва инчунин муносибатҳоро барқарор кунед.
Нархи мактаб-интернатхо барои оилахои камтаъмин чй тавр кам карда шавад
Дар зер 3 роҳи дигаре ҳастанд, ки шумо метавонед ҳаққи интернати фарзанди худро кам кунед:
1. Кӯмаки молиявӣ
Баъзе мактаб-интернатҳо имконоти кӯмаки молиявиро барои онҳо пешниҳод мекунанд таълими студентон аз оилахои камтаъмин. Аксар вақт, мактаб-интернатҳои хусусӣ ҳисоботи молиявии волидайнро истифода мебаранд, то муайян кунанд, ки ба кадом кӯдак кӯмаки молиявӣ ҷудо кунад ва квотае, ки волидон ҳар сол барои таҳсил пардохт мекунанд.
Чашмони худро кушода нигоҳ доред имкониятҳои кӯмаки молиявӣ ва боварӣ ҳосил кунед, ки шумо мӯҳлатро низ ба назар гиред, зеро онҳо метавонанд ба ҳамон санаҳои дархост ё санаи бақайдгирӣ рост наоянд.
2. Идрорпулӣ
Стипендияҳои мактаби миёна ва дигар стипендияҳо дар асоси мукофотҳо роҳҳои дигари беҳтарин барои таҳсил дар мактаб-интернати фарзанди шумо ҳастанд. Бо вуҷуди ин, аксарияти ин стипендияҳо ба донишҷӯёне дода мешаванд, ки нишондиҳандаҳои барҷастаи таълимӣ ва дигар қобилиятҳои арзишманд доранд.
Инчунин, баъзе мактабҳо метавонанд бо созмонҳое ҳамкорӣ дошта бошанд, ки ба донишҷӯёне, ки ба меъёрҳои муайян мувофиқат мекунанд, стипендия пешниҳод мекунанд. Ҳангоми ҷустуҷӯи мактаб-интернат, кӯшиш кунед, ки ба ин стипендияҳо ва шарикӣ диққат диҳед.
3. Музди давлатии тахеил
Баъзе иёлотҳо ба оилаҳои камдаромад барномаҳои мактабӣ ё барномаҳои ваучерро, ки аз андоз маблағгузорӣ мешаванд, пешниҳод мекунанд, ки дар он донишҷӯён барои пардохти таҳсили хусусии худ стипендия мегиранд.
Донишҷӯён аз оилаҳои камбизоат ва донишҷӯёни дорои маълулият ва ниёзҳои махсус одатан баҳрабардорони ин ташаббуси давлатӣ барои маълумоти бепул дар мактаби миёна.
Рӯйхати мактаб-интернатҳои ройгон барои оилаҳои камбизоат
Дар зер рӯйхати 15 мактаб-интернатҳои бепул барои оилаҳои камбизоат оварда шудааст:
- Мактаби илм ва математикаи Мэн
- Мактаби Алабама санъати тасвирӣ
- Мактаби санъати Миссисипи
- Академияи математика ва илмҳои Иллинойс
- Мактаби санъати Каролинаи Шимолӣ
- Мактаби Милтон Ҳерши
- Мактаби Губернатори Каролинаи Ҷанубӣ оид ба санъат ва илмҳои гуманитарӣ (SCGSAH)
- Академияи математика, илм ва муҳандисӣ
- Академияи Бурр ва Бертон
- Мактаби тайёрии Chinquapin
- Мактаби тухмии Мэриленд
- Академияҳои давлатии Миннесота
- Мактаби Рок Eagle ва Маркази рушди касбӣ
- Академияи масеҳии Oakdale
- Академияи ҳарбии Карвер.
15 мактаб-интернати бепул барои оилахои камтаъ-мин
Дар зер баъзе мактаб-интернатҳои ройгон барои оилаҳои камбизоат мавҷуданд.
1. Мактаби илм ва математикаи Мэн
- Навъи мактаби: Мактаби магнитӣ
- Дараҷа: 7 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Оҳаксанг, Мэн.
Мактаби илм ва математикаи Мэн як мактаби миёнаи давлатӣ бо барномаи таълимӣ ва курсҳои махсус мебошад. Шахсоне, ки дар синфҳои 9 то 12 таҳсил мекунанд, метавонанд ба ин муассиса дохил шаванд ва донишҷӯёни синфҳои 5 то 9 метавонанд ба барномаи тобистонаи он дохил шаванд. Ин мактаби миёнаи магнитӣ дорои ду хобгоҳи интернат мебошад, ки иқтидори донишҷӯёни тақрибан 150 нафарро дарбар мегирад.
2. Мактаби санъати тасвирии Алабама
- Навъи мактаби: ҷамъиятӣ; Қисман манзил
- Дараҷа: 7 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Бирмингем, Алабама.
Мактаби санъати тасвирии Алабама, ки инчунин бо номи ASFA маъруф аст, як мактаби олии илмии ҷамъиятӣ ва санъати бепул дар Бирмингем, Алабама ҷойгир аст. Ин мактаб инчунин барои хонандагони синфҳои 7 то 12 таҳсилоти омодагии коллеҷро пешниҳод мекунад, ки ба донишҷӯён барои гирифтани дипломи пешрафта мувофиқат мекунад. Донишҷӯён инчунин ба омӯзиши ихтисос машғуланд, ки ба онҳо имкон медиҳад, ки мавзӯъеро, ки ба онҳо дилчасп аст, омӯзанд.
3. Мактаби санъати Миссисипи
- Навъи мактаби: Мактаби миёнаи ҷамъиятии истиқоматӣ
- Дараҷа: 11 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Брукхавен, Миссисипи.
Донишҷӯёни синфҳои 11 то 12 метавонанд ба ин мактаби миёна бо омӯзиши махсус дар соҳаи санъати тасвирӣ, театр, санъати адабӣ, мусиқӣ ва ғайра дохил шаванд. Мактаби санъати Миссисипи барномаи таълимӣ дорад, ки ба илмҳои гуманитарӣ ва санъат нигаронида шудааст. Аммо, донишҷӯён инчунин баъзе дарсҳои муҳими илмро дар математика ва дигар фанҳои асосии илм мегиранд.
4. Академияи математика ва илмҳои Иллинойс
- Навъи мактаби: Магнит барои манзили ҷамъиятӣ
- Дараҷа: 10 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Аврора, Иллинойс.
Агар шумо дар ҷустуҷӯи Мактаб-интернати 3-солаи Co-ed дар Иллинойс бошед, шумо метавонед академияи математика ва илми Иллинойсро тафтиш кунед.
Раванди қабул аксар вақт рақобатпазир аст ва донишҷӯёни ояндадор интизор мешаванд, ки барои баррасӣ баҳо, холҳои SAT, баҳодиҳии муаллим, иншо ва ғ. супоранд. Он дорои иқтидори қабули тақрибан 600 донишҷӯ мебошад ва қабул аксар вақт ба хонандагони синфҳои 10-ум пешниҳод карда мешавад, гарчанде ки донишҷӯёни хурдсол метавонанд дохил шаванд. агар онҳо ба талаботи мутобиқат мувофиқат кунанд.
5. Мактаби санъати Каролинаи Шимолӣ
- Навъи мактаби: умумӣ Мактабҳои рассомӣ
- Дараҷа: 10 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Уинстон-Салем, Каролинаи Шимолӣ.
Ин Мактаби миёна соли 1963 ҳамчун аввалин консерваторияи ҷамъиятии санъат дар ИМА таъсис ёфтааст. Он ҳашт толори интернат дорад, ки аз он иборатанд; 2 барои донишҷӯёни мактаби миёна ва 6 барои донишҷӯёни коллеҷ. Мактаб инчунин як бахши донишгоҳ дорад ва барномаҳои дараҷаи бакалаврӣ ва барномаҳои баъдидипломиро пешниҳод мекунад.
6. Мактаби Милтон Ҳерши
- Навъи мактаби: Мактаб-интернати мустакил
- Дараҷа: ПК ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Ҳерши, Пенсилвания.
Ин муассиса таълими академиро пешниҳод мекунад, ки донишҷӯёнро ба коллеҷ ва рушди касбии онҳо омода мекунад. Донишҷӯён аз оилаҳое, ки ба қайд гирифта шудаанд, аз таҳсилоти 100% ройгон баҳра мебаранд.
Барномаҳои таълимӣ дар Мактаби Милтон Ҳерши ба 3 бахш тақсим мешаванд, ки инҳоянд:
- Шӯъбаи ибтидоӣ барои кӯдакистон то синфи 4.
- Шуъбаи миёна барои синфи 5 то синфи 8.
- Шӯъбаи калон барои синфҳои 9 то 12.
7. Мактаби Губернатори Каролинаи Ҷанубӣ оид ба санъат ва илмҳои гуманитарӣ (SCGSAH)
- Навъи мактаби: Мактаб-интернати чамъиятй
- Дараҷа: 10 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Гринвилл, Каролинаи Ҷанубӣ.
Барои он ки шумо ҳамчун донишҷӯ ба ин барномаи мактаби миёна қабул шавед, шумо пеш аз дохил шуданатон дар соли хониш аз имтиҳон ва раванди дархост барои фанни таваҷҷӯҳи худ дар мактаб мегузаред.
Ба аспирантурае, ки таълими академй ва касбии санъати худро бомуваффакият тамом мекунанд, дипломи мактаби миёна ва дипломи стипендия мегиранд. Дар SCGSAH донишҷӯён аз омӯзиши бонуфузи санъат бидуни пардохти ҳаққи таҳсил баҳра мебаранд.
8. Академияи математика, илм ва муҳандисӣ
- Навъи мактаби: Магнит, мактаби олй
- Дараҷа: 9 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: 520 West Street Street Рокавей, Каунти Моррис, Ню Ҷерсӣ 07866
Донишҷӯёне, ки ба муҳандисӣ таваҷҷӯҳ доранд, метавонанд дар ин барномаи 4-солаи Мактаби миёна дохил шаванд. Барномаҳои онҳо барои шахсони алоҳида дар синфҳои 9 то 12 дастрасанд, ки мехоҳанд дар STEM мансаб бунёд кунанд. Ҳангоми хатми донишгоҳ, донишҷӯён бояд ҳадди аққал 170 кредит ва 100 соат таҷрибаомӯзиро дар STEM ба даст оранд.
9. Академияи Бурр ва Бертон
- Навъи мактаби: Мактаби мустақил
- Дараҷа: 9 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Манчестер, Вермонт.
Академияи Бурр ва Бертон барои донишҷӯёни хориҷӣ ва инчунин донишҷӯёни бумӣ шароити интернат пешниҳод мекунад. Тавассути барномаи байналмилалии Академияи Burr and Burton, донишҷӯёни хориҷӣ низ метавонанд барои дохил шудан ба донишкада муроҷиат кунанд, аммо онҳо бояд маблағи таҳсилро пардохт кунанд.
Муассиса инчунин донишҷӯёнро аз маконҳои муайяне, ки бо номи "Маконҳои ирсолкунанда" ном мебаранд, қабул мекунад. Ҷойҳои ирсолкунанда шаҳрҳое мебошанд, ки ҳар сол барои тасдиқи маблағи таҳсил дар мактаб овоз медиҳанд ва онро тавассути маблағгузории маориф пардохт мекунанд.
10. Мактаби тайёрии ба номи Чинквапин
- Навъи мактаби: Мактаби тайёрии коллеҷи хусусии ғайритиҷоратӣ
- Дараҷа: 6 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Highlands, Техас.
Мактаби омодагии Чинквапин як муассисаи хусусиест, ки ба хонандагони камдаромад дар синфҳои шашум то дувоздаҳуми онҳо хизмат мерасонад. Ин мактаб ҳамчун яке аз мактабҳои хусусии омодагии коллеҷ маълум аст, ки ба донишҷӯёни камдаромад дар минтақаи Бузурги Хьюстон таҳсил пешниҳод мекунад.
Донишҷӯёни ин мактаб вазифадоранд, ки дар курсҳои дувуним кредитӣ дар санъати тасвирӣ ва ду лоиҳаи солонаи хидматрасонии ҷамъиятӣ гузаранд. Миқдори оқилонаи донишҷӯён барои таҳсил 97% стипендия мегиранд, ки ин ба онҳо барои пардохти маблағи таҳсил кӯмак мекунад.
11. Мактаби тухмии Мэриленд
- Навъи мактаби: Магнит, мактаби олй
- Дараҷа: 9 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: 200 Фонт Ҳилл хиёбони Балтимор, MD 21223
Донишҷӯён метавонанд дар Мактаби SEED-и Мэриленд ройгон иштирок кунанд. Ин мактаби омодагии коллеҷ барои таҳсили ройгон дорои ду хобгоҳи алоҳидаи мактаб-интернат барои донишҷӯёни мард ва духтар бо 2 то 3 донишҷӯ дар як ҳуҷра мебошад. Барои донишҷӯёне, ки оилаҳояшон аз мактаб дур зиндагӣ мекунанд, муассиса инчунин барои донишҷӯёни худ нақлиётро дар ҷойҳои муайяншуда пешниҳод мекунад.
12. Академияҳои давлатии Миннесота
- Навъи мактаби: Магнит, мактаби олй
- Дараҷа: Pk ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: 615 Олоф Хансон Drive, Фарибо, MN 55021
Ду мактаби алоҳида мавҷуданд, ки академияҳои иёлоти Миннесотаро ташкил медиҳанд. Ин ду мактаб Академияи иёлати Миннесота барои нобиноён ва Академияи иёлати Миннесота барои ношунавоён мебошанд. Ҳардуи ин мактабҳо мактаб-интернатҳои давлатӣ барои донишҷӯёни сокини Миннесота мебошанд, ки маъюб ҳастанд ва аз ин рӯ ба таҳсилоти махсус ниёз доранд.
13. Мактаби Рок Eagle ва Маркази такмили ихтисос
- Навъи мактаби: Мактаб-интернат
- Дараҷа: 8 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Роҳи 2750 Нотаиах Парки Эстес, Колорадо
Мактаби Eagle Rock як мактаб-интернати пурраи идрорпулӣ барои донишҷӯён аз оилаҳои камбизоат мебошад. Ин муассиса ибтикори ширкати амрикоии Хонда Моторист. Ба омузишгох чавонони аз 15 то 17-сола кабул карда мешаванд. Қабул дар давоми сол сурат мегирад ва донишҷӯён инчунин ба фаъолиятҳои такмили ихтисос дастрасӣ пайдо мекунанд.
14. Академияи масеҳии Oakdale
- Навъи мактаби: Мактаб-интернати масеҳӣ
- Дараҷа: 7 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: Ҷексон, Кентукки.
Академияи масеҳии Окдейл як мактаб-интернати масеҳӣ барои синфҳои 7 то 12 мебошад. Ба ҳисоби миёна, мактаб дар шаҳраки худ дар Ҷексон, Кентукки танҳо 60 донишҷӯро ба қайд мегирад.
Аз се ду хиссаи студентони кабулшуда аз оилахои камтаъ-мин аз донишкада ёрии молиявии эхтиёчманд мегиранд.
15. Академияи харбии Карвер
- Навъи мактаби: Мактаб-интернати чамъиятии харбй
- Дараҷа: 9 ба 12
- Гендер: Ҳаммуҳаррир
- Макон: 13100 S. Doty хиёбони Чикаго, Иллинойс 60827
Ин як мактаби миёнаи ҳарбии 4-сола мебошад, ки аз ҷониби мактабҳои давлатии Чикаго идора карда мешавад. Мактаб аз ҷониби Ассотсиатсияи марказии шимолии коллеҷҳо ва мактабҳо аккредитатсия шудааст. Донишҷӯён дар соҳаҳои илм, технология, муҳандисӣ, санъат ва математика (STEAM) таълим мегиранд.
Саволҳое,
1. Оё дар ИМА мактаб-интернатҳои ройгон вуҷуд доранд?
Бале. Баъзе аз муассисаҳое, ки мо дар боло зикр кардем, мактаб-интернатҳои бепул дар ИМА мебошанд. Аммо, баъзе аз ин мактаб-интернатҳои ройгон метавонанд қабули хеле рақобатпазир дошта бошанд, дар ҳоле ки дигарон метавонанд танҳо ба донишҷӯёни маҳаллӣ интернати ройгон пешниҳод кунанд.
2. Камбудиҳои мактаб-интернатҳо чист?
Мисли ҳама чизи дигар, мактаб-интернатҳо низ баъзе камбудиҳо доранд, ки дар бар мегиранд: •Набудани роҳат барои баъзе кӯдакон. •Мумкин аст, ки донишҷӯёни ҷавон аз вақти бо оила маҳрум карда шаванд •Кӯдакон аз ҷониби ҳамсолон ё калонсолон таъқиб карда шаванд •Кӯдакон метавонанд пазмони хона шаванд.
3. Оё фарзандатонро ба интернат додан хуб аст?
Ин аз кӣ будани фарзанди шумо ва навъи таҳсиле, ки барои рушду инкишофи ӯ комил аст, вобаста хоҳад буд. Гарчанде ки баъзе кӯдакон метавонанд дар мактаб-интернатҳо рушд кунанд, дигарон метавонанд мубориза баранд.
4. Оё шумо метавонед кӯдаки 7-соларо ба интернат фиристед?
Оё шумо метавонед кӯдаки 7-соларо ба интернат фиристед ё не, аз синфи кӯдак ва мактаби интихобкардаи шумо вобаста аст. Баъзе муассисахо талабагони синфхои 6—12-ро ба интернатхои худ кабул мекунанд, баъзеи дигар бошад, бачагони синфхои поёниро низ кабул карда метавонанд.
5. Барои мактаб-интернат чи лозим аст?
Ба шумо шояд барои мактаб-интернати худ чизхои зерин лозим бошад. •Молҳои шахсӣ, аз қабили либос •Соати зангдор •Масохати ҳоҷатхона •Доруҳо, агар шумо ягон мушкилоти саломатӣ дошта бошед. •Материалҳои мактабӣ ва ғайра.
Мо инчунин тавсия медиҳем
- 15 Осонтарин дараҷаҳои муҳандисӣ барои муваффақ шудан
- 20 Мактаби олии санъати беҳтарин дар ҷаҳон
- Чӣ гуна метавон дипломи аккредитатсияшудаи мактаби миёнаро дар интернет зуд ба даст овард
- 22 Стипендияҳои пурраи савор барои калонсолон
- Фаҳмидани стипендияҳо, имтиёзҳо ва намудҳо.
хулоса
Таълими босифатро иваз карда наметавонад. Бисёр одамон хато мекунанд, ки аксари ин интернатҳои ройгон барои оилаҳои камбизоат сифати паст доранд.
Аммо ҳақиқат ин аст, ки баъзе аз ин мактабҳо ройгонанд, зеро онҳо аз ҳисоби маблағгузории давлатӣ ё амалҳои хайрхоҳонаи ашхос, гурӯҳҳо ва созмонҳои сарватманд иҷро мешаванд.
Бо вуҷуди ин, мо ба хонандагон маслиҳат медиҳем, ки пеш аз ба ягон мактаб дохил кардани фарзандонашон таҳқиқоти ҳамаҷониба гузаронанд.