Мактабҳои ҳарбӣ барои ҷавонони ноором на танҳо ба ин ҷавонон оромии рӯҳии дилхоҳ медиҳанд, балки дар онҳо хислатҳои ҳасаднок ва қобилиятҳои роҳбарӣ низ пайдо мекунанд.
Ҳар касе, ки аз 15 то 24 сола аст, ҷавон ҳисобида мешавад. Дар соли 2018, Иёлоти Муттаҳидаи Амрико беш аз 740,000 парвандаи ҷинояткории ноболиғон, ки беш аз 16,000 бо силоҳ ва тақрибан 100,000 парвандаи марбут ба маводи мухаддирро сабт кардааст.
Инчунин қайд карда шуд, ки вижагиҳои атрофи ин дар он буд, ки аксари ҷавонони ҷалбшуда ташвишоваранд. Бино бар ислоҳоти ҷиноии байналмилалӣ, ин метавонад аз сабаби набудани нигоҳубини волидайн, осеби равонии кӯдакӣ, зӯроварӣ, тақлид ба мақомоти ҷиноӣ ва бисёр чизҳои дигар бошад. Ҳамаи ин то ҳол аз он бармеояд, ки онҳо ҷавонони ноором ҳастанд.
Мундариҷа
Оё ман як ҷавони ташвишовар ҳастам?
Ба гуфтаи Питер Друкер "Шумо он чизеро, ки шумо чен карда наметавонед, идора карда наметавонед". Баъзе саволҳое ҳастанд, ки шумо наметавонед ба онҳо бидуни ченак ҷавоби дуруст диҳед. "Оё ман як ҷавони ғамгинам?" яке аз ин саволҳост.
Азбаски ҷавонон ҳанӯз дар марҳилаи аввали камолот ҳастанд, онҳо дар ҷустуҷӯи хосият ва шахсиятҳои хоси худ ҳастанд. Дар ин солҳои аввали ҳаёт, онҳо қабул ва дастгирӣ меҷӯянд, ки аксар вақт аз ҷониби семоҳаҳои интизорӣ дода намешаванд. Дар ин марҳила онҳо баъзе хусусиятҳоро нишон медиҳанд.
Дар зер баъзе хислатҳое ҳастанд, ки аз ҷониби як ҷавони ноором нишон дода шудаанд:
- Шабакаҳои классикӣ
- қасдан ба худ зиён расонидан
- Аз даст додани фоизҳои доимӣ ва осон
- Махфият
- шуриш
- Фикрҳо/амалҳои худкушӣ нисбати худ ва дигарон
- Рафтори нодурусти доимӣ
- Бепарвоӣ
- Гузаштан дар дарсҳо ва паст шудани баҳоҳо
- Даст кашидан аз дӯстон ва оила
- Таҷовузкорӣ ва дағалӣ
- Муносибати доимии «ба ман парвое надорам».
Пас аз санҷиши ин хислатҳо ва шумо фаҳмидед, ки шумо як ҷавони ғамгин ҳастед ё эҳтимоли зиёд шуданатон доред. Ғамгин нашавед!
Мо таҳқиқоти худро бодиққат анҷом додем ва дарк кардем, ки мактаби ҳарбӣ барои шумо яке аз беҳтарин ҷойҳост!
Чаро мактабхои харбй барои ҷавонони ноором?
Ҳоло шумо бояд фикр кунед, ки мактаби ҳарбӣ ба як ҷавони ноором чӣ гуна кӯмак хоҳад кард? Ҷавоби шумо дур нест. Ба ақиб нишастед ва лаззат баред!
Дар зер баъзе аз сабабҳои таҳсили як ҷавони ноором ба мактаби ҳарбӣ оварда шудаанд:
1. Мактабҳои ҳарбӣ худтанзимкунӣ ва ҳавасмандиро тарғиб мекунанд
Ҷавони ғамгин ба осонӣ аз байн меравад. Баъзе аз ин ҷавонон таваҷҷуҳи худро ба чизҳо ба осонӣ гум мекунанд, зеро чизҳои зиёде мавҷуданд, ки метавонанд диққати онҳоро ба осонӣ тақсим кунанд ё тамоман аз худ дур кунанд. Дар омузишгохи харбй тадбирхои бисьёре гузаронда мешаванд, ки ба халли ин масъала ёрй мерасонанд.
2. Маслиҳат
Машварат яке аз роҳҳои беҳтарини беҳтар кардани вазъи солимии равонии шумо ва танзими эҳсосоти шумост. Чун як ҷавони ноором ҷавони мӯҳтоҷ аст, машварат ба онҳо кӯмак мекунад, ки дастгирӣ ҳис кунанд ва замонҳои душворро ба таври кофӣ гузаранд.
3. Варзиш ва машқ
Ҳангоми машқҳои варзишӣ эндорфинҳо ҷудо мешаванд, ки дард ва стрессро сабук мекунанд. Муҳаққиқон муайян карданд, ки 20-30 дақиқа машқ шуморо ором мекунад ва саломатии рӯҳии шуморо беҳтар мекунад. Инчунин, ҷавонони гирифтори мушкилоти хоб ба монанди апноэ доранд ва машқҳои варзишӣ як роҳи хуби рафъи ин аст.
4. ьамоат
Яке аз сабабҳои ғамгин шудани мо ҷавонон дар он аст, ки онҳо орзуи қабул шуданро доранд, вале ҳеҷ гоҳ онҳоро ба даст намеоранд. Дар мактаби ҳарбӣ ҷавонони ноором худро дар муҳите эҳсос мекунанд, ки онҳоро барои ҷавонони ҳамфикр боз мекунад. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки бо ҷавонони дигар робитаи осон эҷод кунанд ва имкони зуд баргаштан ба ҳолати дурусти рӯҳии худро афзоиш диҳанд.
5. Худтанзимкунӣ
Манфӣ яке аз сабабҳои худтанзимкунӣ мебошад. Ҷавонони мушкилдошта дар бораи худ тасаввуроти бади худро тасвир мекунанд ва ин боиси нокомӣ мегардад. Дар мактаби ҳарбӣ онҳо барои муайян кардани ҳадафҳои стратегӣ ва ноил шудан ба ҳадафҳо ташвиқ карда мешаванд. Ин бо мурури замон дар онҳо рафтори худтанзимкуниро тарбия мекунад.
Рӯйхати беҳтарин мактабҳои ҳарбии ройгон барои ҷавонони мушкил
Дар зер феҳристи беҳтарин 10 мактаби ройгони ҳарбӣ барои ҷавонони душворӣ оварда шудааст:
- Академияи ҳарбии Карвер
- Академияи ҳарбӣ-Делавар
- Академияи ҳарбии Phoenix STEM
- Академияи низомии Чикаго
- Академияи ҳарбии Вирҷиния
- Академияи ҳарбии Франклин
- Академияи ҳарбии Гурҷистон
- Академияи ҳарбии Сарасота
- Академияи ҳарбии Юта
- Академияи ҳарбии Кенуко.
Беҳтарин 10 Мактаби ҳарбии ройгон барои ҷавонони мушкил
1. Академияи ҳарбии Карвер
- Макон: Чикаго, Иллинойс
- Founded: 1947
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Дар Академияи ҳарбии Карвер, ҳатто агар курсантҳои онҳо аз худ даст кашанд, онҳо аз онҳо даст намекашанд. Онҳо муҳити мусоиди омӯзишӣ доранд, ки ба онҳо кӯмак мекунад, ки шаҳрвандони мустақил ва фаъол бошанд.
Ин як мактабест, ки тақрибан 500 курсант дорад ва барои хатми ин мактаби ҳарбӣ 4 сол лозим аст.
Рангҳои онҳо Келли сабз ва тиллои Гринбай мебошанд. Онҳо аз ҷониби Ассотсиатсияи марказии шимолии коллеҷҳо ва мактабҳо аккредитатсия шудаанд. Аъло интизор аст, зеро онҳо ба ҳар як курсант боварӣ доранд ва ба онҳо дар сафари академии худ дастгирии шахсӣ медиҳанд.
Барои таъмини муваффақияти ҳамаҷониба, онҳо инчунин шогирдони худро дар самтҳои худшиносӣ, интизом ва поквиҷдонӣ тарбия мекунанд.
Барномаи таълимии онҳо кӯмак мекунад, зеро он марҳилаи омодагӣ ба коллеҷ аст.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- Илмҳои иҷтимоӣ
- забони Англисӣ
- Забони хориҷӣ
- риёзиёт
- Улуми компютерӣ.
2. Академияи ҳарбӣ-Делавар
- Макон: Уилмингтон, Делавэр
- Founded: 2003
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Делавэр арзишҳои низомиро барои таълими ахлоқ, роҳбарӣ ва масъулият истифода мебарад. Онҳо аз ҷониби Мактабҳои олии 2006-2018 рейтинги Иёлоти Муттаҳида аккредитатсия шудаанд.
Ба ҳеҷ асосе, онҳо табъиз намекунанд. Онҳо ҳар сол тақрибан 150 нафарро ба таҳсил фаро мегиранд. Барои анҷом додани ин барнома 4 сол лозим аст.
Дар ин мактаб онҳо донишҷӯёни худро ташвиқ мекунанд, ки ба корҳои иловагӣ ва ҳамсинфӣ машғул шаванд. Дар баробари ин, онҳо донишҷӯёни худро ташвиқ мекунанд, ки бо онҳо дар бораи ҳама гуна фаъолиятҳои интихобкардаашон, ки дастрас нестанд, сӯҳбат кунанд, то онҳо тавонанд онро оғоз кунанд.
Ин чорабиниҳо ба онҳо кӯмак мекунанд, ки фаҳмиши амиқтар ба даст оранд, то малакаҳои иҷтимоӣ ва рушди донишҷӯёни худро дар соҳаҳои гуногуни ҳаёт афзоиш диҳанд.
Рангҳои онҳо баҳрӣ, тиллоӣ ва сафед мебошанд. Онҳо боварӣ доранд, ки таълим ва роҳбарӣ яксон муҳиманд. Зиёда аз 97% курсантҳои онҳо таҳсилоти худро ҳамчун донишҷӯёни коллеҷ пеш мебаранд ва курсантҳои онҳо ҳар сол ҳамчун стипендия зиёда аз 12 миллион доллар мегиранд.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- риёзиёт
- Илми ҳарбӣ
- Маълумоти ронанда
- Зали варзиш ва саломатӣ
- Илмҳои иҷтимоӣ.
3. Академияи ҳарбии Phoenix STEM
- Макон: Чикаго, Иллинойс
- Founded: 2004
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Phoenix STEM беҳтарин мактаби давлатӣ дар Чикаго мебошад. Ҳамон тавре ки онҳо ба ташаккули курсантҳо нигаронида шудаанд, онҳо инчунин ба ташаккул додани пешвоёни дорои хислатҳои фавқулодда ва орзуи муваффақ шудан дар таҳсилоти олии худ ҳастанд.
Ин мактаб шарикиро бо дигар мактабҳо ва ҷамоатҳо тақвият медиҳад. Онҳо зиёда аз 500 донишҷӯ доранд, ки бо донишҷӯёни дигар мактабҳо робитаи осон доранд. Барои анҷом додани ин барнома 4 сол лозим аст.
Рангҳои онҳо сиёҳ ва сурх мебошанд. Ҳамчун василаи такмили худ, онҳо пурсиш ташкил мекунанд ва ҷавобҳои аз ҷониби ҷомеаи мактаб, волидон ва ҷонибҳои манфиатдор додашуда ҳамчун асос барои такмил додани ҷиҳатҳои заифии онҳо ва инчунин нишон додани соҳаҳои тавоноии онҳо истифода мешаванд.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- риёзиёт
- Илмҳои иҷтимоӣ
- англисӣ/савод
- Engineering
- Улуми компютерӣ.
4. Академияи низомии Чикаго
- Макон: Чикаго, Иллинойс
- Founded: 1999
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Чикаго ба дастовардҳои таълимӣ ва масъулияти инфиродӣ нигаронида шудааст. Онҳо дар рисолати эҷоди пешвоёни кофӣ мебошанд.
Ин шарики мактаб бо Мактабҳои ҷамъиятии Чикаго (CPS) ва Коллеҷҳои шаҳрии Чикаго (CCC). Дар натиҷаи ин шарикӣ, курсантҳои онҳо метавонанд дар курсҳои стандартҳои мактаби миёна ва коллеҷ бепул гузаранд.
Рангҳои онҳо сабз ва тилло мебошанд. Дар сессияи 2021/2022 дар ин мактаб зиёда аз 330,000 4 курсант таҳсил карданд. Барои хатми ин мактаби низомӣ XNUMX сол лозим аст.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- Биология
- Улуми компютерӣ
- Инсоният
- риёзиёт
- Илмҳои иҷтимоӣ
5. Институти низомии Вирҷиния
- макон: Лексингтон, Вирҷиния
- Founded: 1839
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Донишкадаи ҳарбии Вирҷиния як мактаби олии низомӣ буда, беш аз 1,600 донишҷӯ дорад. Ҳаёти курсантҳои онҳо на танҳо инъикоси барномаи таълимии хуб омӯхташуда, балки тағироти мусбат ва назаррас дар хислати ҳар як донишҷӯ мебошад.
Ин хона барои донишҷӯёне мебошад, ки мехоҳанд аз таҷрибаи муқаррарии бакалавр дар коллеҷҳо ва донишгоҳҳо зиёдтар бошанд. Ба курсантҳои онҳо таълим дода мешавад, ки ҳеҷ гоҳ ба қадри кам розӣ нашаванд, вақте ки онҳо метавонанд кӯшиш кунанд ва беҳтарин бошанд.
Дар тӯли ин солҳо аз онҳо шаҳрвандон ва пешвоёни шоистаи ибрат дар ҷомеа ба воя расидаанд. Ҳар сол онҳо зиёда аз 50% хатмкардагони худро ба қувваҳои артиш сафарбар мекунанд.
Рангҳои онҳо сурх, сафед ва зард мебошанд. Ҳамчун воситаи тарбияи тамомияти инсон, варзиши сабук барои ноил шудан ба ақлу ҷисми солим муҳим аст.
Курсантҳои онҳо барои имкониятҳои гуногун, аз қабили курсҳои роҳбарӣ ва омӯзиши низомӣ боз ҳастанд. Барои анҷом додани ин барнома 4 сол лозим аст.
Самтҳои омӯзиши онҳо иборатанд аз:
- Engineering
- Илмҳои иҷтимоӣ
- илм
- Санъатҳои либералӣ.
6. Академияи ҳарбии Франклин
- Макон: Ричмонд, Вирҷиния
- Founded: 1980
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Франклин як мактабест, ки ҳар як донишҷӯи худро дар дил дорад, зеро онҳо барои донишҷӯёни маъюб таҳсилоти махсус пешниҳод мекунанд. Бо дастгирии ҳамаҷониба, онҳо ба ин донишҷӯён имконият медиҳанд, ки қобилияти пурраи худро ба даст оранд.
Онҳо зиёда аз 350 курсант дар синфҳои 6-12 доранд. Ҳамчун воситаи таҳкими рушди ҳамаҷониба, онҳо барои донишҷӯёни худ курсҳои гуногуни интихобӣ доранд, ки иборатанд аз: испанӣ, фаронсавӣ, гурӯҳ, гитара, санъат, хор, омори ҷойгиркунии пешрафта, тиҷорат ва технологияҳои иттилоотӣ.
Ранги онҳо хаки ё кабуди кабуд аст. Ҳамчун як воситаи таҳкими эътимоди донишҷӯён, онҳо кафолат медиҳанд, ки донишҷӯёни худ пайваста ба такмили худ кӯшиш мекунанд.
Мушовирон барои кӯмак расонидан ба донишҷӯёне, ки аз интизориҳо камтаранд, дар амалӣ ва қонеъ кардани иқтидори академии онҳо дастрасанд. Бо вуҷуди ин, ҳама донишҷӯён ба як мушовири касбии пурравақт дастрасанд.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- Улуми компютерӣ
- забони Англисӣ
- Биология
- Geography
- Математика
7. Академияи ҳарбии Гурҷистон
- Макон: Милледжвилл, Ҷорҷия
- Founded: 1879
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Ҷорҷия аз замони таъсиси онҳо дар "рисолати муваффақият" буд. Яке аз бартариҳои ин мактаб нисбат ба дигар мактабҳо системаи дастгирии сифат барои ҳар як курсант мебошад.
Онҳо аз ҷониби Ассотсиатсияи ҷанубии коллеҷҳо ва Комиссияи мактабҳо оид ба коллеҷҳо (SACSCOC) аккредитатсия шудаанд. Онҳо на танҳо роҳбарон, балки шаҳрвандон ва пешвоёни муваффақро дар як шахс месозанд.
Рангҳои онҳо сиёҳ ва сурх мебошанд. Онҳо барномаҳои онлайнро бо ҷадвалҳои тағйирпазир барои зиёда аз 4,000 донишҷӯён пешниҳод мекунанд.
Бо кампуси асосии худ дар Милледҷвилл, онҳо дар саросари Ҷорҷия 13 кампуси дигар доранд, ки дастрасии осонро барои дастрас кардани шумораи бештари одамон таъмин мекунанд. Онҳо зиёда аз 16,000 донишҷӯ аз зиёда аз 20 миллат доранд.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- Таҳқиқоти умумӣ
- Пеш аз ҳамширагӣ
- Таҳқиқоти сиёсӣ
- психологияи
- Англисӣ.
8. Академияи ҳарбии Сарасота
- Макон: Сарасота, Флорида
- Founded: 2002
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Сарасота як заминаи хуби омодагӣ барои коллеҷ, мансаб, шаҳрвандӣ ва роҳбарӣ мебошад. Онҳо муносибати ба донишҷӯ нигаронидашударо аз худ мекунанд.
Дар ҳар асос (ранг, нажод, дин, синну сол, ҷинс ва этникӣ) онҳо ба табъиз рӯ ба рӯ мешаванд.
Рангҳои онҳо кабуд ва тилло мебошанд. Бештар аз мактаб, арзиши таъсир ба курсантҳои онҳо талаботи воқеии ҳаёт аст. Дар онхо дар синфхои 500—6 зиёда аз 12 нафар хонандагон тахеил мекунанд.
Ҳамчун мактабе, ки ба рушди ҳамаҷонибаи донишҷӯёни худ тамаркуз кардааст, онҳо дар фаъолиятҳои гуногуни маҳфилҳо, ба монанди клуби библиявӣ, клуби ALAS (Пешвоёни орзуманд) машғуланд.
Муваффақият) ва бисёр дигарон.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- Саломатӣ ва некӯаҳволӣ
- Омӯзиши ҳарбӣ
- Математика
- илм
- Таърих ва шаҳрвандӣ.
9. Академияи ҳарбии Юта
- Макон: Ривердейл, Юта
- Founded: 2013
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Онҳо боварӣ доранд, ки академикҳо ягона омили муайянкунандаи ҳаёти муваффақ нестанд. Аз ин рӯ, онҳо курсантҳои худро дар самтҳои роҳбарӣ ва хислат низ месозанд.
Академияи ҳарбии Юта дорои барномаи бузургтарини эътирофшудаи AFJROTC дар минтақаи ғарбии Иёлоти Муттаҳида мебошад.
Рангҳои онҳо сабз ва сафед мебошанд. Дар онхо дар синфхои 500—7 зиёда аз 12 нафар хонандагон тахеил мекунанд. Ин мактаб дорои имкониятҳои гуногун аст ва онҳо ба донишҷӯёни худ дар барномаҳои таҷрибаомӯзӣ дар соҳаҳои гуногун кӯмак мекунанд.
Онҳо шарики созмонҳои гуногуни дигар ба монанди Патрули Ҳавоии шаҳрвандӣ, Курсантҳои баҳрии баҳрӣ ва бисёр дигарон мебошанд, ки курсантҳои худро ба имкониятҳои зиёд мекушоянд.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- физика
- Технологияи компютерӣ
- Барномарезии компютерӣ
- Илмҳои авиатсионӣ
- Математика
10. Академияи ҳарбии Кенуко
- Макон: Кеноша, Висконсин
- Founded: 1995
- Навъи мактаб: кооперацияи чамъиятй.
Академияи ҳарбии Кеноша як мактабест, ки ба "ақли солим дар бадани солим" нигаронида шудааст ва ин онҳоро дар варзиш бартарӣ медиҳад. Ин мактаб табъиз намекунад, аммо онҳо гуногунрангии байни курсантҳои худро фаро мегиранд.
Дар онхо дар синфхои 900—9 зиёда аз 12 нафар хонандагон тахеил мекунанд. Дар омодагӣ ба муваффақияти оянда, онҳо дар курсантҳои худ интизомро ҷорӣ мекунанд, ки дар ҳаёт ва касби онҳо бартарӣ медиҳад.
Ҳар як донишҷӯи дар ин мактаб номнависшуда ҳуқуқ дорад, ки аз омӯзиши Корпуси таълимии афсарони ҷавони захиравӣ (JROTC) таҳсил кунад. Ин омӯзиш дар онҳо хислатҳои сифатӣ ба монанди малакаҳои роҳбарӣ, кори дастаҷамъӣ, омодагии ҷисмонӣ ва шаҳрвандӣ дорад.
Баъзе аз курсҳои онҳо инҳоянд:
- Математика
- таърих
- Илмҳои иҷтимоӣ
- илм
- Забони англисӣ.
Саволҳое,
Беҳтарин мактаби ҳарбӣ барои ҷавонони ноором кадом мактаб аст?
Академияи ҳарбии Карвер
Оё танҳо духтарон дар мактабҳои ҳарбӣ ҳастанд?
Не
Синну соли наврас кист?
сол 15-24
Оё як ҷавони ноором метавонад ба ҳолати дурусти рӯҳии худ бирасад?
ҳа
Оё ман метавонам дар мактаби ҳарбӣ дӯстӣ пайдо кунам?
Бешубҳа!
Мо инчунин тавсия медиҳем:
- 10 мактаб-интернати камхарҷ барои наврасону ҷавонони мушкил
- 20 беҳтарин мактаб-интернатҳои ҳарбӣ дар ҷаҳон
- Беҳтарин 15 интернати ҳарбӣ барои ҷавонони мушкил
- 20 беҳтарин мактаби ҳарбӣ барои писарон
- 10 мактаб-интернати ройгон барои наврасону ҷавонони мушкил
- Беҳтарин 15 коллеҷҳои ҳарбӣ дар Гурҷистон
- 15 беҳтарин курсҳои онлайн барои наврасон.
хулоса
Зиндагӣ осонтар намешавад, мо қавитар мешавем. Ҳамчун як ҷавони ноором, мактаби ҳарбӣ макони гирифтани он нерӯест, ки шуморо ба пирӯзӣ мебарад.
Нуқтаи назари шумо дар фасли шарҳи зер интизор аст!