E-Öğrenme: Yeni Bir Öğrenme Ortamı

0
2766

E-öğrenme günümüzde çok yaygın hale geldi. Herkes yeni bir şey öğrenmek istediğinde bunu tercih eder. ProsperityforAmercia.org'a göre, E-Öğrenimden elde edilen gelirin 47 milyar dolardan fazla kaydedildi, günümüzde insanların her yerde kısayollar aramaya meyilli olduklarını ve E-öğrenmenin bir tür kısayol olduğunu söylemek kolay.

Ama aynı zamanda onları eski çalışma biçimlerinden de mahrum etti. Öğretmenle birlikte bir grup halinde oturuyorlar. Akranlarla sürekli etkileşim. Yerinde, açıklama şüphesi var. Elle yazılmış notları değiş tokuş etmek. 

Peki, ortaya çıkan sorunları yönetmeye hazır mısınız? Diğer öğrencilerin aynı durumla nasıl başa çıktığını bilmek ister misiniz? Bu sadece doğru yer. 

Bu konuda biraz araştırma yaptım ve öğrencilerin kendi e-öğrenme deneyimlerini tartıştıkları belgeselleri gördüm. Ve bu nedenle, burada her şeyi ele aldım. Sayfayı aşağı kaydırdıkça, E-öğrenmenin ne olduğunu, nasıl ortaya çıktığını, neden bu kadar popüler olduğunu ve bununla nasıl başa çıkılacağını öğreneceksiniz. 

E-öğrenme nedir?

E-öğrenme, bilgisayarlar, dizüstü bilgisayarlar, projektörler, cep telefonları, I-pad'ler, internet vb. elektronik cihazların kullanımı ile bir öğrenme sistemidir.

Arkasındaki fikir çok basit. Coğrafi kısıtlamalardan bağımsız olarak bilgiyi tüm dünyaya yaymak.

Yardımı ile uzaktan eğitimde maliyetleri düşürme güdüsü elde edilir. 

Artık öğrenme dört duvar, bir çatı ve tüm sınıfla bir öğretmenle sınırlı değil. Daha kolay bilgi akışı için boyutlar genişletildi. Bir sınıfta fiziksel varlığınız olmadan, dünyanın her yerinden, istediğiniz zaman kursa erişebilirsiniz. 

E-öğrenmenin Evrimi

Vücudunuzdaki küçücük hücrelerden tüm bu evrene kadar her şey gelişiyor. E-öğrenme kavramı da öyle.

E-öğrenme kavramı kaç yaşında?

  • seni eskiye geri götürmeme izin ver ortası 1980s. E-öğrenme çağının başlangıcıydı. Bilgisayar tabanlı eğitim (CBT) öğrencilerin CD-ROM'larda saklanan çalışma materyallerini kullanmalarını sağlayan tanıtıldı. 
  • 1998 etrafında, Web, öğrenme talimatları, web üzerinden materyaller, sohbet odaları, çalışma grupları, haber bültenleri ve etkileşimli içerik tarafından desteklenen 'kişiselleştirilmiş' öğrenme deneyimi sağlayarak CD tabanlı eğitimi devraldı.
  • 2000'ların sonunda, cep telefonlarının nasıl ortaya çıktığını ve internetle nasıl birleştiğini biliyoruz, ikisi de tüm dünyayı ele geçirdi. Ve o zamandan beri, bu öğrenme sisteminin muazzam büyümesinin tanıklarıyız.

                   

Mevcut senaryo:

Covid-19 dünyaya çok şey gösterdi. Teknik açıdan, kullanımında bir artış E-öğrenme platformları kaydedildi. Fiziksel öğrenme mümkün olmadığı için dünya sanal ortama uyum sağlamak zorunda kaldı. 

Sadece okullar/kurumlar değil, hükümet ve kurumsal sektör bile çevrimiçi ortama geçiyor.

E-öğrenme platformları, indirimler ve ücretsiz deneme erişimi sunarak öğrencileri, öğretmenleri ve bir şeyler öğrenmek isteyen herkesi çekmeye başladı. Mindvalley, Zihin, beden ve Girişimcilik üzerine kurslar sunan çevrimiçi bir öğrenme platformudur. Üyelik için %50 Kupon sunan ilk kez kullananlar için, Coursera bir Tüm premium kurslarda %70 İndirim. Her türlü E-Öğrenim platformunda hemen hemen teklifler veya indirimler bulabilirsiniz.

E-öğrenmenin yardımıyla her sektör gelişiyor. E-learning'in kullanılmadığı alan yoktur. Patlak bir lastiği değiştirmekten en sevdiğiniz yemeği yapmayı öğrenmeye kadar internette arayabileceğiniz her şey. Tanrı biliyor ya yaptım.

E-öğrenme platformlarını hiç kullanmayan öğretmenler, öğrencilerine sanal olarak nasıl öğreteceklerini öğrenmek zorunda kaldılar. İronik, değil mi?

Her faktörü gözden geçirirsek, E-öğrenme başlangıçta herkes için çocuk oyuncağı değildi. Bizimki gibi bir ülkenin karantina aşamasını ve mevcut senaryosunu düşünürsek. 

Öğrencilerin E-öğrenmesini hangi faktörlerin etkilediğine bir göz atalım!

Öğrencilerin E-öğrenmesini etkileyen faktörler

Zayıf bağlantı

Öğrenciler, hem öğretmen tarafından hem de bazen onlar tarafından bağlantı sorunlarıyla karşı karşıya kaldılar. Bu nedenle kavramları tam olarak kavrayamadılar.

mali koşullar 

Öğrencilerin bir kısmı çevrimiçi derslere katılmak için dizüstü bilgisayarlarını satın alamamak. Ve birçoğu, wi-fi'ye bile erişimlerinin olmadığı uzak bölgelerde yaşıyor ve bu da bir sorun teşkil ediyor.

uykusuzluk 

Elektronik cihazların kölesi olan aşırı ekran süresi, öğrencilerin uyku döngüsünü zaten etkiledi. Öğrencilerin çevrimiçi derslerde uykulu hissetmelerinin nedenlerinden biri.

Öğrenciler için not tutan öğretmenler

Bu arada, öğrenciler derslerine düzgün bir şekilde devam edemiyorlar, öğretmenleri video eğitimleri, PDF'ler, PPT'ler vb. aracılığıyla notlar paylaşıyor, bu da öğretilenleri hatırlamalarını biraz daha kolaylaştırıyor.

destekleyici kılavuzlar

Hatta birçok öğrenci, öğretmenlerin çevrimiçi aksaklıkları göz önünde bulundurarak başvuru tarihlerini uzatmak için yeterince destekleyici olduğunu bildirdi.

Google kurtarıcı oluyor 

Bilgiye erişim çok daha kolay hale gelse bile. Okuma motivasyonu öldü. Çevrimiçi sınavlar özünü kaybetti. Okumanın amacı kaybolur. 

Herkesin çevrimiçi sınavlarda iyi notlar almasına şaşmamalı.

Sınıf içinde ve dışında imar

Grup öğreniminin ve sınıf etkinliklerinin özü kaybolur. Ayrıca öğrenmeye olan ilginin ve odaklanmanın kaybolmasına neden oldu.

Ekranlar konuşmak için iyi değil

Fiziksel oturma olmadığından, bu senaryoda etkileşim çok daha az görülür. Kimse ekranlara konuşmak istemiyor.

Sadece tarifle iyi yemek yapılamaz.

En büyük endişe, pratik bilgi deneyiminin olmamasıydı. Teorik şeyleri gerçek hayatta uygulamadan takip etmek zor. Tek başına teorik bilgiyi test etmenin daha az yolu vardır.

Yaratıcı tarafı keşfetmek

2015 yılında mobil öğrenme pazarı değer kazandı sadece 7.98 milyar dolar. 2020'de bu sayı 22.4 milyar dolara yükseldi. Öğrenciler son iki yılda birçok E-öğrenme kursuna eriştiler ve evde oturup yaratıcı yönlerini keşfederek pek çok beceri öğrendiler.

Gelecekteki kapsamı nedir?

Çeşitli araştırmalara göre üzerine karalanacak defterlerin değil, e-defterlerin olacağı gün yakındır. E-öğrenme ufkunu genişletiyor ve bir gün fiziksel öğrenme araçlarının yerini tamamen alabilir. 

Birçok şirket, farklı bölgelerdeki çalışanlarına zaman kazandırmak için eğitim vermek için e-öğrenme tekniklerini benimsiyor. Birçok öğrenci uluslararası üniversitelerin derslerine girerek çevrelerini çeşitlendiriyor. 

Bu nedenle, E-öğrenmenin gelecekteki kapsamı hakkında konuşursak, öncelik listesinin en üstünde görünüyor.

Sonsuz bilgiye sınırsız erişim, başka ne istiyoruz?

E-öğrenmenin Dezavantajları:

Temel avantajları ve dezavantajları neredeyse tartıştık.

Ancak eski öğrenme biçimleri ile E-öğrenme arasındaki temel farkı okuduktan sonra daha net bir fikre sahip olacaksınız.

Fiziksel bir öğrenme moduyla karşılaştırma:

Fiziksel öğrenme modu E-öğrenme
Akranlarla fiziksel etkileşim. Akranlarla fiziksel etkileşim yok.
Elbette uygun zaman çizelgesini koruyarak izlenecek katı bir zaman çizelgesi. Böyle bir zaman çizelgesine gerek yok. Kursunuza istediğiniz zaman erişin.
Bilgilerini test etmek için yapılan sınavların / kısa sınavların fiziksel şekli, Denetimsiz/açık kitap testleri çoğunlukla yapılır.
Yalnızca belirli bir yerden erişilir. Dünyanın her yerinden erişilebilir.
Ders sırasında aktif. Aşırı ekran süresi nedeniyle bir süre sonra uykulu/yorucu olabilir.
Bir gruptayken çalışmak için motivasyon. Kendi kendine çalışma sıkıcı ve kafa karıştırıcı olabilir.

 

Başlıca Sağlık Dezavantajları:

  1. Ekrana bakma süresinin uzaması stres ve kaygı.
  2. Yanma öğrenciler arasında da çok yaygındır. Tükenmişliğe katkıda bulunan başlıca faktörler tükenme, sinizm ve mesafedir. 
  3. Depresif belirtiler ve uyku bozuklukları aynı zamanda yaygındır ve ayrıca tahrişe/hayal kırıklığına yol açar.
  4. Boyun ağrısı, uzun süreli ve çarpık pozisyon, gergin bağlar, kaslar ve vertebral kolonun tendonları da görülür.

Yaşam tarzına etkisi:

Beden sağlığını olduğu kadar ruh sağlığını da etkilediği gibi dolaylı olarak kişinin yaşam tarzını da etkiler. Öğrencilerin çoğu, her zaman nasıl karamsar hissetmeye başladıklarını paylaştı. Bir an sinirlenirler, diğer an coşkulu, diğer an tembeller. Herhangi bir fiziksel aktivite yapmadan kendilerini zaten yorgun hissederler. Hiçbir şey yapmak istemiyorlar.

Biz insanlar, beynimizi her gün çalışır durumda tutmalıyız. Aktif tutmak için bazı işler yapmalıyız. Aksi takdirde, hiçbir şey yapmadan çıldırabiliriz.

Bununla başa çıkmak ve dezavantajların üstesinden gelmek için ipuçları-

Ruh sağlığı bilinçlendirme kampanyaları- (Ruh Sağlığı uzmanları)- İhtiyacımız olan önemli bir faktör, ruh sağlığı hakkında farkındalık yaratmak kendi aramızdaki meseleler Kurumlar, öğrenciler ve velileri için bu tür kampanyalar düzenleyebilir. İnsanların bu tür sorunları korkmadan/utanmadan ele almaları gerekir.

Mentor sağlamak- Öğrenciler herhangi bir sorunla karşı karşıya kaldıklarında, yardım için ulaşabilecekleri bir mentor olarak atanmalıdır.

Akıl sağlığı hakkında konuşmak için güvenli alan- Toplum, öğrencilerin bu tür konuları birbirleriyle konuşabilecekleri güvenli bir alana sahip olmalıdır. Öğrenciler ebeveynlerinden/danışmanlarından/arkadaşlarından/hatta sağlık uzmanlarından yardım almalıdır.

Öz farkındalık- Öğrenciler, karşılaştıkları sorunların, onları rahatsız eden şeyin ve hangi alanlarda eksikliklerinin olduğunun farkında olmalıdır.

Fiziksel sağlığı kontrol altında tutun-

  1. En az 20 saniye ara verin gözlerinizi kısıtlamamak için her 20 dakikada bir ekrandan.
  2. Yoğun ışığa aşırı maruz kalmaktan kaçının, küçük çalışma mesafesi ve daha küçük yazı tipi boyutu.
  3. Çevrimiçi oturumlar arasında mola verin biriken gerilimi serbest bırakmak ve ilgi ve odaklanmayı sürdürmek.
  4. Nefes egzersizleri, yoga veya meditasyon yapmak irade vücudunuzu ve zihninizi rahatlatın.
  5. Sigara ve aşırı kafein alımından kaçının. Sigara içmenin depresyon, kaygı ve zayıf öğrenme sonuçları gibi birçok yan etkisi vardır ve uykusuzluk, kaygı vb. zihinsel sağlık bozuklukları olasılığını artıran kafein alımı da öyle.
  6. Hidratlı kalın ve sağlıklı bir diyet sürdürün.

Sonuç:

E-öğrenme her geçen gün hızla büyüyor. Roket bilimi değil, E-öğrenmenin getirdiği yeni fırsatlardan haberdar olmak çok önemlidir. 

E-öğrenme deneyiminizi biraz daha iyi hale getirmek için birkaç ipucu daha:

  1. Zaman yönetimini uygulayın. - Tutarlı olduğunuzdan ve kursunuzu doğru zamanda bitirdiğinizden emin olmak için buna ihtiyacınız var.
  2. Fiziksel notlar alın. - Kavramları hafızanızda daha kolay tutabileceksiniz.
  3. Sorular sor öğrenme deneyiminizi daha etkileşimli hale getirmek için sınıfta daha sık.
  4. Dikkat dağıtıcıları ortadan kaldırın- Tüm bildirimleri kapatın ve verimliliği ve odaklanmayı artırmak için dikkatinizi dağıtacak hiçbir şeyin olmadığı bir yerde oturun.
  5. Kendini ödüllendir- Son teslim tarihini geçtikten sonra, sizi devam ettiren herhangi bir aktivite veya herhangi bir şeyle kendinizi ödüllendirin. 

Kısacası, öğrenmenin amacı, moddan bağımsız olarak aynı kalır. Bu gelişen çağda, yapmamız gereken tek şey buna uyum sağlamak. Buna göre ayarlayın ve bir kez yaptığınızda, gitmekte fayda var.