אַקטיוו ליסטענינג אין 2023: דעפֿיניציע, סקילז און ביישפילן

0
3044
אַקטיוו צוגעהערט
אַקטיוו צוגעהערט
אַקטיוו צוגעהערט איז אַ יקערדיק טייל פון קאָמוניקאַציע. אָן אַקטיוו צוגעהערט סקילז, איר קענען נישט ווערן אַ גוט קאַמיונאַקייטער.
אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען געהאלטן צו זיין איינער פון די מערסט וויכטיק ווייך סקילז. פאַרמאָגן אַקטיוו צוגעהערט סקילז געראַנטיז עפעקטיוו קאָמוניקאַציע.
אין דעם אַרטיקל, איר וועט לערנען די דעפֿיניציע פון ​​אַקטיוו צוגעהערט, שליסל אַקטיוו צוגעהערט סקילז, שלעכט צוגעהערט סקילז צו ויסמיידן, בענעפיץ פון אַקטיוו צוגעהערט סקילז און וועגן צו פֿאַרבעסערן דיין אַקטיוו צוגעהערט סקילז.

וואָס איז אַקטיוו ליסטענינג?

אַקטיוו צוגעהערט איז מער ווי צו הערן וואָס עמעצער זאגט. עס איז דער פּראָצעס פון צוגעהערט אַטענטיוולי און פֿאַרשטיין וואָס די אנדערע מענטש זאגט.
אַקטיוו צוגעהערט ינוואַלווז פּייינג ופמערקזאַמקייַט צו מינדלעך אַרטיקלען און ניט-מינדלעך קיוז. עס אויך ינוואַלווז מאכן אַ באַוווסטזיניק מי צו פֿאַרשטיין די רעדנער ס אַרטיקלען.
דעם אופֿן פון צוגעהערט מאכט די רעדנער פילן געהערט און וואַליוד. עס אויך קאַנווייז אַ קעגנצייַטיק פארשטאנד צווישן די רעדנער און צוהערער.

7 שליסל אַקטיוו ליסטענינג סקילז וואָס וועט טוישן דיין לעבן

ונטער זענען די 7 שליסל אַקטיוו צוגעהערט סקילז וואָס וועט טוישן דיין לעבן:

1. זיין אַטענטיוו

אַקטיווע צוהערערס באַצאָלן פול ופמערקזאַמקייט ווען צוגעהערט צו די אַרטיקלען פון די רעדנער. זיי ויסמיידן קיין פאָרעם פון דיסטראַקשאַנז ווי ראַש, קוקן אַרויס די פֿענצטער, גלאַנסינג אויף זייער וואַך אָדער טעלעפאָן, אאז"ו ו.
אַקטיוו צוהערערס ויסמיידן אויך ויסבייַטן מינדלעך אָדער ניט-מינדלעך אַרטיקלען מיט אנדערע בשעת צוגעהערט צו די רעדנער. זייַענדיק אַטענטיוו מאכט די רעדנער פילן רעספּעקטעד און מער באַקוועם.

2. פּאַראַפראַז

איבערחזרן די אינפֿאָרמאַציע אָדער געדאנקען פון די רעדנער אין דיין אייגענע ווערטער צו אָנווייַזן אַז איר גאָר פֿאַרשטיין זייער אינפֿאָרמאַציע. דאָס דערציילט די רעדנער אַז איר הערן אַקטיוולי און העלפֿן איר קאָנטראָלירן דיין פארשטאנד פון דעם אָנזאָג.
ביישפילן:
  • אַזוי איר זענט יבערקערן ווייַל דער לעקטאָר אפגעזאגט צו אָפּשאַצן דיין פּרויעקט
  • עס סאָונדס ווי איר זוכט פֿאַר אַ נייַ וווינונג

3. פרעגן אָפֿן-געענדיקט פראגעס

פרעגן פֿראגן וואָס לאָזן די רעדנער צו טיילן נאָך אינפֿאָרמאַציע. די פֿראגן זאָל זיין אָופּאַנד, ד"ה פראגעס וואָס קענען ניט זיין געענטפערט מיט אַ "יאָ" אָדער "ניין" און דאַרפן אַ מער ענטפער.
ביישפילן:
  • וואָס טאָן איר טראַכטן וועגן דעם פּרויעקט?
  • ווי טאָן איר זען זיך אין דער צוקונפֿט?
  • וואָס זענען דיין פּלאַנז נאָך גראַדזשאַוויישאַן?

4. פרעגן קלעראַפייינג פראגעס

קלעראַפייינג פראגעס זענען פראגעס וואָס דער צוהערער פרעגט דעם רעדנער צו דערקלערן אַן ומקלאָר דערקלערונג.
אַקטיוו צוהערערס פרעגן קלעראַפייינג פראגעס צו באַקומען אַ קלירער פארשטאנד פון די רעדנער ס אַרטיקלען. קלעראַפייינג פֿראגן קענען אויך זיין געוויינט צו באַקומען נאָך אינפֿאָרמאַציע.
ביישפילן:
  • צי האָט איר געזאָגט אַז די ביבליאָטעק איז צוויי מייל פון די סענאַט הויז?
  • איך האב געהערט אז דו זאגסט אז דער לעקטאר וועט נישט זיין די וואך?

5. לימיט דזשודגמענץ

אַקטיווע צוהערערס משפטן נישט, זיי הערן אָן קריטיקירן דעם רעדנער אין זייערע מחשבות.
פּרוּווט צו בלייבן ניט-משפט ווען איר הערן צו די רעדנער. דאָס וועט מאַכן די רעדנער פילן מער באַקוועם מיט ייַנטיילונג זייער אַרטיקלען אָדער געדאנקען.

6. ניצן נאָנווערבאַל קיוז

אַקטיוו צוהערערס נוצן ניט-מינדלעך קיוז ווי אויג קאָנטאַקט, נאַדינג, לינינג פאָרויס עטק צו אָנווייַזן אינטערעס אין די רעדנער ס אַרטיקלען. זיי אויך באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו די רעדנער ס נאָנווערבאַל קיוז צו באַקומען מער אינפֿאָרמאַציע.
פֿאַר בייַשפּיל, איר קענען נאַקן דיין קאָפּ צו ווייַזן אַז איר פֿאַרשטיין וואָס דער רעדנער זאגט. סימילאַרלי, איר קענען האַלטן אויג קאָנטאַקט מיט די רעדנער צו ווייַזן אַז איר זענט אינטערעסירט אין די רעדנער ס אַרטיקלען.

7. ויסמיידן ינטעראַפּטינג

אַקטיוו צוהערערס טאָן ניט יבעררייַסן די רעדנער בשעת רעדן, אַנשטאָט, זיי וואַרטן ביז דער רעדנער איז פאַרטיק גערעדט.
ווען איר יבעררייַסן, עס קאַמיונאַקייץ אַז איר טאָן ניט זאָרגן וועגן די רעדנער ס אַרטיקלען.
אנדערע ביישפילן פון אַקטיוו ליסטענינג סקילז
ונטער זענען אנדערע ביישפילן פון אַקטיוו צוגעהערט סקילז:

8. ניצן קורץ מינדלעך אַפערמיישאַנז

איר קענט נוצן קורץ מינדלעך אַפערמיישאַנז צו העלפן די רעדנער פילן מער באַקוועם און ווייַזן אַז איר האָט אַן אינטערעס אין די אַרטיקלען פון די רעדנער.
ביישפילן:
  • די ביסט גערעכט
  • איך פֿאַרשטיין
  • יאָ, דיין געדאנקען זענען גילטיק
  • איך שטימען

9. עמפּאַטייז מיט די ספּיקער

פּרוּווט צו פאַרטראַכטן די ימאָושאַנז און געפילן פון די רעדנער. די פיישאַל אויסדרוקן פון די רעדנער זאָל גלייַכן דיין אייגענע.
פֿאַר בייַשפּיל, אויב עמעצער דערציילט איר אַז זיי פאַרפאַלן זייער עלטערן, איר זאָל ווייַזן פאַסיאַל אויסדרוקן וואָס אָנווייַזן ומעט, אַנשטאָט פון סמיילינג.

10. לאָזן שטילקייַט

ווען איר זענט אין אַ שמועס, טאָן ניט יבעררייַסן אָדער פּלאָמבירן פּיריאַדז פון שטילקייַט מיט רייד. לאָזן די רעדנער צו זיין שטיל, דאָס גיט די רעדנער אַ געלעגנהייט צו טראַכטן און קלייַבן זייער געדאנקען.
שטילקייט אויך אַלאַוז איר (דער צוהערער) צו נעמען אַ ברעכן און פּראָצעס די אינפֿאָרמאַציע וואָס איר האָט באקומען.

10 שלעכט צוגעהערט געוווינהייטן צו ויסמיידן

צו ווערן אַן אַקטיוו ליסנער איר מוזן זיין גרייט צו לאָזן גיין פון עטלעכע שלעכט צוגעהערט געוווינהייטן. די געוווינהייטן וועט פאַרמייַדן איר צו פֿאַרשטיין די אַרטיקלען פון די רעדנער
ונטער זענען 10 שלעכט צוגעהערט געוווינהייטן צו ויסמיידן:
  • קריטיקירן דעם רעדנער
  • דזשאַמפּינג צו קאַנקלוזשאַנז
  • ווייַזנדיק נעגאַטיוו גוף שפּראַך אַזאַ ווי לינינג צוריק, קוקן אַראָפּ, פאָלדינג דיין געווער, אאז"ו ו.
  • יבעררייַסן
  • זייַענדיק דיפענסיוו
  • טאָלעראַטינג דיסטראַקשאַנז
  • פייקינג ופמערקזאַמקייַט
  • רעפּעטיציע וואָס צו זאָגן ווייַטער
  • צוגעהערט צו מער ווי איין שמועס אין אַ צייַט
  • פאָקוסינג אויף די רעדנער אַנשטאָט פון די אָנזאָג.

בענעפיץ פון אַקטיוו ליסטענינג סקילז

עס זענען פילע בענעפיץ אַטאַטשט צו זיין אַן אַקטיוו ליסנער. מענטשן מיט אַקטיוו צוגעהערט סקילז געניסן די פאלגענדע בענעפיץ.
  • בויען באציונגען
אַקטיוו צוגעהערט סקילז קענען העלפֿן איר בויען אָדער טייַנען פּערזענלעך און פאַכמאַן באציונגען.
רובֿ מענטשן ווילן צו בויען באַציונגען מיט אַקטיוו צוהערערס ווייַל זיי מאַכן זיי פילן באַקוועם.
  • פּריווענץ פעלנדיק וויכטיק אינפֿאָרמאַציע
ווען איר באַצאָלן פול ופמערקזאַמקייַט בשעת דער רעדנער איז גערעדט, איר וועט קענען צו הערן אַלע די נייטיק אינפֿאָרמאַציע.
  • א קלארער פארשטאנד פון א טעמע
אַקטיוו צוגעהערט העלפּס איר צו האַלטן אינפֿאָרמאַציע און באַקומען אַ קלירער פארשטאנד פון די דיסקאַסט טעמע.
  • סאָלווע קאָנפליקט
אַקטיוו צוגעהערט קענען פאַרמייַדן אָדער סאָלווע קאָנפליקט ווייַל עס ינקעראַדזשאַז איר צו זען ישוז פֿון פאַרשידענע פּערספּעקטיווז און דערקענען אנדערע מענטשן ס געפילן.
קאָנפליקץ אָפט אויפשטיין ווען מענטשן טאָן ניט פילן געהערט אָדער ווען זייער אַרטיקלען זענען מיסינטערפּרעד. אַלע די טינגז קענען זיין פּריווענטיד ווען איר פיר אַקטיוו צוגעהערט.
  • סאַוועס צייט און געלט
אַקטיוו צוגעהערט קענען ראַטעווען איר פון מאכן מיסטייקס וואָס וועט קאָסטן איר געלט און צייט.
ווען איר טאָן ניט הערן אַטענטיוו צו ינסטראַקשאַנז איר קען מאַכן מיסטייקס וואָס וועט קאָסטן איר געלט צו פאַרריכטן.
  • ידענטיפיצירן און סאָלווע פּראָבלעמס
אַקטיוו צוגעהערט קענען העלפֿן איר ידענטיפיצירן די פראבלעמען פון די רעדנער און וועגן איר קענען סאָלווע די פראבלעמען.
עס וועט זיין שווער צו ידענטיפיצירן עמעצער ס פּראָבלעם אויב איר טאָן ניט הערן אַטענטיוו צו זייער אַרטיקלען און נאָנווערבאַל קיוז.
  • מאכט איר אַפּראָוטשאַבאַל
אַקטיווע צוהערערס זענען אַפּראָוטשט ווייַל זיי הערן אָן משפט און אויך מאַכן מענטשן פילן באַקוועם ווען זיי טיילן זייער געדאנקען.

וועגן צו פֿאַרבעסערן דיין אַקטיוו ליסטענינג סקילז

אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען איינער פון די מערסט וויכטיק ווייך סקילז, אַזוי עס איז נייטיק צו פאַרמאָגן די סקילז. פּונקט ווי אנדערע סקילז, אַקטיוו צוגעהערט סקילז קענען זיין דעוועלאָפּעד אָדער ימפּרוווד.
איר קענט ווערן אַן אַקטיוו ליסנער דורך ניצן די עצות ליסטעד אונטן:
  • פּנים די רעדנער און האַלטן אויג קאָנטאַקט

האַלטן אויג קאָנטאַקט איז וויכטיק ווען איר זענט אין אַ שמועס. ויסמיידן סטערינג, דאָס קען זיין ינטימידייטינג. אויג קאָנטאַקט דערציילט די רעדנער אַז איר זענט אינטערעסירט אין זייער אַרטיקלען אָדער אינפֿאָרמאַציע.

  • צי ניט יבעררייַסן

יבעררייַסן גיט דעם רושם אַז איר טראַכטן איר זענט מער וויכטיק, אָדער אַז איר טאָן ניט האָבן אַן אינטערעס אין די רעדנער ס אַרטיקלען.
ויסמיידן ינטעראַפּטינג די רעדנער. ווען איר ווילן צו פרעגן אַ קשיא, מאַכן זיכער אַז דער רעדנער איז שוין פאַרטיק צו רעדן.
  • דו זאלסט נישט שפּרינגען צו קאַנקלוזשאַנז

פּרוּווט צו פאָקוס אויף די אַרטיקלען פון די רעדנער און ויסמיידן שפּרינגען צו קאַנקלוזשאַנז. דו זאלסט נישט יבערנעמען אַז איר וויסן וואָס דער רעדנער וואָס צו זאָגן ווייַטער.
איר זאָל נישט אויך ריכטער די רעדנער באזירט אויף וואָס איר האָט געהערט פריער. שטענדיק הערן מיט אַ אָפֿן מיינונג.
  • פרעגן פֿראגן

אַנשטאָט אַסומינג אַז איר פֿאַרשטיין די רעדנער ס אַרטיקלען, פרעגן שאלות צו באַקומען קלעראַפאַקיישאַן. מאַכן זיכער דיין פראגעס זענען באַטייַטיק.
איר קענט אויך פרעגן שאלות צו באַקומען מער אינפֿאָרמאַציע פון ​​די רעדנער.
  • דו זאלסט נישט רעפּעטיציע ענטפֿערס אין דיין מיינונג

איר קענען נישט הערן און טראַכטן וועגן וואָס צו זאָגן אין דער זעלביקער צייט. ריפּעטיסינג ענטפֿערס אין דיין מיינונג קענען פאַרמייַדן איר צו הערן צו די פול אָנזאָג.
  • ויסמיידן דיסטראַקשאַנז

פּרוּווט צו פאַרמאַכן קיין דיסטראַקשאַנז ווען איר הערן צו די רעדנער. איר זאָל ויסמיידן רעדן צו אנדערע, קוקן אויף דיין טעלעפאָן, פּלייינג מיט דיין האָר און פילע מער.
  • פיר

פיר מאכט שליימעסדיק. מאַכן זיכער אַז איר נוצן אַקטיוו צוגעהערט טעקניקס אין דיין וואָכעדיק שמועסן.
צו ווערן אַן אַקטיוו ליסנער איז נישט גרינג, איר מוזן זיין גרייט צו לערנען און רילערן נייַ אַקטיוו צוגעהערט טעקניקס.

מיר אויך רעקאָמענדירן:

סאָף

פאַרמאָגן אַקטיוו צוגעהערט סקילז איז ווי וויכטיק ווי אַ גוט GPA כעזשבן. ווי אַ תּלמיד, אַקטיוו צוגעהערט סקילז זענען טייל פון די יקערדיק ווייך סקילז צו האָבן.
רובֿ עמפּלויערס קוקן פאָרויס צו זען אַקטיוו צוגעהערט סקילז אויף דיין קוו אָדער נעמענ זיכ ווידער. אַדינג אַקטיוו צוגעהערט סקילז און אנדערע ווייך סקילז צו דיין קוו קענען פאַרגרעסערן דיין גיכער צו באַקומען אַ אַרבעט.
מיר האָבן איצט קומען צו די סוף פון דעם אַרטיקל, טאָן איר געפֿינען דעם אַרטיקל נוציק? לאָזן אונדז וויסן אין די באַמערקונג אָפּטיילונג.