די לערנען מאַנאַגעמענט סיסטעם איז דעוועלאָפּעד מיט דער ציל פון אַדמינאַסטערינג, דאַקיומענטינג און דזשענערייטינג ריפּאָרץ און פּראָגרעס אין די בילדונגקרייז נישע. די LMS קענען דורכפירן קאָמפּלעקס אַסיינמאַנץ און רעקאָמענדירן אַ וועג צו מאַכן קאָמפּלעקס קעריקיאַלאַלז ווייניקער קאָמפּליצירט פֿאַר רובֿ העכער בילדונג סיסטעמען. אָבער, די לעצטע אַנטוויקלונג אין טעכנאָלאָגיע האט געזען די LMS מאַרק פאַרגרעסערן זיין קייפּאַבילאַטיז, מער ווי ריפּאָרטינג און קאַמפּיוטינג גראַדעס. ווי פּראָגרעס איז געמאכט אין די העכער בילדונג LMS מאַרק, סטודענטן אין העכער דערציונג, ספּעציעל אין די צפון אמעריקאנער מאַרק, אָנהייבן צו אַנטוויקלען אַ פאַנדנאַס פֿאַר אָנליין בילדונג דורך די לערנען פאַרוואַלטונג סיסטעמען.
לויט פאָרשונג, 85% פון מענטשן אין דערוואַקסן בילדונג גלויבן אַז לערנען אָנליין איז ווי עפעקטיוו ווי אין אַ קלאַסצימער לערנען סוויווע. דעריבער, עטלעכע אינסטיטוציעס פֿאַר העכער דערציונג אָנהייבן צו זען די אַדוואַנטידזשיז און די צוקונפֿט אַדוואַנטידזשיז פון ניצן די LMS פֿאַר העכער בילדונג. דאָ זענען עטלעכע פון די מערסט וויכטיק טרענדס וואָס קומען אַרויף אין די העכער בילדונג LMS מאַרק וואָס וואָלט זען אפילו מער קינדער.
טיש פון קאָנטענץ
די שפּיץ 5 מאַרק טרענדס אין די LMS מאַרק פֿאַר העכער בילדונג
1. ענכאַנסט טראַינינג פֿאַר טריינערז
רעכט צו דער קאָוויד -19 פּאַנדעמיק, רובֿ דזשאָבס זענען איצט ווייַט, אַזוי אַז דער אינטערנעץ, E- לערנען און נוצן פון דיגיטאַל וויסן האָבן ווערן וויידספּרעד. פֿאַר דעם, גאַנץ אַ נומער פון אינסטיטוציעס פאָרשלאָגן איצט ווייַט טריינינג פֿאַר זייער טוערס. איצט אַז די פּאַנדעמיק סימז צו האָבן רידוסט רעכט צו וואַקסאַניישאַן, רובֿ פון די אינסטיטוציעס נאָך ווילן צו האַלטן טאן זייער דזשאָבס רימאָוטלי און פאָרשלאָגן טריינינג צו אפילו זייער טריינערז.
וואָס דאָס מיטל פֿאַר די LMS מאַרק פֿאַר העכער דערציונג איז אַז רובֿ טוטאָרס וועט האָבן צו דורכגיין גרונטיק ימפּרוווד טריינינג צו ברענגען זיי צו גיכקייַט. עס איז אַ גרויס חילוק צווישן דעליווערינג רעפֿעראַטן אין מענטש צו אנדערע מענטשן ווי צו טאָן דאָס הינטער אַ פאַרשטעלן.
2. גראָוט אין ביג דאַטאַ אַנאַליטיקס
איצט אַז עס איז באשטימט אַ פאַרגרעסערן אין דיגיטאַל לערנען און נוצן פון טעכנאָלאָגיע אין העכער בילדונג, עס וועט זיכער זיין אַ פֿאַרבעסערונג אין גרויס דאַטן אַנאַליטיקס.
כאָטש גרויס דאַטן אַנאַליטיקס האָבן שטענדיק געווען אין די LMS מאַרק, עס איז דערוואַרט צו וואַקסן אפילו מער באטייטיק אין די קומענדיק יאָרן. מיט די העכערונג אין די LMS, דער באַגריף פון ספּעציפיש און פערזענליכען בילדונג איז געווארן מער פּראַנאַונסט. דאָס איז מאַרקאַטאַבאַל, ינקריסינג די פּייַדע פון דאַטן אין די שוין ברייט דאַטן אין דער וועלט דאַטן באַנק.
3. פאַרגרעסערן אין די נוצן פון ווירטואַל רעאַליטי און Augmented Reality
E- לערנען אין 2021 איז נישט די זעלבע ווי עס איז געווען. די סיבה איז ווייַל פון אַפּגריידז, אַזאַ ווי די אַדאַפּשאַן פון ווירטואַל פאַקט און אַגרעסד פאַקט, פֿאַר בעסער נוצן פון די LMS. ווירטועל פאַקט איז אַ קאָמפּיוטער-דזשענערייטאַד, ינטעראַקטיוו דיפּיקשאַן פון קינסטלעך אָדער פאַקטיש-וועלט טעטיקייט, בשעת פאַרגרעסערט פאַקט איז אַ פאַקטיש-וועלט מיינונג מיט מער ענכאַנסט, סאַפיסטאַקייטיד קאַמפּיוטערייזד ימפּרווומאַנץ. כאָטש די טעקנאַלאַדזשיז זענען נאָך אין אַנטוויקלונג, עס איז אַ נויט צו טאָן אַז אַדאַפּט זיי אין העכער בילדונג LMS וועט פֿאַרבעסערן זייער אַנטוויקלונג און אַז פון די העכער בילדונג n סיסטעם. רובֿ מענטשן בעסער לייענען געוויזן אינפֿאָרמאַציע צו לייענען זיי אין טעקסטן! עס איז 2021!
4. טנייַ פון פלעקסאַבאַל טראַינינג אָפּציעס
כאָטש 2020 איז געווען אַ ביסל טראַוומאַטייזינג, עס אויך געהאָלפֿן אונדז פֿאַרשטיין אַז מיר קענען דערגרייכן פּונקט עפּעס. די קאָוויד -19 פּאַנדעמיק פּושט פילע סעקטאָרס ווייַטער פון זייער לימאַץ, העלפּינג זיי יקספּאַנד זייער כערייזאַנז און פּרובירן נייַע וואסערן.
פֿאַר די העכער בילדונג למס, רובֿ אינסטיטוציעס זענען באגאנגען צו פאָרזעצן זייער אַקאַדעמיק יאָר רימאָוט, און דאָס איז נישט אַלע שלעכט. כאָטש עס איז געווען עפּעס סטרעספאַל פֿאַר עטלעכע אַדזשאַסטמאַנט צו די נייַע באַגריף, עס איז באַלד געווארן די קלאַל.
דאָס יאָר, 2021, קומט מיט אַ מער פלעקסאַבאַל טריינינג אָפּציע צו פאָרזעצן אין די ליכט פון ווייַט בילדונג. עטלעכע פלעקסאַבאַל טריינינג אָפּציעס זענען בארעכטיגט צו העלפֿן ביידע די טוטאָרס און דער תּלמיד צו אַדאַפּט צו די נייַע סיסטעם.
5. מער באַניצער-דזשענערייטאַד אינהאַלט
איינער פון די מערסט פּראָסט טרענדס אין די LMS מאַרק, ספּעציעל אין העכער בילדונג, איז די UGC. דער גאַנג איז שוין אין שפּיל דורך גרעסערע אינסטיטוציעס, מיט אַ שאַרף רעדוקציע אין די נוצן פון פונדרויסנדיק סאַפּלייז צו שאַפֿן E- לערנען אינהאַלט. דאָס יאָר וועט ניט בלויז געבוירן די לעצטע מיטל פון לערנען, אָבער עס וועט אויך פאַרגרעסערן די קורס אין וואָס וויסן און אינפֿאָרמאַציע קען זיין שערד אין די העכער בילדונג למס אויף אַ גרעסערע וואָג.
עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די יבערגאַנג צו אַ מער סאַפיסטאַקייטיד מיטל פון לערנען איז נישט ווי אַ רעזולטאַט פון די פּאַנדעמיק אַליין, אָבער ווי אַ רעזולטאַט פון טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנסמאַנץ.
די העכערונג וועט מאַכן UGC פאָלקס, ווייַל די קאַלאַבעריישאַנז צווישן די דאָצענט און סטודענטן וועלן ווערן סמודער און מער צוטריטלעך. אַמאָל דאָס איז אַטשיווד, דער וווּקס אין די LMS מאַרק וואָלט נישט בלויז ווערן באַטייטיק; זייַן אַדאַפּשאַן וואָלט אויך פאַרגרעסערן עקספּאָונענשאַלי.
ויסשרייַבן די אַדוואַנטאַגעס און דיסאַדוואַנטידזשיז פון אוניווערסיטעט בילדונג.