學生的寫作技巧是學生努力學習的技能，但並非必須如此。 有很多方法可以提高您的寫作技巧，從上課和閱讀書籍到練習自由寫作和編輯。 提高寫作水平的最好方法就是練習！
我知道你希望能夠寫得很好。 您可能聽說過寫作很重要，或者您應該為了職業而學習寫作，甚至只是作為一種表達自己的方式。
無論您是剛剛起步還是已經在路上，我都會在這裡提供一些有用的提示和技巧來提高您的寫作技巧，讓寫作變得輕鬆有趣！
作為學生，我們經常發現自己交了老師根本不喜歡的作業。
無論是因為我們的語法或拼寫需要改進，還是因為我們本可以使用更多資源來支持我們的主張，提高學生的寫作技巧並不容易。
幸運的是，以下 15 種提高寫作技巧的方法將幫助您成為比現在更好的作家！
目錄
什麼是寫作技巧？
寫作 技能是以書面形式清晰、有說服力地表達想法的能力。 寫作很重要，因為它可以讓人們與他人分享他們的想法和想法。 寫作技巧是在學校、工作和生活中取得成功所必需的。
為了在學業上取得成功，學生需要強大的寫作技巧才能在需要寫作的考試和作業中取得好成績。 為了在工作或任何職業中取得成功，一個人需要良好的寫作技巧，這樣才能有效地溝通並創建有說服力的文件。
為了成功地生活，包括從與朋友和家人的關係到創造充實的職業的一切，需要強大的寫作技巧，這樣一個人才能講述對他們有意義的成功或奮鬥的故事。
四種主要的寫作類型
以下是對 4 種主要寫作風格的描述：
- 有說服力的寫作
這是讓某人做您希望他們做的事情的好方法。 例如，如果您正在撰寫有關政治問題的文章，您可能會嘗試通過解釋您的事業的好處及其重要性來說服人們。 您還可以使用現實生活或歷史中的示例來說明過去如何處理類似情況。
- 敘事寫作
是一種從頭到尾講述一個故事的寫作形式。 通常用第三人稱（他，她）寫，但有些作家更喜歡用第一人稱（我）寫。 這個故事可能是虛構的或非虛構的。 它通常是按時間順序寫的，這意味著您要講述最先、第二和最後發生的事情。 這種寫法常用於長篇小說或短篇小說。
- 說明文寫作
解釋性寫作是一種寫作形式，旨在解釋某事以使讀者更容易理解。 例如，如果你正在寫一篇關於汽車如何工作以及它們與火車或飛機有何不同的文章，你的主要目標將是清楚地傳達所涉及的所有相關信息，以便閱讀你的文章的任何人都能夠完全掌握他們的內容被告知。
- 描述寫作
不是一個很好玩的活動。 這可能很難做到，尤其是當你想寫一些有趣和獨特的東西時。 問題是大多數人一開始並不知道如何著手去做，所以他們最終陷入了同樣的老套路，一遍又一遍地寫同樣的東西，因為這是他們知道怎麼做的最好的。
提高學生寫作技巧的方法清單
以下列出了提高學生寫作技巧的 15 種方法：
1. 閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀
閱讀是提高寫作技巧的好方法。 閱讀的越多，您就越能理解所寫的內容及其工作原理。
閱讀也是學習新單詞的絕佳方式，這是能夠用任何語言寫出好文章的關鍵部分。
閱讀將使您更好地了解我們周圍的世界，並擴大詞彙量，以便在進行功課或考試時，不會出現任何單詞選擇或這些單詞背後含義的問題。
這在學生可能不理解他們希望同學的回答應該包括什麼的論文中有幫助，這些回答應該基於課堂討論中早些時候討論的某些概念，這些概念與課堂活動中討論的主題特別相關。
2.每天寫
每天寫作可以幫助您提高寫作技巧。 你可以寫任何東西，但如果你對某件事充滿熱情，這將有助於提高你的寫作技巧。
只要時間允許（或直到論文完成），您可以以任何形式進行。 有些人喜歡在日記本或平板電腦上寫作，而另一些人則喜歡筆和紙。
如果您想在此過程中提高生產力和效率，請嘗試使用計時器！ 使用計時器的最大好處是，一旦你設置了它，就沒有理由不在時間用完之前完成需要完成的事情。
3.記日記
寫日記是提高寫作技巧的好方法。 它可以用作練習的工具，也可以用作反思和自我表達的出口。
如果您剛剛開始寫日記，請嘗試將其保密並寫下您生活中發生的事情。 您可能會發現這將幫助您解決可能妨礙您生活其他方面的任何負面情緒或想法。
如果寫日記現在對你來說似乎不太適合，也許可以嘗試另一種方法，寫下過去一周（或一個月）的一些有趣的事情。
例如，最近有人問我是否有任何關於領導力的書籍可以推薦，因為我的老闆有興趣閱讀更多此類書籍！
因此，我沒有通過寫下我對他是否會比我自己的最愛更喜歡這些建議（無論如何可能不會發生）的所有擔憂來專注於自己，而是決定寫下其他所有內容，包括一些關於上週午餐時我們的談話非常有趣，這讓我們都開始思考如何共同提高領導技能。
4. 上課
參加寫作課程將幫助您了解寫作規則、如何針對不同的體裁和受眾寫作，以及如何針對不同的目的構建您的作品。
在與他人有效交流您的想法時，您還將了解是什麼讓好的寫作有效或無效。
在上寫作技巧課時，重要的是教師要了解語法和修辭（交流科學）。
如果您不確定教師是否具備這方面的知識，請在課堂上通過提問直接詢問他們，例如：“您如何定義修辭學？
5. 使用主動語態
與被動語態相比，主動語態是一種更強大、更有趣的寫作方式。 主動語態有助於保持讀者的注意力，因為它使用代詞、動詞和其他更直接的詞。
例如，與其說“we studyed”，不如說“studied”。 這使你的寫作更有效，因為人們更容易理解你的意思，而不必通讀句子開頭或結尾的大量不必要的單詞。
被動語態也會使您的內容不那麼吸引人，因為當讀者不知道每個句子中談論的是誰或談論什麼時，它可能會造成混淆（即，他們的朋友能幫助他們完成家庭作業嗎？）。
6.不要害怕犯錯誤
你會犯錯誤。 你會克服它，你會從你的錯誤中吸取教訓。 其他閱讀您作品的人也會如此。
當你在課堂上寫作時有人犯了錯誤，不要害怕指出來。
你的反饋對其他學生和你自己都有幫助，如果你覺得特別慷慨，甚至可以在交回之前對他們的論文做一些修改。
7.練習自由寫作
如果您在寫作方面遇到困難，請嘗試練習自由寫作。 這是當你寫下任何想到的東西而不用擔心語法或拼寫的時候。
你可以寫 10 分鐘並使用計時器，或者只要你的筆在紙上移動就讓它流動。 這裡的關鍵是沒有規則，你甚至不必擔心完成句子。
如果這聽起來對您的日程安排來說工作量太大（或者您沒有時間），請嘗試使用 Penultimate 之類的應用程序代替鉛筆和紙，有很多可用的應用程序可以幫助您跟踪進度，同時也有助於同時提高寫作能力。
8. 學習語法和風格規則
提高寫作水平的最好方法是學習如何使用正確的語法和風格規則。
這些包括：
- 逗號、分號、冒號和破折號
- 撇號（或缺少撇號）
- 連續逗號——即在三個或更多項目的系列中連詞之前的逗號； 例如：“他喜歡看書； 他最喜歡的作家是簡·奧斯汀。”
這應該只在必要時使用，因為它會導致混淆句號或問號是否應該放在一行的末尾，而另一個句號應該放在另一行的什麼地方，從而使句子不太清楚。
但是，如果您必須使用它，請嘗試每個句子只使用一個而不是兩個，以免在一個句子中使用多個逗號而引起太多混淆，如果有任何單詞出現在它們各自的先行詞之前，也可以考慮使用 Oxford 逗號（即，名詞）。
稍後在括號內再次特別提到這些事情時使用這種類型的逗號，因為這些短語需要它們自己單獨的詞，而不是像普通的從句介紹那樣被包含在它們之後，這樣可以有效地避免不必要的重複。
9. 編輯和校對你的作品
- 大聲朗讀你的作品。
- 使用詞庫。
- 使用拼寫檢查器（或在 Google 上找到一個）。
請某人為您閱讀，尤其是當他們不熟悉您的寫作內容並且不明白您說“對不起”時的意思時。 你也可以讓他們在閱讀時就如何改進寫作提出建議，這將使他們看到他們的評論對改進作品最有幫助的地方。
在準備面試時，詢問對您感興趣的事物知之甚少的朋友或家人以及確實有面試過像您這樣的候選人的人（如果適用），以便他們可以就在此期間可能出現的問題或方法彼此分享想法過程。
避免使用像“can”這樣的縮寫來代替“couldn't”，這聽起來更正式而不是非正式。 避免使用行話和俚語，例如：不要使用“帶寬”而不是直接引用維基百科條目來解釋為什麼使用更多帶寬將幫助我們的網站加載速度比以往任何時候都快！ 避免在不必要的情況下過度使用副詞/形容詞，只需添加足夠的內容即可，而不要在每種詞類型上獨立使用過多。
10. 從別人那裡得到反饋
改進寫作的第一步是從您信任的人那裡獲得反饋。 這可能意味著向教授或論文導師尋求幫助，但不必那麼正式。 您也可以詢問以前閱讀過論文草稿的朋友和家人。
一旦您從其他人那裡獲得了一些意見，在對您的工作進行更改時將其考慮在內。
除了就草案的特定弱點徵求反饋外，還要考慮是否可以對整篇論文進行一般性改進（例如，“我認為這部分似乎太長了”）。
雖然這看起來像是常識（而且有點像），但它仍然很重要，因為讓其他人查看已經編寫的內容可以幫助防止以後進行不必要的重寫。
11.嘗試不同的流派
為了提高你的寫作技巧，嘗試用不同的體裁寫作。 流派是寫作的類別，有很多可供選擇。
一些例子包括：
- 小說（故事）
- 非小說類（信息）
- 學術/學術論文
你也可以嘗試用不同的聲音寫作，如果你想寫一篇關於大屠殺或美洲原住民的論文，如果可能的話，使用你自己的聲音可能會有所幫助。 或者，也許您更喜歡閱讀非小說類書籍而不是小說類書籍？ 你也需要不同的格式，論文陳述等等，所以在選擇最適合你需要的作品時不要忘記它們。
12。 了解您的受眾
了解你的聽眾對於寫好文章至關重要。 你需要知道你是為誰而寫的，這篇文章的目的，以及他們的興趣和需求。
如果你想說服某人，這可能是了解他們知識水平的一種方式。
如果他們不理解相關或重要的事情，那對他們來說可能根本沒有意義，如果他們理解但仍然感到困惑，因為沒有提供他們可以將自己/他們的處境置於另一個人的環境中框架（例如），那麼也許我們應該考慮重新措辭我們的信息，以便我們正確看待事情而不是讓事情變得模糊或不清楚。
知識水平也取決於個人喜好，有些人喜歡閱讀小說，而另一些人則喜歡更長的文章，例如維基百科頁面上的文章（通常更容易）。
有些人喜歡看電影，而另一些人則喜歡看電視節目。 同樣，有些人使用 Facebook Messenger 而不是 WhatsApp，而其他人則更喜歡使用 WhatsApp。
13. 寫下你所知道的
寫你知道的比寫你不知道的要容易。
例如，如果你有一個朋友在常春藤盟校上學，他們在中國留學，那就寫下他們的旅程。
你可能覺得這對你的生活沒有興趣或無關，但如果它發生在你身邊的人（比如家庭成員）身上，那麼也許值得寫一寫。
14.使用強有力的動詞
使用強有力的動詞。 提高寫作技巧的最佳方法是確保在每個句子中都使用強有力的動詞。 這包括主動語態和具體名詞，以及事物或人的具體名稱。
避免使用過多的形容詞。 形容詞可以很好地添加顏色，但不能用來描述句子本身的意思——只有當從上下文中可以清楚地知道形容詞的意思時才應該使用它們（例如，“red car”）。
15. 簡潔
提高寫作技巧的最佳方法是通過練習，但這並不意味著您在此期間不能採取任何措施。
首先限制您在每個句子中關注的單詞數量。 每個句子的目標是 15-20 個單詞。 這將幫助您專注於重要的事情並使您的句子簡潔。
此外，確保每個詞都很重要，並註意過度使用的詞，如 nice 或 really。 如果您的論文或論文不需要它，請不要使用它。
經常問的問題：
我應該閱讀和分析外部資源嗎？
是的，您應該始終閱讀和分析外部資源。 在提出自己的觀點之前，了解其他人對這個話題的看法很重要。
我怎樣才能提高我的詞彙量？
您應該始終嘗試通過學習、對話或在線查字典來學習新單詞。 你也可以找一些有挑戰性的詞，讀20多遍，直到你容易理解為止。
一個詞有多個意思怎麼辦？
您需要做的第一件事是檢查單詞是否根據上下文具有不同的含義，在這種情況下，您將查看上下文線索以確定使用的是哪個含義。 如果它不依賴於上下文，那麼所有這些含義仍然適用，因此每個含義都有自己的定義。
什麼是比喻語言？
比喻語言是使用修辭手法，例如明喻、隱喻、成語、擬人化、誇張（極度誇張）、轉喻（間接指代某事）、提喻（用部分代表整體）和反諷。 比喻語言強調或為使用文字語言無法實現的想法添加更深層次的含義。
我們還推薦：
結論：
寫作是一種可以學習的技能，通過練習，我們希望我們已經為您提供了一些關於如何提高自己的想法。
無論您是高中生還是剛剛成為一名成年作家，您的寫作能力總有提高的空間。
