E-Learning: Sabon Matsakaici na Koyo

0
2766

Ilimin e-iling ya zama ruwan dare sosai a zamanin yau. Kowa ya fi son shi lokacin da yake son koyon sabon abu. Dangane da ProsperityforAmercia.org, an kiyasta cewa kudaden shiga daga E-Learning shine an yi rikodin sama da dala biliyan 47, yana da sauƙi a ce a zamanin yau mutane sukan nemi gajerun hanyoyi a ko'ina kuma E-learning shine irin wannan.

Amma kuma hakan ya sa sun kwace musu tsofaffin hanyoyin karatu. Zauna tare a rukuni tare da malami. Mu'amala akai-akai tare da takwarorina. A kan tabo, shakku bayyanawa. Musayar bayanan da aka rubuta da hannu. 

Don haka kuna shirye don magance matsalolin da ke tattare da su? Kuna so ku san yadda sauran ɗalibai suke mu'amala da iri ɗaya? Wannan shine kawai wurin da ya dace. 

Na yi wani bincike a kan wannan batu kuma na ga takardun shaida na ɗalibai suna tattauna abubuwan da suka faru na E-learning. Sabili da haka, na rufe komai a nan. Yayin da kake gungurawa shafin za ku san menene E-learning, yadda ya shigo cikin hoton, dalilin da ya sa ya shahara sosai, da yadda za ku bi da shi. 

Menene E-learning?

E-learning tsarin ilmantarwa ne tare da amfani da na'urorin lantarki irin su kwamfuta, kwamfutar tafi-da-gidanka, majigi, wayar hannu, I-pads, intanet, da dai sauransu.

Tunanin da ke bayansa abu ne mai sauqi qwarai. Don yada ilimin a duk faɗin duniya ba tare da la'akari da iyakokin yanki ba.

Tare da taimakonsa, an cimma manufar rage farashi a cikin koyo mai nisa. 

Koyo yanzu ba ya iyakance ga bango huɗu, rufi, da malami ɗaya tare da duka ajin. Girman sun faɗaɗa don sauƙaƙe kwararar bayanai. Ba tare da kasancewar ku ta zahiri a cikin aji ba, zaku iya samun damar karatun, daga ko'ina cikin duniya, a kowane lokaci. 

Juyin Halitta na E-Learning

Daga ƙananan ƙwayoyin jikinka zuwa wannan sararin samaniya, komai yana ci gaba. Haka kuma manufar E-learning.

Shekara nawa ne manufar E-learning?

  • Bari in mayar da ku zuwa ga tsakiyar 1980s. Shi ne farkon lokacin E-learning. Koyar da Kwamfuta (CBT) an bullo da shi, wanda ya baiwa xalibai damar amfani da kayan karatu da aka adana a CD-ROMs. 
  • Around 1998, Gidan Yanar Gizon ya ɗauki horo na tushen CD ta hanyar ba da umarnin koyo, kayan aiki akan gidan yanar gizo, ƙwarewar ilmantarwa na 'keɓaɓɓen' waɗanda ke taimaka wa ɗakunan hira, ƙungiyoyin nazari, wasiƙun labarai, da abun ciki mai mu'amala.
  • A ƙarshen shekarun 2000, mun san yadda wayoyin hannu suka shigo cikin hoton kuma suna hade da intanet, duka sun mamaye duniya baki daya. Kuma tun daga wannan lokacin, mu ne shaidun girman ci gaban wannan tsarin koyo.

                   

Halin da ke wanzu:

Covid-19 ya nuna wa duniya abubuwa da yawa. A cikin sharuddan fasaha, haɓakar yin amfani da Dandalin ilmantarwa aka rubuta. Kamar yadda koyo na zahiri ba zai yiwu ba, duniya dole ne ta dace da yanayin kama-da-wane. 

Ba makarantu/cibiyoyi kadai ba har ma da gwamnati da na kamfanoni suna canzawa akan layi.

Dandalin ilmantarwa na e-Learning ya fara jan hankalin ɗalibai, malamai, da duk wanda ke son koyon wani abu ta hanyar ba da rangwame & damar gwaji kyauta. Mindvalley dandamali ne na koyo kan layi wanda ke ba da darussa akan Hankali, jiki, da Kasuwanci bayar da 50% Coupon don zama Memba don masu amfani na farko, Yayin da Coursera ke ba da wani Rangwamen 70% akan duk darussan ƙima. Kuna iya samun kusan tayi ko rangwame akan kowane nau'ikan dandamali na E-Learning.

Tare da taimakon E-learning, kowace masana'antu tana bunƙasa. Babu filin da ba a amfani da E-learning. Daga canza taya mai faɗuwa zuwa koyon yin abincin da kuka fi so, duk abin da zaku iya bincika akan intanet. Allah ya sani na yi.

Malaman da ba su taɓa amfani da dandali na e-learning ba, dole ne su koyi yadda za su koyar da ɗaliban su kusan. Abin ban mamaki, ko ba haka ba?

Idan muka bi ta kowane fanni, E-learning ba guntu ba ne ga kowa da kowa a farkon. Idan aka yi la’akari da lokacin kulle-kulle da yanayin kasa irin tamu a halin yanzu. 

Bari mu kalli abubuwan da suka shafi E-learing na ɗalibai!

Abubuwan da suka shafi E-learing na ɗalibai

Sadarwa mara kyau

Dalibai sun fuskanci matsalolin haɗin gwiwa daga bangarorin malami da kuma wani lokacin bangaren su. Saboda wannan, sun kasa fahimtar ra'ayi da kyau.

Yanayin kudi 

Wasu daga cikin daliban ba su iya siyan kwamfyutocin su don halartar darussan kan layi. Kuma da yawa daga cikinsu suna zaune ne a lungu da saqo da ba sa samun damar amfani da wi-fi ma, wanda hakan ke haifar da matsala.

Rashin barci 

Kasancewa bayin na'urori na lantarki, yawan lokacin allo ya shafi yanayin bacci na ɗalibai tuni. Daya daga cikin dalilan da yasa dalibai suke jin barci a lokacin darussan kan layi.

Malamai suna yin rubutu ga ɗalibai

A halin yanzu, dalibai ba su iya zuwa azuzuwan su yadda ya kamata, malamansu sun yi ta musayar bayanai ta hanyar koyarwar bidiyo, PDFs, PPTs, da dai sauransu, wanda ya ba su sauƙi don tunawa da abin da aka koya.

Jagoran tallafi

Dalibai da yawa ma sun ba da rahoton cewa malaman sun ba da goyon baya don tsawaita kwanakin ƙaddamarwa idan aka yi la'akari da kurakuran intanet.

Google shine mai ceto 

Ko da samun ilimi ya zama mai sauƙi. Sha'awar yin karatu ya mutu. Jarabawar kan layi sun rasa ainihin su. Dalilin karatu ya ɓace. 

Ba abin mamaki bane kowa yana samun maki mai kyau a jarabawar yanar gizo.

Zoning a ciki da waje a cikin aji

Asalin koyo na rukuni da ayyukan aji ya ɓace. Ya kara haifar da rasa sha'awa da mayar da hankali ga koyo.

Screens ba su da kyau a yi magana da su

Da yake babu zama na zahiri, ana ganin hulɗar ta ragu sosai a cikin wannan yanayin. Ba wanda yake son yin magana da allon fuska.

Ba za a iya dafa da kyau tare da girke-girke kawai ba.

Babban abin damuwa shi ne cewa babu ƙwarewar ilimin aiki. Yana da wuya a ci gaba da bin diddigin abubuwan ka'idoji ba tare da aiwatar da su a rayuwa ta ainihi ba. Akwai ƙananan hanyoyin gwada ilimin ka'idar kawai.

Bincika bangaren kirkire-kirkire

A cikin 2015, kasuwar koyo ta wayar hannu tana da daraja kawai $7.98bn. A cikin 2020, wannan adadin ya haura zuwa dala biliyan 22.4. Daliban sun sami damar koyon E-learning da yawa a cikin shekaru biyun da suka gabata kuma sun koyi ƙwarewa da yawa yayin da suke zaune a gida, suna bincika abubuwan kirkirar su.

Menene iyakokinta na gaba?

Kamar yadda bincike daban-daban ya nuna, ranar ta kusa da ba za a yi rubutu a kai ba, sai na E-rubutu. Ilimin e-learning yana faɗaɗa hangen nesa kuma yana iya zama wata rana ya maye gurbin hanyoyin koyo na zahiri gabaɗaya. 

Kamfanoni da yawa suna amfani da dabarun ilmantarwa ta yanar gizo don ba da ilimi ga ma'aikatansu na yankuna daban-daban don adana lokacinsu. Dalibai da yawa sun kasance suna shiga kwasa-kwasan jami'o'i na duniya, suna haɓaka da'irar su. 

Don haka idan muka yi magana game da makomar E-learning da alama a saman jerin fifiko.

Unlimited samun ilimi marar iyaka, menene kuma muke so?

Illolin E-learning:

Mun kusan tattauna ainihin fa'idodi da rashin amfani.

Amma za ku sami ƙarin haske bayan karanta ainihin bambanci tsakanin tsofaffin hanyoyin koyo da E-learning.

Kwatanta da yanayin koyo na zahiri:

Yanayin koyo na zahiri E-koyo
Mu'amala ta jiki tare da takwarorina. Babu hulɗar jiki tare da takwarorina.
Jadawalin ƙayyadaddun lokaci da za a bi don kiyaye tsarin lokaci mai dacewa. Babu irin wannan lokacin da ake buƙata. Shiga kwas ɗin ku a kowane lokaci.
Nau'in jarrabawa/tambayoyi na zahiri don gwada iliminsu, Ana gudanar da gwaje-gwajen marasa fa'ida/buɗaɗɗen littattafai galibi.
Ana samun dama daga wani wuri kawai. Ana iya samun dama daga ko'ina a duk faɗin duniya.
Mai aiki a lokacin aji. Zai iya yin barci / gajiya bayan ɗan lokaci saboda yawan lokacin allo.
Ƙaddamar da karatu lokacin da ake cikin rukuni. Nazarin kai na iya zama m da ruɗani.

 

Manyan Matsalolin Lafiya:

  1. Tsawon lokacin fuskantar allon yana ƙaruwa damuwa da damuwa.
  2. Burnout shi ma ya zama ruwan dare a tsakanin dalibai. Babban abubuwan da ke haifar da ƙonawa sune gajiya, cynicism, da detachment. 
  3. Alamun damuwa da tashin hankalin bacci Hakanan na kowa, yana ƙara haifar da haushi / takaici.
  4. Ana kuma ganin ciwon wuyan wuya, tsawaitawa da gurɓataccen matsayi, gurɓataccen jijiyoyi, tsokoki, da jijiyoyi na ginshiƙan kashin baya.

Shafi kan salon rayuwa:

Da yake yana shafar lafiyar jiki da ta hankali, a fakaice yana shafar salon rayuwar mutum. Da yawa daga cikin ɗaliban sun bayyana yadda suka fara jin daɗi koyaushe. Wani lokaci suna jin haushi, ɗayan yana da sha'awa kuma ɗayan malalaci. Ba tare da yin wani motsa jiki ba, sun riga sun gaji. Ba sa son yin komai.

Mu ’yan adam muna bukatar mu ci gaba da aiki da kwakwalwarmu kowace rana. Dole ne mu yi wasu ayyuka don ci gaba da aiki. In ba haka ba, za mu iya yin hauka ba mu yi kome ba.

Tips don jimre wa wannan da kuma shawo kan drawbacks-

Kamfen wayar da kan lafiyar kwakwalwa - (masana lafiyar hankali) Wani muhimmin al'amari da muke bukata shi ne wayar da kan jama'a game da lafiyar kwakwalwa al'amura a tsakanin mu. Cibiyoyi na iya shirya irin waɗannan kamfen ga ɗalibai da iyayensu. Mutane suna buƙatar magance irin waɗannan batutuwa ba tare da wani tsoro / kunya ba.

Samar da jagoranci- Idan dalibai suna fuskantar kowace matsala, ya kamata a nada su mai ba da shawara wanda za su iya neman taimako.

Amintaccen sarari don magana game da lafiyar kwakwalwa - Dole ne al'umma ta sami wuri mai aminci inda ɗalibai za su iya magana game da irin waɗannan batutuwa da juna. Ɗalibai dole ne su nemi taimako daga iyayensu / mashawarta / abokai / har ma da masana kiwon lafiya.

Sanin kai - Ya kamata dalibai su san kan su game da matsalolin da suke fuskanta, duk abin da ke damun su, da kuma wuraren da suka rasa.

Kula da lafiyar jiki a duba-

  1. Ɗauki aƙalla daƙiƙa 20 na hutu daga allon kowane minti 20 don kiyaye idanunku daga kamewa.
  2. Guji wuce gona da iri ga tsananin haske, ƙaramin nisan aiki, da ƙaramin girman rubutu.
  3. Yi hutu tsakanin zaman kan layi don saki tara tashin hankali da kuma kula da sha'awa da mayar da hankali.
  4. Yin motsa jiki na numfashi, yoga ko tunani so shakata jikinka da tunaninka.
  5. A guji shan taba da yawan shan caffeine. Shan taba yana da illoli masu yawa kamar su bacin rai, damuwa, da raunin koyo haka kuma shan maganin kafeyin da ke kara samun damar rashin lafiyar kwakwalwa kamar rashin barci, damuwa, da sauransu.
  6. Kasance cikin ruwa kuma ku kula da abinci mai kyau.

Kammalawa:

E-ilmantarwa yana girma cikin sauri kowace rana. Ba kimiyyar roka ba ce amma yana da matukar mahimmanci don ci gaba da sabuntawa tare da sabbin damar da E-learning ke haifarwa. 

Ga 'yan ƙarin shawarwari don inganta ƙwarewar ku ta E-learning kaɗan kaɗan:

  1. Kwarewar sarrafa lokaci. - Kuna buƙatar wannan don tabbatar da cewa kun daidaita kuma ku gama karatun ku a lokacin da ya dace.
  2. Yi bayanin kula na zahiri. - Za ku iya riƙe ra'ayoyi a cikin ƙwaƙwalwar ajiyar ku cikin sauƙi.
  3. Yi tambayoyi sau da yawa a cikin ajin don sa ƙwarewar ku ta zama mafi mu'amala.
  4. Kawar da hankali- Kashe duk sanarwar, kuma ku zauna a inda babu damuwa a kusa don ƙara aiki da hankali.
  5. Kyauta kanka- Bayan doke ranar ƙarshe, saka wa kanku da duk wani aiki ko wani abu da zai sa ku ci gaba. 

A takaice, manufar koyo ya kasance iri daya ba tare da la'akari da yanayin ba. A cikin wannan zamani mai tasowa, abin da ya kamata mu yi shi ne mu daidaita da shi. Daidaita daidai kuma da zarar kun yi, kuna da kyau ku tafi.